我們常常在想，愛情要怎么去衡量呢？曾經(jīng)，我以為是思念，思念便是愛。有人說，是付出和犧牲。也有人說是照顧和關(guān)心。最多的人說，是感覺?，F(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)，愛情的量度單位是偏執(zhí)，你對(duì)這個(gè)人有多么偏執(zhí)，你便有多愛她。

——引語

“你們班有個(gè)女孩叫誰誰的嗎？”

“沒有，我不知道……”男孩很不耐煩的回答

放下手中的期刊，“打聽我班女生干嘛，剛上高中自己班的男生都沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)，別說女生了”男孩心里嘀咕著。

過了幾周，“哎，我知道了，你打聽的那個(gè)女孩在我們班呢”，男孩高興的跑到舍友跟前。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“就說在你們班，你還老說沒有……”舍友有些抱怨

男孩認(rèn)識(shí)了女孩，還幫舍友偷偷的把一封信夾在女孩書里?；氐剿奚?，男孩很高興，因?yàn)樗麖膩頉]有給女生送過信，覺得很是自豪。

一天放學(xué)，其他人都急急匆匆跑去飯?zhí)贸燥?，男孩正在不緊不慢的收拾著自己的東西。正要走時(shí)，突然聽到有人對(duì)他說話。

“你把這個(gè)給你舍友”，男孩抬頭看時(shí)，女孩正站在他面前，手里遞過來一封信，男孩微笑的接過信，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你笑什么？”男孩臉上露出一絲羞澀的神情，不知道怎么回答，又只是微微一笑，然后離開了教室。

這是男孩和女孩的第一次說話。

在班里，男孩平時(shí)不怎么和女孩說話。因?yàn)楹π?，或是沒有什么共同話題的緣故，每次也不知道說什么。

高二時(shí)有次考試，很是巧合的，男孩和女孩被安排在一起考試?？粗赃呑氖桥?，男孩突然間有種莫名的緊張。無意間，女孩看了男孩一眼，男孩卻只是低頭不語。

不知為什么，男孩上課時(shí)偶爾會(huì)偷偷看女孩，時(shí)間久了，男孩似乎找到了原因。

“這樣也太不夠義氣了”，男孩心想覺得有點(diǎn)對(duì)不住高一時(shí)那位舍友。

每個(gè)人都在忙碌著學(xué)習(xí)，沒有周末，沒有假期，習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活。懷揣著一個(gè)共同理想，考上大學(xué)。

你來我往的互相填寫著紀(jì)念冊(cè)，翻到女孩寫給男孩的那一頁，男孩總是會(huì)停留片刻。似乎缺少些什么，男孩好不容易要了一張女孩的大頭貼，紀(jì)念冊(cè)的那一頁突然間變得更加真實(shí)、溫馨。

……

那一年，男孩和女孩都不幸落榜了。

那一年，男孩和女孩卻幸運(yùn)的在同一所高中，同一個(gè)班復(fù)讀了。

絮絮的笑語，使緊張的學(xué)習(xí)生活變得不再那么枯燥和乏味。前后桌的距離，漸漸的拉近了他們的交往。每天開心的事，莫過于和女孩說說話、聊聊天了。那段日子，仿佛時(shí)間突然停駐一般，生活也可以如此的多彩與美妙。

然而，不久這種平靜的生活被打破了，一個(gè)下午男孩在去操場的路上，碰見了女孩和高一時(shí)舍友正在校園散步。男孩和女孩對(duì)視的瞬間，扭過頭徑直去了操場。“原來他還追求著女孩”，男孩忽然間有種第三者的感覺，覺得很是無地自容。

也就是那段鄰近高考的日子，煩惱的事情卻同時(shí)發(fā)生。男孩身邊也出現(xiàn)了追求者，面對(duì)一個(gè)不喜歡的人，男孩只是委婉的拒絕了。

