中國教育制度的改與創(chuàng)新

這是對(duì)中國教育制度弊端的憂慮，是對(duì)中國教育部長的一點(diǎn)意見和建議。更加是對(duì)教育者管理者的強(qiáng)烈不滿。最為悲哀的是：我們對(duì)教育部改革的呼吁，卻成為一種嘶啞無力的吶喊，也許是我們太過卑微。大學(xué)英語要過四六級(jí)，而自己的國語卻根本就沒有開設(shè)這門課程，這難道就是教育管理者最偉大的改革？

作者：王小林。

我不否認(rèn)我絕對(duì)是《星光大道》最忠實(shí)的粉絲。一有空就搜搜《星光大道》的事兒。但是作為一名粉絲卻是從不狂熱，時(shí)刻有著一顆清醒地頭腦更為重要。也可以這樣說：愛看而不追捧，是一個(gè)很淡定的粉絲。

我看過國內(nèi)外的很多諸如此類的娛樂性節(jié)目。近朱者赤，近墨者黑。作為局外之人，看的反倒是更加清楚明白了一些，而偏偏又作為一名文人就要不免多說幾句了。

作為娛樂性節(jié)目，僅近年來國內(nèi)的電視臺(tái)是層出不窮，按一種比例來說興許還真是毫不遜色于網(wǎng)游的更新速度。這句隊(duì)是毫不夸張地說法?？墒俏乙恢痹谒伎家粋€(gè)很切合實(shí)際的問題：為什么中國的電視臺(tái)娛樂性節(jié)目的更新速度很快，但是幾乎有百分之九十多的節(jié)目都是從國外引進(jìn)來的，而更多的是信手拈來，進(jìn)而也只是多做了一些中國文化的修改，這樣有些電視臺(tái)就很自豪和驕傲的說：“這是我們發(fā)明出來的節(jié)目，嚴(yán)禁模仿！是專利受法律保護(hù)！”就成了自己的東西了。就連那些國內(nèi)知名的電視臺(tái)比如說是央視，都是如此，作為國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)品牌的電視臺(tái)都是如此，何況是他人？就不言而喻了。這是值得驕傲的一件事情嗎？我看未然。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)然出現(xiàn)這種格局，也并非是電視臺(tái)的過錯(cuò)，歸根究底還是中國人的過錯(cuò)。這也許與中國深厚的文化積淀分不開的。封建時(shí)期的中國還很落后其他國家，封建君主制，嚴(yán)禁阻礙了東方國家的發(fā)展。

封閉，這是中國封建時(shí)期最顯著的特征，到了清王朝末期，就連慈禧太后竟然連什么是“運(yùn)動(dòng)會(huì)”都還要說是什么吃的喝的，真是極為諷刺；可是終于到了新中國成立以后，由于技術(shù)的限制，又把蘇聯(lián)稱之為“老大哥”，跟著老大哥走，看人家的臉色行事，當(dāng)然這也是國際國內(nèi)的形勢(shì)所迫；終于新中國改革開放三十幾年了，終于取得了舉世矚目的好成績，不過大國的發(fā)展依然還面臨著很多的阻礙。就說是醫(yī)生這一案例吧，今年一家海洋國家公園，有一頭水象，就是為了把一顆牙齒，卻還要專門的請(qǐng)來日本醫(yī)生，水象的牙齒是連接著腦神經(jīng)，很復(fù)雜，等到請(qǐng)來日本的專家，由于病情的延誤水象也一命嗚呼了！所以我們不能不思考：有些技術(shù)是要依賴國外，可有些技術(shù)也大可不必如此。

就拿這一頭水象來比擬，我們?cè)谡?qǐng)來了專家的過程到水象死去的結(jié)果，留給我們的不應(yīng)該僅僅是技術(shù)難題，更多的應(yīng)該是思考：我們?yōu)槭裁床荒馨堰@種技術(shù)學(xué)到手？為什么自己就不能擁有這種技術(shù)？所以死去的不應(yīng)該僅僅是一頭水象的問題，更多的是中國人的創(chuàng)造與創(chuàng)新問題。就是因?yàn)槲覀円恢毖匾u舊套，不善于改革創(chuàng)新，所以就要落后于別人，落后就要挨打！這是千年以來不變的真理。最好的例子就是鄧小平老人所大膽提出的改革開放，事實(shí)也最終證明“改革開放”是對(duì)的。所以小到一個(gè)企業(yè)，大到一個(gè)國家，都離不開創(chuàng)新。

