人生之中難免會(huì)有些波折，往往是感覺帶著命運(yùn)來演繹還未彩排的戲曲，由于，主演往往是導(dǎo)演來決定的，所以把握住導(dǎo)演這個(gè)角色的人：當(dāng)了主角；把機(jī)會(huì)交給上天的人：當(dāng)了配角……。

時(shí)間：轉(zhuǎn)學(xué)到大姨媽家那段時(shí)日

地點(diǎn)：姨媽家·與新學(xué)校

人物：（上小學(xué)3年級(jí)的A）（爸爸）（媽媽）（多重性格的大姨媽及她的家人）（A的班主任）（A的同學(xué)）（以及同學(xué)的家長(zhǎng)）

那段不一樣的童年，淺唱七子之歌

【編劇】：房璐( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

【簡(jiǎn)介】：那一年，（爸媽）被生活所迫，不得不外出打工。那個(gè)特殊的孩子（A）還小，為了孩子所謂的未來。媽媽只有把孩子寄養(yǎng)在自己的姐姐家，孩子的（大姨媽）……。孩子在哪里經(jīng)歷了一段坎坷的人生之旅

【大綱】：

1生活被逼無奈之下，爸爸、媽媽為了孩子（A）能上學(xué)，雖然有十萬個(gè)不放心，與不舍，卻不得不把（A）寄放在大姨媽家里生活。

2爸爸、媽媽帶著（A）來到大姨媽熟悉環(huán)境時(shí)的經(jīng)過。

3爸爸、媽媽的臨走時(shí)的教導(dǎo)，小小年紀(jì)（A）第一次，深深體會(huì)到離別的辛酸。

4爸爸、媽媽走后大姨媽性情的巨變讓（A）慢慢在磨練中成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)生活。

5學(xué)校里的單純和大姨媽家里無可奈何的生活較成了鮮明的對(duì)比。

6六一兒童節(jié)時(shí)，那場(chǎng)表演，演繹那段不一樣的童年，淺唱那首心中的歌“七子之歌”。

7成功的演繹抒發(fā)了自己的感受，卻不曾告訴任何人，心中承受著、那般不可輕視的重?fù)?dān)，卻不忘謹(jǐn)記父母的教導(dǎo)。

【正文】：

一

文字分鏡

（爸爸騎著腳踏車載著媽媽送{A或我}去一個(gè)陌生的新環(huán)境生活。走在崎嶇的路上時(shí)，媽媽不舍的流著眼淚依偎在爸爸的背上。）

爸爸訓(xùn)斥著媽媽說：哭什么哭！又不是以后見不了了！

（媽媽低聲的抽泣著?。?/p>

爸爸語重心長(zhǎng)的告訴（A或我）說：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽不在身邊時(shí)！你要懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，要聽你大姨媽的話，不要淘氣哦！那樣的話，爸爸，媽媽有時(shí)間一定會(huì)回來看你的。。。。！”

{A或我}低頭默默的應(yīng)和著：嗯。。。。。

（突然伴著“吱吱”的剎車聲，車子停到了一個(gè)敞開著的紅色鐵門之前！下了車的，爸爸媽媽拉著我的手洋溢的虛假的微笑走了進(jìn)去。走到院子時(shí)，我們看見了主人們從房子里急沖沖的走了出來，一身身樸素的外衣，洋溢出農(nóng)民的淳樸與簡(jiǎn)捷……）