辛勤的付出，總會(huì)有所收獲。錄取結(jié)果出來了，男孩女孩都考上了大學(xué)。除了高興之外，就是期待著拿到夢(mèng)寐以求的錄取通知書了。

坐在高中校園的石凳上，和一位復(fù)習(xí)班結(jié)識(shí)的朋友閑談，當(dāng)?shù)弥⒈讳浫〉拇髮W(xué)和他自己一樣時(shí)，男孩很是驚喜。隨即站起身來掏出手機(jī)，撥通了女孩家里的電話。手機(jī)里儲(chǔ)存的號(hào)碼第一次被撥出，接電話的正是女孩，男孩激動(dòng)的告訴女孩和他在同一所大學(xué)……掛斷電話，男孩慢慢才平靜下來。

暑期雖然漫長，甚至有些乏味，有時(shí)躺在床上閉上雙眼，憧憬著美好的大學(xué)。擺脫了高中枯燥的學(xué)習(xí)生活，渴望著大學(xué)的自由戀愛，期待著大學(xué)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。想起暗戀的女孩，男孩總是會(huì)嘴角微微揚(yáng)起，再想眉頭卻會(huì)稍皺一下。男孩不知如何詮釋這種向往著愛情，卻又對(duì)他們的未來有些悲觀的復(fù)雜情緒，便提起筆寫了首詩——《愛的身影》

微微的晚風(fēng)拂過你的肩膀

我看見你舞動(dòng)的墨發(fā)

此刻你卻離我而去

慢慢地消失在了黑夜中

我努力去尋找你的身影

可恨的北極星卻躲進(jìn)了烏云中

在黑夜里我如同一個(gè)盲人

我想高喊你的名字

可我的聲音被茫茫黑夜吞噬

失落中似乎看到了一絲希望

回憶中浮現(xiàn)出你的笑臉

思念中未來不再那么遙遠(yuǎn)

你的離去使我變得堅(jiān)強(qiáng)許多

心靈深處的記憶

也許會(huì)漸漸淡漠

九月的天氣稍帶著酷暑的尾巴，拉開了軍訓(xùn)的序幕，也開始了大學(xué)的生活。面對(duì)著陌生的環(huán)境，陌生的人，男孩越發(fā)想念女孩，可又不好意思去找女孩。

軍訓(xùn)的一天晚上，男孩終于鼓起勇氣打電話約出了女孩，一起的還有高四的那位朋友。幾個(gè)人站在一塊，敘敘舊事，聊聊新事，說得很開心。談笑中男孩總?cè)滩蛔⊥低底⒁曋ⅲ瑢ふ抑淖兓?。高考結(jié)束直到上了大學(xué)，男孩第一次見到了女孩，再一次見面是在軍訓(xùn)結(jié)束前夕的拉練途中。而相遇時(shí)，女孩總是習(xí)慣性的揮一揮手，男孩也總是習(xí)慣性的微一微笑。

“我想追女孩……”男孩向高四朋友訴說了自己的心事

“啊，你開玩笑吧”話音剛落，男孩一臉迷惑的看著朋友

“你現(xiàn)在才說，高中四年你倆一直在一個(gè)班，那么好的機(jī)會(huì)早干什么去了？”朋友接著說。

男孩不知如何回答，只是沉默不語。朋友并不知道，男孩和同性在一起總顯得開朗活潑，而面對(duì)異性總是不喜歡說話，很是害羞的缺點(diǎn)。

朋友又突然冒出一句“好著呢”，有了朋友的支持，也就是從那一刻開始男孩更加堅(jiān)定了。

雖然走進(jìn)了大學(xué)，男孩和女孩不在一個(gè)班了，見面的機(jī)會(huì)也少了，可在校園里也會(huì)有完美的邂逅。

男孩班里有一位同學(xué)參加學(xué)校的“英語演講比賽”進(jìn)入了決賽，決賽那天晚上全班組織去當(dāng)觀眾。比賽還沒開始，門口擠滿了很多人，后面的人排隊(duì)等候著。男孩在隊(duì)伍里不經(jīng)意的東張西望著，忽然看見離門口左側(cè)不遠(yuǎn)處站著三個(gè)女生，其中一位很是面熟。是她，站在那里的正是女孩，男孩確信無疑。

