掬一捧《畢業(yè)生》的墨香

承德四月的陽(yáng)光已經(jīng)不再含蓄，學(xué)校里的春風(fēng)也以張揚(yáng)到了極致，天承湖的水光瀲滟也將無(wú)限春情蕩漾到了柳梢。深深的嗅一嗅春天里的味道。是啊，婉約的春天又一次在我的眼前縈繞著，纏綿著，徘徊著。在這個(gè)季節(jié)里的文人騷客常常在感嘆：“人逢美景精神爽?！笔前。粗且荒ňG的底蘊(yùn)，嗅著那一縷春的味道，將自己的融化在一絲絲春的氣息中。不亦樂(lè)乎。但是，我在校園里卻總是踽踽而行。我想去讀讀自己的感受，讀到的卻是因分?jǐn)?shù)不滿而動(dòng)搖了理想的消極情緒。因此雖身處良辰美景，卻無(wú)觀景之心。真應(yīng)了范仲淹先生的名言：“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，滿目蕭然，感極而悲者也。”樓雖美，卻已無(wú)觀樓之心也。

也是一次偶然，一縷濃郁的墨香沖進(jìn)我的鼻腔。閑來(lái)無(wú)事，就翻開(kāi)了這本《畢業(yè)生》。也真是這次錯(cuò)位的邂逅，它便解開(kāi)了我理想的詛咒，打破了我理想枷鎖，溶化我理想的冰雪。讓我再一次擺脫了渾渾噩噩的旅途。

這本《畢業(yè)生》講述了百年清華里的中國(guó)年輪。從1911年清華學(xué)堂成立到2011年，清華大學(xué)走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的不平凡之路。他在科技方面留下的財(cái)富無(wú)需我多言。在這里我想談?wù)勄迦A園里那一抹抹精神的氣息。那些氣韻真的會(huì)讓我們的內(nèi)心波濤洶涌一番的。

我自己覺(jué)得吧，對(duì)于一本書不需要從開(kāi)篇序言一直講到結(jié)篇后記。因此，對(duì)于《畢業(yè)生》我也只想挑出一個(gè)鏡頭來(lái)與大家共勉。1937年，當(dāng)黑云淹沒(méi)了北京城的月色，雨雪紛紛襲來(lái)，

一枚枚呼嘯的炮彈掀起了清華園里蕩漾的夏光漣漪。清華這個(gè)人類精神文明圣地從此便掀起了她苦難的一頁(yè)。清華園內(nèi)廢墟滿地，滿目瘡痍。從此，沒(méi)有了枝頭上歌舞的百靈，沒(méi)有了世紀(jì)廣場(chǎng)上那慷慨激昂的演講。炮火無(wú)情看似摧毀了清華園，但是這一枚枚罪惡炮火真的從摧毀清華園了嗎！我敢說(shuō)肯定沒(méi)有。請(qǐng)看，茶馬古道上留下了那批清華學(xué)子豪邁的步伐，駝鈴聲聲中有那批學(xué)子疲倦的身影。于是乎，云南春城里，才有了那句“為國(guó)而學(xué)，為學(xué)而學(xué)”的青春誓言。我記得這本書里有過(guò)這樣的記載。“在聯(lián)大的時(shí)候，空襲已經(jīng)成了家常便飯，天空上有著的往往是組成幾個(gè)三角型的日軍戰(zhàn)機(jī)梯隊(duì)，整個(gè)城市籠罩在寂靜與恐懼中。由于轟炸，城市陷入到了物資緊缺的泥淖中，我們教師也往往遭受著饑餓的威脅。更別提那那些學(xué)生了。但是，我卻從學(xué)生身上看到了他們誓言影子。敵人摧毀了我們的藝術(shù)城，破壞了我們的象牙塔，但是我們?nèi)甑?a target="_blank">文化種子其實(shí)是毀不壞的?！北M管日軍在肆虐著學(xué)子的身心，破壞著象牙塔。但是從他們的行為上可以看出他們理想還在熠熠發(fā)光。要不然，怎麼會(huì)在那個(gè)炮火的時(shí)代創(chuàng)造出一系列到達(dá)世界水平的科技產(chǎn)品。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

讀完清華學(xué)子坎坷的征途，我陷入了沉思之中。我在想，清華學(xué)子在那個(gè)烏云密布的時(shí)代里他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持他們的理想？真很值得我們這一代人思考。

我認(rèn)為能堅(jiān)持下來(lái)的原因就是他們有著一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。一個(gè)為“國(guó)而學(xué)為學(xué)而學(xué)”的高遠(yuǎn)目標(biāo)。試問(wèn)我們現(xiàn)在有幾個(gè)不是“為分而學(xué)”的。好多時(shí)候的迷茫不正是因?yàn)檫@個(gè)自私理想嗎？因此，讀完這本書，我最大體會(huì)便是要樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo):為學(xué)而學(xué)的目理想。真的。

想到這，我的理想世界不再飄雪，嗅著柳枝清幽的淡雅，遠(yuǎn)處的清風(fēng)送來(lái)縷縷春天的味道。讓我堅(jiān)信著《畢業(yè)生》，堅(jiān)信著為學(xué)而學(xué)！

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