媽媽快步上前問候著：姐，姐夫。。。。。

（爸爸隨后、便掏出自己的香煙給大姨伯遞上。）

便呼喚我：（A）叫人??！

（我如接到了圣旨一般，第一時(shí)間奉旨！只見他們微笑的低頭看了我一眼。）

大姨伯輕輕的應(yīng)了聲：哎?。ˋ）真乖。。。。。

媽媽隨后便問：小的呢？

二

實(shí)景特寫

只見大姨媽帶些驕傲的語氣說：出去玩了！等會(huì)可能就會(huì)回來的！

隨后指著不遠(yuǎn)處的小門便說：走、房子坐。

（我們跟在主人的身后走進(jìn)了一間小房子，只見大人們那所謂的禮貌，奉承的客套了許久。2個(gè)姐姐在忙碌的為我們沏茶。。。。待她們沏完茶之后）

大姨媽對(duì)著自己的2個(gè)女兒說：帶著你的小妹出去玩吧！

（我雖然有些擔(dān)憂父母會(huì)丟下我獨(dú)自離去；但還是聽話的跟著他們出去了！爸爸同大姨伯一起喝茶聊天，媽媽和大姨媽給我收拾著帶來的行李。姐姐們帶到我鄰居家，同隔壁的小孩玩，不一會(huì)，我就在這里混熟了……當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí)。）

只聽見大姨媽大聲呼喊：（1）（2）帶著妹妹回來吃飯了！

（我們便迅速的啟程回家，回到家很快的吃完了大姨媽和媽媽精心準(zhǔn)備的家常便飯！稍坐了片刻之后，爸爸媽媽大姨媽帶著后蹦亂跳的我一同去我的新學(xué)校報(bào)到，就這樣恍恍惚惚的在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈的我，累的是精疲力盡了，回到家就蒙頭大睡了起來，這一覺起來就到了第二天。。。。。）

迷迷糊糊的聽見爸爸在我耳邊說：寶貝起床了！要遲到了！我同媽媽一起送你上學(xué)，你去不去?。?/p>

（媽媽拉起我?guī)臀掖┲路?。我知道，因?yàn)樗麄儨?zhǔn)備離開我，去為那所謂的未來尋找出路。走在路上我們同昨天一樣，爸爸對(duì)坐在車子前面的我，教導(dǎo)了起來！我用嚴(yán)肅來對(duì)待此刻心中的不安，與不舍。）

三

（但，等到了學(xué)校門口時(shí)……。。爸爸，媽媽走的那一刻，我還是忍不住哭了。看著他們騎著腳踏車漸漸的遠(yuǎn)去，我背著書包在后面追了起來，離別的辛酸讓小小年紀(jì)的我就深有體會(huì)，直到爸爸，媽媽一瞬間消失在那個(gè)拐角之處，我才不得不停下腳步，哭泣著轉(zhuǎn)身走向我的新學(xué)校，看著那些新同學(xué)一個(gè)個(gè)有說有笑的奔向?qū)W校，我這才意識(shí)到快要遲到了！我擦干眼淚，用最快的速度跑向了我的教室，到了門口時(shí)，老師和大部分同學(xué)已經(jīng)到了。

{A}：報(bào)告。。。

老師：進(jìn)來，你是新來的嗎？哪里有個(gè)位子，你先坐著，我們下午再調(diào)整座位。

{A}：嗯

（我快步走到了自己的座位上，身邊的同學(xué)七嘴八舌的詢問著我，不一會(huì)我們就變成好朋友，有說有笑……在那一刻，我也忘記了那份離別的痛。學(xué)校的生活大家可想而知，快樂中難免有點(diǎn)小矛盾，不過看似打的你死我活的小冤家，不一會(huì)又手拉手的一起出去做起了游戲！

）

四

實(shí)景概括

（時(shí)間飛快，放學(xué)了，我和新你同學(xué)結(jié)伴而回。當(dāng)我踏進(jìn)大門的那一刻，才發(fā)現(xiàn)大姨媽的那副嘴臉并不沒有昨天那么和藹可親了！我沒有多想什么，便去桌子旁邊做起了作業(yè)。）

一會(huì)就聽見大姨媽，大罵起來：“你們還吃飯不吃飯，不吃拉倒……。。。

（也許因?yàn)榘职謰寢屵@幾天的教導(dǎo)吧！我趕快把自己的作業(yè)收起來。去幫忙！端飯時(shí)，一不小心飯燙了手，心中的委屈不由的升到了焦點(diǎn)，我的淚不由的順著眼角流下。）