快步走到跟前，“你怎么在這里？”男孩好奇的問。說明了來意，女孩沒有票進(jìn)不去，可是又很想看比賽，只好不知所措的站在門口。

碰巧男孩手里多出了三張票，而女孩他們也恰巧只有三個(gè)人

男孩和女孩同坐在一起，那天晚上他們聊了很多話，不知不覺中男孩發(fā)現(xiàn)自己在女孩面前是那么的健談，以前的那種羞澀與拘束感也逐漸消失了很多。

大學(xué)里的時(shí)光過的很快，在之后的日子里，男孩約過女孩好幾次，他們一起逛街，一起打臺(tái)球，一起吃飯，一起散步……男孩也經(jīng)常給女孩發(fā)信息問候，那段時(shí)間里他們都很快樂，仿佛時(shí)間可以停止一般，在他們相識(shí)的第五年成為了很好的朋友。

秋末的季節(jié)帶著一絲涼意，天空飄落的雨絲似乎有它獨(dú)有的溫情。

彩鈴響了一遍又一遍，最后傳來的只是一句熟悉的電腦語音。“可能在洗衣服，抑或吃飯去了，更或者……”男孩心里有些不安，胡思亂想著。

天漸漸黑了，電話那頭一直沒有應(yīng)答，男孩焦急了，換著撥女孩宿舍的電話，也是無人應(yīng)答。

男孩來到女孩住的宿舍樓下，再一次撥打女孩宿舍的電話，“喂，你好，請(qǐng)問女孩在嗎？”電話終于發(fā)出了聲音，“她出去了……”

呆呆的望著女孩回來的方向，男孩一臉的迷茫。時(shí)間好像過的很漫長，一個(gè)多鐘頭過去了，男孩焦急的凝望著，尋找女孩的身影。

天空淅淅瀝瀝的下起了小雨，視野中留下的只是行人匆忙的影子。男孩再一次撥通了女孩宿舍的電話，“她剛回來了”這個(gè)消息讓男孩喜出望外。

“我在宿舍樓下等她……”

“嘟、嘟、嘟……”

“一直在宿舍樓門口，怎么沒看見女孩回來……”男孩有些自責(zé)，也許這就是他們的一次“擦肩錯(cuò)過”。

終于見到了女孩，男孩微笑著站在女孩面前，聊著話語，天空依舊滑落著滴滴細(xì)雨……

如果快樂可以像之前那樣延續(xù)該有多好，短暫快樂與幸福的背后卻是無情的現(xiàn)實(shí)。

在那個(gè)平常的周末，平常的午后，男孩在給女孩回信息，“……我真是太喜歡你了”。過了很久，男孩手機(jī)依然沒有再響起，男孩心里很是不安，遐想著各種各樣的后果。

直到第二天晚上，男孩手機(jī)突然響了，接過電話女孩只說一會(huì)找一下她，然后就掛斷了電話。男孩趕忙收拾好書本，離開了自習(xí)室。心懸著一絲希望，哪怕只是很渺茫，男孩欺騙著自己，興許會(huì)得到期盼已久的答案。

來到宿舍樓下，忐忑不安的等待著女孩出來。

最后，女孩只是遞給男孩一張已經(jīng)疊好的紙條，扭頭轉(zhuǎn)身正要走時(shí)，被男孩叫住了……

漫步在校園里，男孩向女孩訴說了心里話，此刻男孩心里已經(jīng)很清楚答案了，但他還是勇敢的說了出來?！半y道我們真的沒有可能嗎？”男孩聲音似乎有點(diǎn)沙啞，女孩只是低頭沒有回答……

男孩真希望能這樣一直走下去，可在不知不覺中卻已回到了起點(diǎn)?？粗㈦x去的背影，男孩不知從哪里來的勇氣，突然喊了一句“我不會(huì)放棄的”，女孩停住腳步只是微微的轉(zhuǎn)了一下身，便頭也不回的走了。

