小時(shí)候，最盼的就是過(guò)年。小時(shí)候生活在村里。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候總會(huì)有瑞雪降臨。農(nóng)村里的生活，就像鋪滿了白雪的平原，清貧而簡(jiǎn)單。不過(guò)，過(guò)年的時(shí)候村里的角角落落總會(huì)異常的熱鬧，總會(huì)比平時(shí)顯得五彩繽紛些·······

村里的人們生活并不富裕卻也很“破費(fèi)”————?dú)⒇i的、宰羊的···即便再舍不得，為了給孩子們解解饞也會(huì)“狠心”改善一下。小時(shí)候，家里有一個(gè)一成不變的年夜飯就是“燉豬蹄”。傍晚的時(shí)候，爸就把洗好的豬蹄子放在鍋里燉，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)搬個(gè)凳子守到爐子跟前，任憑哥哥姐姐怎么叫我也不會(huì)答應(yīng)。以至于多年以后嫁到老公家，公公也會(huì)在除夕的晚上燉兩個(gè)豬蹄解我的饞，可我怎么也吃不出小時(shí)候的那種“味道”。

小時(shí)候，因?yàn)槠饺蘸苌僖姷接托莾?，趕上過(guò)年的時(shí)候，媽總要油炸許多小吃。見到那些美食，我總會(huì)不顧自己的胃能不能接受，一股腦兒的往嘴里塞。爸媽知道暴食不好，可由于平時(shí)確實(shí)吃不到什么好的，也就由著我任性而快樂(lè)地狼吞虎咽了。往往在接下來(lái)的日子里我的胃都會(huì)因?yàn)橄涣级纯埂?/p>

那時(shí)候，家里我最小，經(jīng)濟(jì)條件又不好。一年到頭幾乎都是穿姐姐剩下的衣服，不合適，媽便用她靈巧的雙手改一改。每次我都是極不情愿的穿那些衣服，記得當(dāng)時(shí)我羨慕死了隔壁村長(zhǎng)家的孩子，人家的衣服總是很時(shí)髦···當(dāng)時(shí)我總想爸為啥不當(dāng)村長(zhǎng)呢？只有過(guò)年的時(shí)候，媽才會(huì)扯塊兒布給我做新衣服，于是我就很盼望過(guò)年。有一年，家里的條件有所好轉(zhuǎn)，媽給我扯了塊兒很好的料子，仿著隔壁村長(zhǎng)家姑娘的時(shí)髦衣服給我做了一件上衣，爸幫我梳了城里孩子的發(fā)型。我站在只能照見上身的鏡子跟前，轉(zhuǎn)啊，跳啊···覺得那真是小小的我最幸福的時(shí)刻。許多年過(guò)去了，那件上衣也不知道去了哪里，但它帶給我的美好，帶給我的幸福依舊深深的刻在我的記憶里。

爸常年在離家很遠(yuǎn)的大同鐵路上班，只有過(guò)年的時(shí)候才回家。所以對(duì)爸夾雜著幾分陌生，加上他對(duì)我們很嚴(yán)厲，對(duì)他有畏懼，有尊敬，也有所期待。因?yàn)槊磕晁紩?huì)給我發(fā)壓歲錢，很大的一張，最起碼要比哥哥姐姐的面值大。那時(shí)候，家里沒(méi)有電視。除夕的時(shí)候，我們總會(huì)圍坐在爸媽的跟前聽他們講很多很多的故事。爸媽會(huì)放下手里的活兒和我們一起做游戲，一家人快樂(lè)的守歲到零點(diǎn)，哥哥會(huì)領(lǐng)著我去院子里放鞭炮···如今，每當(dāng)穿過(guò)重重的歲月回首，看到兒時(shí)的那副場(chǎng)景：雪地，月夜，村莊，燉豬蹄，壓歲錢，穿著新衣服成群打鬧的孩子，紅紅的春聯(lián)，咯咯的笑聲···總是會(huì)想：那是一個(gè)多么童話的世界??！只是，原來(lái)自己也曾經(jīng)生活在童話里，那個(gè)時(shí)候卻渾然不知。

一年一年總是在不經(jīng)意間就這么過(guò)去了。在這一瞬間，總覺得像丟到了許多東西一樣，把對(duì)過(guò)年的期盼丟掉了。不同的是，時(shí)代不同了，現(xiàn)在，人們的生活不像當(dāng)年那樣的清貧。由于經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，孩子們不再過(guò)著如我們當(dāng)年一樣的窘迫生活?？涩F(xiàn)在的孩子，對(duì)快樂(lè)的感知沒(méi)有我們兒時(shí)那樣的敏感了。如果愿意，他們每天都可以吃上自己想吃的東西，如果愿意，隨時(shí)可以讓父母買自己喜歡的新衣服，不需要任何節(jié)日的借口?？墒?，他們對(duì)每個(gè)節(jié)日都遠(yuǎn)沒(méi)有小時(shí)候我對(duì)過(guò)年的期盼，也很難有我所感受到的，那些刻骨銘心的快樂(lè)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

還有兩天又是一年到頭了。有時(shí)，我會(huì)對(duì)著窗外的樹木發(fā)呆，任兒時(shí)的記憶在腦海里盤旋，如春天般的微風(fēng)暖暖的吹入我的心田，那樣柔柔的，帶著溫暖徘徊在我的心底。我多么想把那種快樂(lè)帶給孩子，可我清楚地知道，有時(shí)候我們想給予他們的時(shí)候，他們能否理解我們那時(shí)候的快樂(lè)，那時(shí)候的記憶······

我是多么的懷念小時(shí)候的“過(guò)年”！

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