作為一個(gè)娛樂性質(zhì)的節(jié)目，那么節(jié)目的情節(jié)就是主線。節(jié)目也是商品，商家就是電視臺(tái)，投資企業(yè)家就是廣告商。既然是商品當(dāng)然是要來營利潤的。收視率就是最大的戰(zhàn)場(chǎng)了，因此收視率是每個(gè)電視臺(tái)的必爭(zhēng)要素之一了。為什么這樣說？收視率作為這個(gè)電視節(jié)目（臺(tái)）受歡迎程度的代名詞，是在變相的爭(zhēng)奪商業(yè)利潤。想一想：如果一個(gè)電視臺(tái)的收視率攀高了，那么就是說這個(gè)電視臺(tái)的觀眾多，因此作為廣告商，要宣傳商品價(jià)值，就要被廣大的群眾所知曉，這樣一來當(dāng)然是首選收視率攀高的電視臺(tái)投放廣告費(fèi)用了，這是一個(gè)鏈條關(guān)系。為此竟然還會(huì)有為電視臺(tái)收視率打官司。比如說：人民網(wǎng)四月二十一號(hào)電：亞視指正有人以“虛假”收視率的結(jié)果打擊亞視為由進(jìn)行指控。如此看來這收視率絕對(duì)是法律的問題，而不僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)觀眾問題。

其實(shí)，作為節(jié)目就是為觀眾服務(wù)的，如此一來就一定要花費(fèi)一定的心思到節(jié)目上去。觀眾看重的不僅僅是你這個(gè)電視臺(tái)的知名度，而是你這電臺(tái)帶給他的價(jià)值是多少情感價(jià)值，實(shí)用價(jià)值，信息價(jià)值，觀賞價(jià)值等。其實(shí)這本來就是一場(chǎng)無硝煙的利益戰(zhàn)爭(zhēng)，這種受法律保護(hù)的專利節(jié)目就不足為奇了。就拿這《星光大道〉來說，為什么收視率一再的攀升呢？一方面是由于它是央視，名聲好，權(quán)威；再者則更多的就是人為因素了，決策權(quán)還是在觀眾的手中。一則：一夜成為名人，一夜暴富，這都是任人所愿望的，所以電視臺(tái)順應(yīng)了民心，更多的是提供了這一平臺(tái)，創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，于是就辦了這么一個(gè)節(jié)目。就比如說是，有人想一夜暴富，就出現(xiàn)了彩票，證券，晝夜無非都是同一個(gè)道理：你給我提供舞臺(tái)，我就上，因?yàn)橄胍擅?。再更加說得通俗一點(diǎn)就是投其所好。二則：因?yàn)槿祟愂侨壕觿?dòng)物，愛看熱鬧，湊熱鬧，這就是中國人亙古以來的毛病；愛參與，愛表現(xiàn)自己，這都是人之常情。但凡是個(gè)人，那一個(gè)沒有此類的想法？三則：當(dāng)今社會(huì)上的物質(zhì)文明已經(jīng)相當(dāng)?shù)某湓Ａ?，這就要求精神文明建設(shè)要上更高層次的臺(tái)階了。處在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，更多的人則是一天到晚的工作，忙忙碌碌，就業(yè)壓力造成一系列的連鎖反應(yīng)，什么住房、基本生活保障諸如此類，一個(gè)星期天至少要工作五天，所以精神壓力是很大的，這就要求減壓，降壓。而這些娛樂性質(zhì)的節(jié)目則更加適合了人們減壓的壓力計(jì)。所以就比如說《非誠誤擾》就是更加適合了人們情感的愛情觀念；“智勇打沖關(guān)，符合人人參與，我參與我快樂的要求，也備受人們的追捧，不過這與其它節(jié)目就要遜色很多了；《超級(jí)女生》曾經(jīng)在國內(nèi)引起一些列的轟動(dòng)效應(yīng)，致使青年男女熱烈的追捧甚至達(dá)到了狂熱的地步，這完全就是符合了青少年成長的心理需求。

所以對(duì)于有了超級(jí)女生，就會(huì)復(fù)制出超級(jí)男生；而超級(jí)女生也無非是引進(jìn)的國外產(chǎn)品，只是把商標(biāo)更換了一下，中國人就很自豪的說是這是自己的專利；我在想：為什么我們總是要跟著別人的腳印走路？又為什么就連一個(gè)節(jié)目也要如此的發(fā)展下去？這難道還不能引起我們的重視嗎？我們?cè)觳怀龊芎玫娘w機(jī)，需要國內(nèi)外的支持，這可以理解，可僅僅是一個(gè)節(jié)目，這難道還用復(fù)制？創(chuàng)新絕對(duì)不僅僅是某個(gè)人的問題，現(xiàn)在已經(jīng)是中國的問題，是社會(huì)的問題，更加是教育問題。就拿大學(xué)生來說，這是我見過一個(gè)最明顯的例子：學(xué)了一年的《大學(xué)物理》，等到要讓你去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，學(xué)生撫摸著實(shí)驗(yàn)器材，竟然無動(dòng)于衷，完全是一片茫然，根本就不會(huì)做，老師不得不把復(fù)制好的實(shí)驗(yàn)步驟等一一詳細(xì)復(fù)印在紙上，發(fā)給每一位同學(xué)，然后同學(xué)再按照紙上的步驟來做。這與國外學(xué)生對(duì)于每一個(gè)公式書上根本就沒有總結(jié)，完全是靠自己實(shí)驗(yàn)得出的相比，難道我們不應(yīng)該羞愧嗎？

