你好！

老師：

聽說你感冒了，不知好些沒有，學(xué)生問候老師那里理所當(dāng)然的。也沒有什么健康的禮物送給你，真是報(bào)歉！

很感謝老師，去年去年在交流本上給我寫了那么多，讓我在讀書上不能辜負(fù)老師對我的關(guān)心，老師說過，能和你像朋友一樣就讀一些事情，所以我想向老師談一下自己；

今年正月初八以前，我對于上學(xué)是矛盾的心理，不知是讀書還是不讀書，讓我在春節(jié)時總是過得不怎么安靜。整天想的就是對于學(xué)習(xí)的交待。我是*****年的，老師也許不敢相我的年齡吧？總覺得這么大了，在學(xué)校的學(xué)習(xí)又不怎么。感覺總是愧對于自己的年齡。如果中途退學(xué)，別人也許會說，這么大了初中都沒有畢業(yè)，感覺又是一種滋味。去年我對于學(xué)習(xí)確實(shí)達(dá)到了不想再讀書的地步。我曾在給我姐姐的信上寫到：我現(xiàn)在只是覺得學(xué)校是一個鳥籠，飛也飛不走，學(xué)也學(xué)不到什么。整天只有呆呆的抑望著藍(lán)天，像個傻瓜。

不過，我想到老師給我寫了那么多，也對我說了那多么學(xué)習(xí)上的鼓勵語言，如果我放棄了讀書，就像在欺騙老師；老師也許會覺得我不誠實(shí)，總是在欺騙您。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

讀書與不讀書；這兩個話題整天在我心里來來回回，沒有確定，讓自己整天也不會怎么安靜，我的家長讓我自己決定。我覺得好像決定一件是真是那么的難，也就感覺拖拖拉拉的，有一種依賴的心理。想到要開學(xué)時看看是什么樣的情形，（事情會變成什么樣）然后再作決定。我想到那時也許就沒有再多的矛盾的心理去決定了。好像一件事情的結(jié)論真的那么的難，最終我在開學(xué)前兩天決定進(jìn)校，。

也許是老師的善良和關(guān)心讓我這個差生留了下來，后來幾天我就沒有再多想一些煩心的事戸。在學(xué)產(chǎn)上有什么差錯，我會接受老師對于我的批評。

由于病后在家多停留了幾天，現(xiàn)在依然堅(jiān)持用藥，感覺很煩。我想，這來后不能再多想了，再這樣的想也許就沒有意思了。在家里就像一個小孩子到學(xué)校后才會變得成熟一些。

老師語：

“成人不自在，自在不成人”

多堅(jiān)持，多努力，在學(xué)習(xí)上竭盡所能，不求一定要達(dá)到一個什么程度，但是“過程”本身就鍛煉人。

你說對吧？

真是學(xué)多想其他的了，要像一個大人一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，你會做得更好的！

還要非常注意身體！莫生病，生病總是令人心情不舒服的，對嗎？

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