姨媽看見了，咒罵到：死東西，什么都干不了！就知道哭??！就是燙了一下嗎！有什么好哭的！再哭就別吃飯了……。。。

（大姨伯看大姨媽不依不饒的咒罵著我，便說：好了！小孩子嗎？你這樣罵，鄰居聽了多不好??！誰知道大姨媽便和大姨伯吵了起來，勝利著當(dāng)然是大姨媽了，倒霉的只有我了。）

大姨媽生氣的對(duì)我說：今天沒你的飯！你把你的飯都撒了，還吃什么吃。。。

（委屈的我本想出去散散心，又顧慮的太多。爸爸，媽媽的教導(dǎo)一一呈現(xiàn)在我的腦海里，再看看這情形我還是忍了。所以一個(gè)人拿起書本，躲在哪個(gè)角落里看了起來。誰知這樣的生活伴隨著我過了一年……。我只有在爸爸，媽媽回來看望我時(shí)。才有那么一次撒嬌，任性的機(jī)會(huì)。只因我與爸爸媽媽短暫的相聚，姨媽就沒有平時(shí)那么嚴(yán)厲了；但犯了錯(cuò)的我還是躲不過，爸爸媽媽走后大姨媽對(duì)我的懲罰。。。。）

四

事件特寫

（小小年紀(jì)的我生活在這樣的環(huán)境里！怎能不叫人倍感孤寂呢？我的性格有了很極端的變化。）

嘴里老是孤寂的唱著那句：“母親！我要回來。

（”除了在學(xué)校，我也很少出去和伙伴們玩，也很少說話了把事都放在自己的心理。沒事閑下來時(shí)，也總是躲在角落里看書！我的成績(jī)坐著火箭在提升，老師還給我封了官。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子總是會(huì)得到老師特殊的照顧！看著在家與學(xué)校判若2人的性格，我不知道自己是該喜還是該憂！那是3年級(jí)的六一兒童節(jié)前期，那本是一個(gè)人生之中最美好的節(jié)日！可愛小天使們展現(xiàn)自己！家長(zhǎng)欣慰獲得榮耀之時(shí)！祖國(guó)未來看到希望的時(shí)刻……。。。。）

五

（真正屬于我們的節(jié)日來臨之時(shí)，老師給我們分配了任務(wù)，我們就努力的去完成它！老師的指揮總是會(huì)讓我們這些小干部，去獨(dú)擋一些事情。我的任務(wù)是帶著我們小組的同學(xué)排練舞蹈，兒童迎接六一那時(shí)刻的激動(dòng)與高興，大家可想而知！但是我卻很快陷入了迷茫與失落中。。。。。因?yàn)?，我知道我要面?duì)的事情真不是我這小肩膀能扛起來的！大姨媽肯定不會(huì)答應(yīng)的！她嫌吵，不會(huì)讓我的同學(xué)進(jìn)來與我一起排練，我被大姨媽放出去的幾率也很小！果不其然。下午同學(xué)們興奮的來找我時(shí)，激動(dòng)的心情不言而談，好渴望和他們一起出去或在家里排練節(jié)目！都行……但是，事情卻不是那樣發(fā)展的?。?/p>

等那些小伙伴們?cè)陂T口喊我：{AAAAAAA}

（時(shí)我也想和小伙伴們一起施展自己的才華！卻不敢吱聲。。。。還沒等他們莽撞的沖進(jìn)來時(shí)。）

姨媽呵斥他們：你們出去玩吧！

我的同學(xué)解釋著說：……

誰知姨媽又說：你以為我們家和你們家一樣閑啊?。ˋ）沒時(shí)間出去玩。

（然后她把掃把向我甩來）。

嚴(yán)厲的說：看什么看！去把屋子掃掃。

（豆大的眼淚打在我的手背上。我卻無能為力……）

（第二天去學(xué)校時(shí)。）

我告訴老師說：我不想?yún)⒓舆@次六一的任何節(jié)目了。

老師詢問著原因：為什么?。?/p>

（看著保持沉默的我，老師誤以為我和哪個(gè)同學(xué)鬧矛盾了?。?/p>

老師下旨到：這次六一兒童節(jié)，班干部都必須參加。

（我接到老師的指令之后！灰溜溜的走出了老師的辦公室！老師在我這里沒有問到什么？之后詢問了去我家的找我的那幾個(gè)同學(xué)，待他們說了事情的經(jīng)過后，老師在下課的時(shí)候找我談話了?。?/p>

