我的老師像媽媽（散文）
四川楊健康
我的老師像媽媽，像呀像媽媽。
每當(dāng)我聽到《我的老師像媽媽》這首歌的時(shí)候，我的心情就不能平靜，不由自主地就回到了我童年時(shí)候一幕幕令人難忘的意境之中——
1975年春季，我從本大隊(duì)村小轉(zhuǎn)到公社完小讀五年級(jí)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
報(bào)名那天，別提我多高興了。大清早，我就吃了飯往學(xué)校跑。但心里也還是在想：新老師怎么樣呢？對(duì)我好嗎？
然而，我的想法是多余的。
來到完小，老師們剛吃了飯。一位身材不高、穿著藍(lán)色衣服的30多歲的女老師走過來向我問道：“你是來報(bào)名的吧？幾年級(jí)？”
“五年級(jí)。”
“哦，好。跟我來吧?！?/p>
我知道了，這就是我們的新老師。
我跟著老師來到辦公室，新老師讓我在她對(duì)面坐下。這時(shí)我才看清楚：她，中等身材，略略顯得有些瘦，兩只眼睛亮閃閃的，滿面笑容，顯得和藹可親。光這些，我就喜歡上了我的這位新老師了。
“你叫什么名字？”
“楊健康?！蔽壹雀吲d又有點(diǎn)膽怯地答道。
“好，好名字?！彼呎f邊把我的名字寫到了報(bào)名冊(cè)上。
回到家里，我對(duì)爸爸媽媽說：“新老師對(duì)我可好啦，她還說我的名字好呢?！?a target="_blank">爸爸媽媽看著我那個(gè)認(rèn)真勁兒，都高興地笑了。
第二天，正式開學(xué)了。不知怎的，新老師講的問題，我很容易地就聽懂了。特別是語文，她講得很生動(dòng)，就連那些愛開小差的同學(xué)也常常聽得入了神。從此，我便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
放學(xué)后，我了解到，我們的新老師姓肖，是師范學(xué)校畢業(yè)的。因而，更增添了我對(duì)她的尊敬之感。
冬天來了，我還是穿著薄薄的幾件單衣。平時(shí)，肖老師問我冷不冷，我總是說“不冷”。有一天，忽然下起雪來，我也感到有點(diǎn)冷了。這——早就被肖老師看在了眼里。下了課，她把我叫到她的寢室，拿出一件棉衣要我穿上。我有點(diǎn)不愿意地說：“這么厚？”她便又拿出一件絨衣要我穿上。穿上絨衣，我一點(diǎn)也不冷了，心里都暖烘烘的。
第二年夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。那時(shí)，升學(xué)是靠推薦的。雖說我的成績是全校第一，但也不一定能讀初中。沒有扣上“五分加綿羊”的帽子就算是便宜了。
要分別了，我的心情是沉重的。
肖老師把我和其他幾位同學(xué)叫到她的寢室里，向我們說了道別、勉勵(lì)的話。她還沒有說完，就有幾個(gè)同學(xué)哭出聲來了。我含著淚水，對(duì)肖老師說：“肖老師，我給你唱支歌吧！”接著，我就唱了起來：
我的老師像媽媽，像呀像媽媽。
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她……
唱著，唱著，已不只我一人的聲音了。歌聲充滿了整個(gè)寢室，傳遍了整個(gè)校園，向著遠(yuǎn)方傳去，傳去……
……
經(jīng)過肖老師向上級(jí)爭(zhēng)取，我終于榮幸地讀成了初中。剛好，又是肖老師的班主任。我又回到了肖老師的身邊。
我知道讀書之不易，就更加努力地學(xué)習(xí)。
有一次考試之前，我突然病了。不一會(huì)兒，臉色就變得蒼白。肖老師忙著把我背到醫(yī)院。這天，剛好是個(gè)逢場(chǎng)天，看病的人很多。肖老師背著我對(duì)其他看病的人說：“請(qǐng)你們先讓我看一下孩子好嗎？”大家見我痛得汗流滿面、臉色蒼白，就讓我馬上檢查了。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我這是急性腸炎，很快就能痊愈。吃了藥、打了針以后，我的痛止住了，臉色又變得紅潤了，肖老師這才松了一口氣，笑了。旁人問：“這是你的孩子？”“是我的學(xué)生。”“哦……”我，我鼻子一酸，眼淚就滾了下來……
不一會(huì)兒，我媽媽知道我病了，也趕到了醫(yī)院，看到肖老師在我身邊，馬上明白了一切，感激地說：“肖老師，謝謝你！”肖老師笑了笑：“沒什么，只要孩子好了就是最好的?！蔽铱粗鴭寢審难劭衾餄L下兩行淚珠，也差一點(diǎn)哭出聲來。
第二天，我病好了，但醫(yī)生說我還需要休息?？晌也桓?，我怎么愿意離開同學(xué)們，又怎能愿意離開肖老師呢？
正在這時(shí)，肖老師又來看我。她說她代表全班同學(xué)來看我，要我好好休息，每天晚上她來給我補(bǔ)課。我只好同意了。
在我休息養(yǎng)病的幾天里，肖老師天天都來給我補(bǔ)課，不管是晴天，還是雨天。有時(shí)候，她來到我家時(shí)，衣服都被雨水淋濕了，我爸爸媽媽都不忍心，勸她下雨天就不要來。我也說：“肖老師，雨天你就不來吧！我自己學(xué)?！笨尚だ蠋熑匀惶焯靵斫o我補(bǔ)課。我也更加努力地學(xué)習(xí)。書，就成了我最親密的朋友，我再也不愿意與它分開了。
期末考試，我不僅沒有因?yàn)樯《绊憣W(xué)習(xí)，而且還是同以往一樣——全校第一。
是啊，該我領(lǐng)獎(jiǎng)了。然而，這獎(jiǎng)應(yīng)該是肖老師的！
初中兩年的時(shí)間很快就過去了。升學(xué)考試中，我以總分全縣第二的成績考上了縣上的重點(diǎn)高中。
我走的那天，肖老師來到車站送我。人們都上了車，我對(duì)肖老師說：“肖老師，我一定不辜負(fù)你對(duì)我的希望，我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你！”肖老師微微笑了笑對(duì)我說：“報(bào)答什么？這是我們當(dāng)老師的職責(zé)?？吹侥銈儾粩噙M(jìn)步，有了成就，我們就心滿意足了。”
“嘀嘀——”客車要開了，檢票員對(duì)著我和肖老師喊：“哎，你們母子倆不要難分難舍的了?？焐宪嚢桑 ?/p>
“好，上車吧！要好好學(xué)習(xí)。”肖老師向檢票員點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說。
“嗯?！蔽业穆曇艄Ｈ耍蹨I也不聽使喚地流了下來。
我趕緊轉(zhuǎn)身上了車，還沒站穩(wěn)，車就開動(dòng)了。我趕忙從車窗探出頭，揮著手向肖老師喊：“肖老師，再見！”車?yán)锼械娜硕几械襟@奇。是啊，他們是把我們當(dāng)成母子的！
拐過幾道彎，已看不到肖老師，我才坐了下來。這時(shí)，我感到我的心里像失去了什么似的，禁不住又想起了我平常最愛唱的歌：
我的老師像媽媽，像呀像媽媽。
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她。
……
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