打開女孩給的紙條，“原諒我用這種方式告訴你答案，我沒有勇氣當(dāng)面說給你，謝謝你喜歡我，這并不是我的客套話，而是我真誠感謝每一個(gè)喜歡我的朋友，因?yàn)槲抑罌]有任何一種給予是理所當(dāng)然的。但是我真的很對(duì)不起，我不能接受你的感情，我不想傷害你，因?yàn)槲覀e人時(shí)，我自己感到內(nèi)心挺受譴責(zé)的，這也正是我為什么遲遲沒有給你答案的原因。從昨天下午到今天，我一直在想該怎么給你說才能減少對(duì)你的傷害，可是想來想去，這都是一個(gè)必須直面的問題，因?yàn)檫@樣拖著，更是一種傷害了。下午見到你了，我心里也不好受，當(dāng)時(shí)說發(fā)短信給你，可我下不了手，不知怎么寫。選擇寫這些還是思路很亂，這次才真的下筆狠狠的寫了出來。也許我真的傷到你了，但我必須說出來，因?yàn)槲乙呀?jīng)接受了另外一個(gè)人的感情了，我必須誠實(shí)的面對(duì)。就像我以前知道的一句話，有時(shí)候傷害是對(duì)人的負(fù)責(zé)。我也不知道，以后怎么面對(duì)你，就是有些愧疚感，我更不敢奢望你能像以前那樣把我當(dāng)作好朋友了。我想一定有一個(gè)適合你也喜歡你的女孩在不久的未來出現(xiàn)。只希望我?guī)Ыo你的傷害能早點(diǎn)被抹去，你可以快樂的繼續(xù)那些被我擾亂的生活。如果你還愿把我當(dāng)朋友，那我還是很高興的。因?yàn)槲遗履欠N像陌生人一樣擦肩而過的感覺，馬上就要期末考試了，希望好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績！”

仔細(xì)看完，男孩便把紙條夾進(jìn)了日記本里。那一夜，男孩整夜未眠，看著蒼白的天花板，想了很久。

或許真像別人說的那樣，愛情也是有先來后到的。男孩自責(zé)著、后悔著，自責(zé)那天如果不給女孩發(fā)信息，也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣；后悔當(dāng)初在高中時(shí)沒有勇敢的追女孩，結(jié)局說不定也不是今天這樣的結(jié)局。

男孩回想起以前和女孩在一起的情景，快樂過，開心過，為了高考同甘共苦過，互相鼓勵(lì)過……一幕幕劃過腦海，心里卻很難過。

天快亮了，男孩給女孩發(fā)了條信息，“我想了好久，終于想通了，感情是不能勉強(qiáng)的，我尊重你的選擇。以后見面了一定會(huì)打招呼的，我們?nèi)匀皇呛门笥选ＷＤ銈?a target="_blank">永遠(yuǎn)幸福，你天天快樂，因?yàn)槟憧鞓妨耍也艜?huì)感到快樂。馬上要考試了，用心好好復(fù)習(xí)啊，最后祝你考個(gè)好成績。以后有什么需要幫忙的，盡管說不要客氣啊……”

從那以后，男孩和女孩很少聯(lián)系了。有一天高四的朋友突然叫男孩出去吃飯，說是女孩請(qǐng)的。男孩很清楚女孩是個(gè)真誠、善良的好女孩，不忍心讓女孩把那件事一直放在心上，總是有種愧疚感。所以，吃飯那天，男孩才會(huì)一直勉強(qiáng)微笑著，假裝若無其事，用他的幽默讓女孩開心，掩飾著內(nèi)心的傷痕。也許這樣女孩心里就會(huì)好受些，就不會(huì)那么內(nèi)疚了，男孩最后能做的也只是這些了。

