西子可兒的博文隨想
臨近教師節(jié),西子可兒的一篇博文《寧為妓女絕不為師》在網(wǎng)上又掀波浪,一時(shí)間討伐之聲不絕于耳,正如西子所言“不少的臟水”向她潑去,大有淹沒西子之勢(shì)。細(xì)看大都還是老一套,不分析深層次原因,把社會(huì)道德淪喪、人性卑劣歸罪于教師靈魂的齷齪,教育之不力,正如我前不久寫的《強(qiáng)勢(shì)的永遠(yuǎn)不會(huì)是我們》一文所說一樣,“極個(gè)別教師做了一些為人所不齒的事,一經(jīng)披露,馬上群起而攻之,不過這個(gè)“之”常常指代我們這個(gè)群體?!?,唉,當(dāng)今這個(gè)社會(huì)就是浮躁。
西子可兒的觀點(diǎn)從一位教師口里說出,的確不妥。可她所描述的她的生活狀況,又有誰(shuí)關(guān)注了呢?倒是一些正人君子們堂而皇之的口誅筆伐起教師來了,又聯(lián)系到什么黑色收入、潛規(guī)則,說教師的收入不低。要知道;教師中高收入者那是個(gè)別地區(qū)的個(gè)別人,對(duì)西子之清貧,很少考慮。在他們眼中,教師就應(yīng)該安貧樂道,就應(yīng)該經(jīng)得住金錢的誘惑。教師談“錢”似乎就不高尚,這不由使我想起魯迅先生那段耐人尋味的話“錢這個(gè)字很難聽,或者要被高尚的君子們所非笑,但我總覺得人們的議論是不但昨天和今天,即使飯前和飯后,也往往有些差別。凡承認(rèn)飯需要錢買,而以說錢為卑鄙者,倘能按一按他的胃,那里面怕總有魚肉沒有消化完,須得餓他一天之后,再來聽他發(fā)議論”。在批評(píng)西子的文章中,有人甚而至于把當(dāng)今的“娼”盛,也歸罪于教師的墮落。試問:古往今來,明娼暗妓多了是了,誰(shuí)之過?現(xiàn)今之娼,打擊力度夠不?誰(shuí)是保護(hù)傘?他倒沒有問?這些正人君子訓(xùn)斥教師倒有一套,卻不敢往深了問。
教師是人類靈魂的工程師,但影響不是萬(wàn)能的,一個(gè)人品德修養(yǎng) 的形成要受到家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的熏陶、教育、影響。一些人道德水準(zhǔn)低下,不能把責(zé)任全往教師身上推。各個(gè)行業(yè)都有敬業(yè)者,都有優(yōu)秀者,不能一概而論。有些黨員干部上過多年學(xué),也受過黨的多年培養(yǎng),也參加過先進(jìn)性學(xué)習(xí);不仍然臺(tái)上一身正氣、清正廉潔;臺(tái)下賣官鬻爵、男盜女娼。難道因?yàn)檫@就否定了我黨的先進(jìn)性,否定了先進(jìn)性學(xué)習(xí)的效果嗎?絕對(duì)不能,看問題要看主流、看大局。
我們應(yīng)該深思西子現(xiàn)象的深層原因。尊師重教說了幾十年,教師待遇提了幾十年,可實(shí)際呢?教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位提高了多少呢?我曾看過一期中央臺(tái)的節(jié)目,是與西部貧困地區(qū)教育有關(guān)的節(jié)目。著名作家張賢亮也參加了,他說的很簡(jiǎn)單,讓人們羨慕教師這一職業(yè),提高他們的工資不就行了,臺(tái)下掌聲一片。看來誰(shuí)都知道這辦法好,就是不好實(shí)施。貧困地區(qū)的教師條件苦、待遇低,都知道,就是不解決,難哪!
前不久,有位教師寫博客,將自己與公務(wù)員比,看看博文評(píng)論,各種批評(píng)聲喧鬧一片。什么你不低了,你干了什么活,假期那么長(zhǎng)···憑心而論,沒有假期,行嗎?再者,是他自己要求與公務(wù)員比的嗎?是國(guó)家的《教師法》讓比的,那是黨和國(guó)家讓各地政府重視教育,結(jié)果不僅沒有很好地執(zhí)行,教師們比比還有了錯(cuò)。
作為一名教師,我清楚的看到,每年高考后師范院校常大規(guī)模的進(jìn)行二次志愿征集,個(gè)中原因還用說嗎?工作中,我還清楚的看到,越來越多的女性從事教育事業(yè),而男教師越來越少,學(xué)生們整天接觸的大多是女教師,這對(duì)孩子們性格的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響呢!可哪一級(jí)政府重視了呢?當(dāng)然,我并不是說女教師不行,也不反對(duì)女性加入教師隊(duì)伍,畢竟陰陽(yáng)平衡才正常嗎?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
西子之觀點(diǎn),價(jià)值觀是錯(cuò)位的,可想想:與當(dāng)今社會(huì)上的拜金現(xiàn)象、價(jià)值觀沒有關(guān)系嗎?“笑貧不笑娼”,“有錢就是老大”什么富二代、官二代、星二代···社會(huì)價(jià)值觀的錯(cuò)位非教師所能影響過來的,也非教育部門所能主宰的,需要全社會(huì)的努力···
西子可兒不愿做教師,就由她去吧,有這種想法的確也不適合從事教育。
但愿人們理解、尊重教師!
但愿教師的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位真的得到提高!
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西子可兒的博文隨想的評(píng)論 (共 19 條)
- 張涵 推薦閱讀并說 一些社會(huì)現(xiàn)象值得每一個(gè)人深思,這是一個(gè)毋庸置疑的笑貧不笑娼的社會(huì),西子可兒發(fā)出這樣的感慨不是無(wú)風(fēng)三尺浪,也絕對(duì)不是此地?zé)o銀三百兩。這反映了中國(guó)一個(gè)普遍的人生觀和價(jià)值觀,這種掛念無(wú)疑會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)走向一種精神世界的毀滅。改革開放不管白貓黑貓抓住老鼠就是好貓這樣一個(gè)精神主旨,引導(dǎo)了中華民族整體的道德觀價(jià)值觀的低級(jí),消極和徹底的頹廢毀滅。