近日獨坐書桌旁，

捧著書本兩茫茫；

不思量，自難懂，

千里離鄉(xiāng)無處話凄涼。

十年寒窗苦讀書，

今日不如打工郎，( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

心凄涼。

茫茫人海何處是我方，

將歸向何處；

將去向何方？

心似浮萍，人若風(fēng)。

難成學(xué)業(yè)，難成大業(yè)

難，難，難，何處無難？處處難。

幾篇文章難成事，

幾張證書難成材；

難，難，難，真若怕難，難上加難，更難！

（自己為《心若浮萍》題詞）寫于2011年5月，改于2011年8月

心若浮萍

在茫茫的大海里四處飄零的是浮萍，在偌大的人海里四處奔走的是一條漢子的心。都只是茫茫人海里的一位匆匆的過客，誰也不認(rèn)識誰，誰也不搭理誰。而我卻又僅僅是這過客中的一位流浪漢，將歸何處，將去何方？天知地知，就自己不會知道。只能隨著像風(fēng)箏一樣的搖擺。

父親走得早，母死親的身體又不是很好，家里的重?fù)?dān)全是她一個人挑起來。家里的三個孩子都像是一下子失去了主心骨，脊梁柱。弟弟妹妹們叫嚷著，這個吃不飽，那個喝不上奶，簡直是一窩兒的馬蜂蜇著她的每一塊肉；又像是每一只蚊子咂著她的每根血管的血，一直把她飽滿的花生給曬扁了，給咂干了，只剩下下了拖得很長的一對兒熱水袋了。有時候?qū)嵲跊]辦法也會抱怨：“死老鬼，那時候不讓他生這么多的孩子哩，要生，還偷著生，冒著危險生，還說是孩子多了能幫著家里面掙錢來，干活兒有人來，這回可好了，生了四五個，他一走倒是省心了，成天的哭鬧，還幫著家里邊掙錢來，這回養(yǎng)不養(yǎng)的活還是個未知數(shù)呢，這死的心都有了、生完了孩子就沒有他的事兒了，就走了”她說完總是愛恨不是，淚流滿面的抱著孩子。白天這孩子總的有個人看著，家里的地還總要種的，這孩子中大的就數(shù)我了，十七八歲了，小的還是一兩歲的。白天她要干活兒養(yǎng)活這一家五口人，晚上又要給孩子們洗尿布，喂奶，喂飯；要是鄰居家里的張嫂有空了就幫著帶著，要是沒有空了她就把孩子綁在背上和懷里上坡挖花生，就像是澳大利亞的袋鼠一樣，不過背上還比它多了一個口袋兒。

這幾年過去了，日子倒也是順心了點。母親經(jīng)過家里人介紹，又改招了個后爸，后爸也是沒有多大本事，還是山西的礦工。在窯洞兒里鉆進(jìn)鉆出的，就好像在給自己挖墳?zāi)挂粯?。你鉆的越深，你就離死神越近；你挖的越深，就埋的越深。母親還是過著擔(dān)驚受怕的日子。那些年，煤礦的噩耗像是這新聞聯(lián)播一樣的頻繁，不知道哪天是個大結(jié)局，不知道哪天會發(fā)生什么事情。果不其然，噩耗像是捷報一樣的快遞過來：煤礦又出了礦難。這回順便就把后爸給帶走了。母親又是哭得跟個噴泉一樣的，結(jié)果連后爸的尸首都沒有找到，這好日子才剛剛開始了三年，卻是不想好日子總會是那么的短暫，更加沒有想到這一次的后爸卻成了最后一位爸爸了。母親“克夫”的消息一下子四處傳開了，像是炸開了的熱鍋一樣，再也沒有誰敢介紹對象給她了，母親順便也死了心，就再也沒有改嫁過了，一直到她的終生。終究還是滿載著遺憾而去。

我那時候上了高中，而且還是縣級的重點高中。弟弟妹妹大大小小的都上學(xué)了。家里的擔(dān)子一下子都落到了母親的身上。她一個人哪能供養(yǎng)我們四個人上學(xué)，也都是靠著政府的補(bǔ)助，學(xué)校的減免，而上一年算一年的。我作為家里的老大。早該懂事的了。上了高中，我知道母親很艱難的，顧了我，就不上弟妹們了，甚至是顧不上家里的日常開支了。我就在外面找了個臨時工，中午趁午睡時間出來到飯店里給人家當(dāng)服務(wù)員。我記得那時我上高三的時候，那個冬天，我每天中午出去洗碗洗碟還要拖地掃地的，一中午下來就要洗幾百副碗筷，都是用冷水洗的，手會泡在水里面一連幾個小時，最后凍得都沒有一丁點的知覺了，甚至是就不知道自己還有沒有這雙手嵌在胳膊上了，恐怕那時候真要是做手術(shù)，倒真是省下了一筆不少的手術(shù)費了！過后放在熱水里面燙一燙，溫一溫，那手就像是放在烈火上炙燒，像是在刀刮一樣的疼痛。幾個星期下來，這雙手也早已經(jīng)要不成了，不是雙人手了！那些裂痕就像是樹皮，皮開肉綻的，使勁一裂開就會流血沒，那時候這是血肉模糊了。

記得那次上課寫字，周老師，無意之間看見了我的這雙手，就把我叫到她的辦公室里問我這是怎么弄的。我支支吾吾的就說是自己冬天凍得。那時候我真想把自己的一肚子委屈全說出來啊，真的。她就從抽屜里拿出來了一包蛇油膏給我，讓我洗完手了好好抹一抹，順便又給了我五十塊錢，硬塞到我的手里。我當(dāng)時淚水嘩嘩的流了下來，說不出是感動還是感謝，還是自己已經(jīng)好久沒有有過母愛的關(guān)懷了？都說“老師是自己的第二位父母”，以前我也都是聽書上，聽別人口頭上講過，不以為然，這回真的是親身的體會到了“師生情”的偉大。后來周老師知道了一切，就幫著在學(xué)校里申請一些補(bǔ)助和減免，總算是走過了最艱難和最知足的一年。

如今也是步入了社會，卻是依舊漂浮著。沒有居所，沒有工作，沒有戀人，也沒有了親人，孤單單的一個人散落在茫茫的人海之中，像是大海上的一葉扁舟，萬里晴空的一顆星斗，茫茫海灘的一粒沙子；沒有了方向，沒有了支柱，也沒有了牽掛。仿佛是很輕松，實為無比的沉重。想要感謝的老師也早已經(jīng)不再人世，想要報答的父母也早已經(jīng)遠(yuǎn)離塵世，想要回歸的家也早已經(jīng)破舊不堪了，我的心應(yīng)該放在何處？我的心應(yīng)該飄向何方？我的人應(yīng)該走到哪里？我是大海里的一株浮萍，隨著水漂浮，隨著風(fēng)擺動，隨著浪翻滾，心卻是無比的沉重的一株浮萍！

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