男孩低迷了許久，卻怎么也走不出傷痛的陰霾。情的枷鎖，愛的束縛，該如何掙脫。自我反思了很久，抒寫出來、發(fā)泄出來，或許就不會(huì)那么難過了，在他最失意的時(shí)候?qū)懥恕稛o垠吟》

在漫無邊際的黑夜里

一切都變得如此坦然

坦然的去做一些卑微的事情

坦然的去接受本不屬于自己的感受

慢慢的毫無征兆

軀體被時(shí)間一絲一縷的侵蝕

緩緩的肆無忌憚

心靈的陰暗面一次次的沖擊

茫然與困苦之中

肉體仿佛被無形的枷鎖束縛

木訥與倉促之中

步履維艱的走著走著

歲月的風(fēng)塵起起落落

心的傷痛愈演愈烈

在迷茫中探求歸途

在痛楚中期盼解脫

生活以它固有的頻率，不緊不慢的走著。

朋友說“忘記一段感情的最好方法，就是重新開始另一段感情”。男孩猶豫的試著去遺忘，試著去開始，最終卻只是失敗。

經(jīng)歷了兩次，男孩輸了，輸?shù)闹皇Ｏ铝俗约骸?/p>

不敢再去奢望什么了，努力過好自己現(xiàn)在的生活，開心了就笑，不開心了就去尋找開心。男孩也不愿再去開始什么，因?yàn)樾睦锏?a target="_blank">故事多了，會(huì)累；傷疤多了，會(huì)麻木，到最后就會(huì)不相信愛情了。他發(fā)現(xiàn)治愈傷痛的最好方法只有時(shí)間，或許時(shí)間可以淡漠一切，或許這一切都只是成長所必須經(jīng)歷的。

男孩始終堅(jiān)信在這個(gè)世界上有個(gè)地方有個(gè)女孩，正因?yàn)闆]有做他的女友，甚至他未來的妻子，而獲得了真正的幸福。

在校園里，男孩偶爾會(huì)碰見女孩，或者只是打個(gè)招呼，或者只是相互寒暄幾句。有時(shí)看到女孩發(fā)表的狀態(tài)，不開心了，也會(huì)安慰一下。很多次想去關(guān)心和安慰，其實(shí)已有人去做了，男孩雖然有點(diǎn)失落，但真的為女孩感到幸福。

男孩很清楚自己的位置，也知道作為朋友應(yīng)該保持的距離。

在那一年大二，男孩記憶最深刻的就是他們一起參加高中同學(xué)聚會(huì)，那天男孩過得很開心。去的途中，說了很多話，說了什么男孩已經(jīng)記得不是很清楚了，只記得那天是陰天還下了幾滴雨。也只記得那天女孩打男孩手機(jī)打錯(cuò)了名字，那天上公交車時(shí)女孩拉了男孩一下說是后面有個(gè)小偷，那天女孩關(guān)心的問男孩帶雨傘了沒有……

男孩所在的學(xué)院大二結(jié)束后便搬了校區(qū)，從此他們雖然同在一個(gè)學(xué)校，卻被分隔在了兩個(gè)校區(qū)。

大三已漸漸走遠(yuǎn)，男孩女孩相識(shí)在一起已七年了……

或許每個(gè)幸福的開始，在之前都會(huì)有個(gè)悲傷的結(jié)局。

男孩很想問女孩一句，我們的幸福什么時(shí)候才可以開始？哪怕只是殘忍的回答，哪怕只是安慰的淘汰，都已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)槟泻⒄嫘恼嬉飧冻鲞^。

……

結(jié)束語：如果失敗之后還能呼吸，那就不要心灰意冷，再艱難也要振作。如果滄桑之后癡心未死，那就努力尋找當(dāng)初的失落，有些夢(mèng)想還躺在來時(shí)的路上。很多改變就在于，我們下一秒的忍耐；繼續(xù)的事情如果中斷了，也許是一輩子的錯(cuò)過；當(dāng)你還能承受，就永遠(yuǎn)不要說放棄。

男孩又一次想起了三年前，那句對(duì)女孩說過的話

“我不會(huì)放棄的”

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