作為教育體制的改革，無非就是小打小鬧，根本起不了很大的作用或者說是越改竟然更加的理論化，更加的制度化，更加的八股化。也許這是中國的教育現(xiàn)狀，我們微微薄之力的人也只是嘴上說說，心里想想，改變不了什么，甚至只能去適應(yīng)；但是作為只手遮天的人來說你們想過了，說過了嗎？有又切實(shí)的做到了嗎？作為教育者，你們不僅承擔(dān)著傳授知識(shí)的作用，而且應(yīng)該更多的是引導(dǎo)學(xué)生如何創(chuàng)新，而不應(yīng)該僅僅是把知識(shí)傳授給了學(xué)生以后就完事了。學(xué)生是需要一個(gè)人來引導(dǎo)著進(jìn)行創(chuàng)新的。這就是教育者的責(zé)任問題。。就比如說是《非誠勿擾》，你們是把有情人撮合到一起了，可你們又有沒有對(duì)他們牽手以后最終能不能成為一對(duì)兒真正恩愛的夫妻的負(fù)責(zé)，也許不是你們的責(zé)任，但至少你們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。科技創(chuàng)新不是某一個(gè)人或是某一個(gè)企業(yè)做好了，那么就成功了，這是社會(huì)的病，應(yīng)該長久治愈的‘懶病’，這絕對(duì)是無可厚非的。作為教育者想到的更多應(yīng)該是受教育的人。中國教育的改革的呼聲這幾年也都是彼此起伏，可是能應(yīng)和的人能有多少？

對(duì)于局外之人，對(duì)于中國的教育制度的改革，我認(rèn)為還存在很大的弊端：大學(xué)英語要過四、六級(jí)，甚至是更高的水平，可是再回過頭來看看我們的國語——語文就顯得遜色萬分了，甚至有些高等大學(xué)竟然根本就沒開設(shè)《語文》這一課程。更加好笑的是竟然語文也有人能考試不及格，并且還不在少數(shù)，這是令人最為悲哀的！也是令文人最為汗顏的，不是嗎？我不知道孔子在九泉之下是怎么想的。國語竟然在高等學(xué)府備受冷落甚至達(dá)到了遺棄的地步。“我們是中國人，都會(huì)講漢語。”是的，不錯(cuò)，但凡是國人，都會(huì)講母語，可有些人為什么話剛剛開口，就受到人們的厭煩甚至是吵架；而有些人則是開口說話就能處處逢源？漢語是一門很深?yuàn)W，很有趣味兒，文化底蘊(yùn)很深厚的一門語言，我們不應(yīng)該冷落它，更加的不應(yīng)該是拋棄它，尤其是在受過高等教育的大學(xué)！試想：我們連自己的母語都學(xué)不會(huì)，哪還談什么英語？現(xiàn)在的人一提到寫一篇文章，也就是一千二百多字臺(tái)下就會(huì)噓聲一片，這難道還不應(yīng)該引起教育者的反省與重視嗎？一門母語你都學(xué)不好，又怎么有能力去學(xué)好其他的語言，這不是打腫臉裝胖子，自欺欺人嗎？所以說是中國的教育改革不能僅僅順應(yīng)國際的局勢(shì)，而更加應(yīng)該是符合國情。不能說是英語是國際通用的官方語言，你就把它駕馭母語之上。是的，英語的卻是很有用，無論是外交還是外企國企等之類的名牌企業(yè)單位。可是并不是每一個(gè)人都想出國，每個(gè)人一生或是工作都能用上英語，能出國的畢竟是少數(shù)，能在外企工作的也畢竟是有限的崗位與要求，我們不能一概而論，不能說是英語通用了，你都給我學(xué)習(xí)英語，這是很不現(xiàn)實(shí)的問題。畢竟是在普通工作崗位上的人還是占大多數(shù)的。強(qiáng)扭的瓜不甜，對(duì)于學(xué)習(xí)外語也是如此。我反倒是更有一個(gè)建議：讓母語成為必修的課程，讓英語成為選修的課程。將來打算要涉及英語工作的人可以自愿選修英語，而作為母語是時(shí)刻都用得上的?，F(xiàn)在的卻世界上有很多的孔子學(xué)校，學(xué)習(xí)漢語，不過你讓外人來管理自己的家財(cái)你晚上睡得放心嗎？所以莫要漢語成為個(gè)人發(fā)展的專利！莫要國語成為古人傳承到我們這一代的最后一把烈火！

文人的悲哀，是他們總以為自己莊嚴(yán)的呼吁，必然引起激烈的反響，隨即取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。然而實(shí)際上卻是如面對(duì)空谷一呼，其后就無了回應(yīng)。那喉嚨的脆弱惟有自知！國家要?jiǎng)?chuàng)新，社會(huì)要進(jìn)步，然而責(zé)任更加應(yīng)該聯(lián)合創(chuàng)新一同發(fā)展。現(xiàn)在關(guān)鍵人物是教育者和管理者們。如果他們先覺悟，未來的快速高效的發(fā)展便能提前一步來到今天；如果他們還沒有覺悟呢？我們只有大呼一聲：要?jiǎng)?chuàng)新，要改革，要責(zé)任！為了后代，請(qǐng)你們?yōu)槊恳晃粚W(xué)者負(fù)責(zé)吧！

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