（我能理解畢竟是老師！說出去的話，怎么可以不算數(shù)！老師為了給我解圍，也不讓自己的圣旨作廢。）

說：你下午放學(xué)和同學(xué)在學(xué)校排練節(jié)目，排練完再回家！

（誰又知道！好些事不是這么簡(jiǎn)單就能解決的，為了避免給自己制造麻煩。）

我告訴老師：我能不能自己一個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)舞蹈叫誰替上可否？

老師有些驚訝：你自己一個(gè)人表演啊！你有節(jié)目嗎？是什么節(jié)目?。?/p>

（情急之中我去哪里找項(xiàng)目呢？正所謂的火燒眉毛了，當(dāng)我心中有些亂了陣腳時(shí)！我們小組的同學(xué)拿我開玩笑）

說：是不是，“母親，我要回來??！”哈哈哈。。。。。只聽見同學(xué)們的一陣譏笑聲。

（那時(shí)也不知道哪里來的勇氣?；蛟S是為了給自己找個(gè)臺(tái)階下吧！所以就應(yīng)上了。）

說：是的！就是《七子之歌》。

（老師雖然有些懷疑，但老師本來就想給我個(gè)臺(tái)階下，所以也就點(diǎn)了頭。）

只是警告了幾句說：回去好好練。

（就這樣我把自己拯救了一次又把自己推到了另一個(gè)深淵里！不過我在家還是把歌詞熟記了一番。。。。時(shí)間飛快的從我們身邊濾過。節(jié)日即到。）

老師問我：練的怎么樣了？

（因?yàn)槲以诶蠋熋媲翱偸钦宫F(xiàn)出自信滿滿！活波可愛的一面！）

所以我說：恩！

（其實(shí)我心里還是挺沒底的。）

老師說：你是我們班最后一個(gè)節(jié)目。好好表現(xiàn)，我相信你。。。加油！

：嗯！

六

（看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目隨著掌聲翻閱！雖然不希望這么早到我！但還是逃不掉，輪到我上臺(tái)表演了。站在書桌拼下的高高舞臺(tái)之上，向下看，那么多的家長(zhǎng)，都是來為自己的孩子捧場(chǎng)，我卻在人群中找不到親人的身影。還未開始演唱的我，心已經(jīng)猶如掉到了冷水之中，眼淚已經(jīng)在眼眶了打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。音樂響起之時(shí)，我把自己的感情寄托于，這首心中的歌曲之中。）

：……。。。母親呀！母親！我要回來，回來、回來。。。。。

（眼淚自由的劃過臉頰，順流而已打在我的紅背心之上，慢慢滲透著……我的歌感動(dòng)著好些人，看著那些人的眼睛與我的眼睛一般紅，我更加的融入之中，抒發(fā)了自己憋屈已久的感情，沙啞的聲音伴隨著眼淚一起結(jié)束了這首歌曲，一陣掌聲與先前的寂靜形成了鮮明的對(duì)比，主持人老師帶我下了臺(tái)，我看見班主任的眼睛已經(jīng)通紅了。）

班主任指著大拇指說：不錯(cuò)呀，唱的很好！

（我勉強(qiáng)的擠出了一個(gè)微笑。隨著同學(xué)們的精彩表演，六一完滿結(jié)束，令我沒想到的是、我也給我們班爭(zhēng)得了第一名的榮譽(yù)。

七

（之后老師還找我詢問，我的事情，我卻總是保持沉默……）

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