這二天，我一直在想：做為一個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的人，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么？吧里的文章讀得太多了，情不自禁把自己融入到里面去了，讓自己更了解到許多人的內(nèi)心世界和大部分人的社會(huì)觀(guān)念。感動(dòng)是有的，但沉思多于感動(dòng)。思考作者寫(xiě)下此文章真正的目的，他們所要表達(dá)思想，此文又是在怎樣的一種思想狀態(tài)下寫(xiě)出來(lái)的。這樣一想來(lái)一遍文章就可以讓我沉思好久，連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是文章里的情節(jié)。

呵呵，讀完別人的文章，感覺(jué)大部分的人都是借這個(gè)平臺(tái)作為感情的宣泄口，任由的宣泄心中的情感與人生中的感悟。再回頭重新讀了一遍自己曾經(jīng)寫(xiě)下的那些文字，給自己提出了幾個(gè)問(wèn)題：我究竟在寫(xiě)些什么？想告訴別人一點(diǎn)什么？難道自己不也是在借著這個(gè)窗口，這支筆來(lái)披露什么嗎？一遍《守住尊嚴(yán)》淋漓盡致的披露人性的弱點(diǎn)，《扭曲的微笑》呈現(xiàn)人間的真情所在，《魚(yú)兒愛(ài)上貓》體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)的一種愛(ài)情現(xiàn)象。而《籠子里的金絲雀》充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種不滿(mǎn)一種抗議。有嘲笑、有譏諷、有感恩、有憤怒，這也是我對(duì)社會(huì)的一種態(tài)度吧。

看完別人再審視自己，我便不敢再提筆寫(xiě)文章了。因?yàn)橐惶峁P那幾個(gè)問(wèn)題就會(huì)向我撲壓過(guò)來(lái)：我究竟要寫(xiě)些什么？要告訴別人些什么？寫(xiě)不好，達(dá)不到讀者的要求不如讓自己封筆。覺(jué)得自己開(kāi)始自卑起來(lái)，壓力也越來(lái)越大。

此時(shí)，我便有種想要與作者們和讀者們聊上幾句：

文章——用心去寫(xiě)。寫(xiě)文章首先要有一種態(tài)度，一種執(zhí)筆的態(tài)度，也是對(duì)待讀者真誠(chéng)的態(tài)度。用精美的詞語(yǔ)和精辟的句子，為的是能讓讀者更好的學(xué)習(xí)到文字的拼排與運(yùn)用。優(yōu)美的文章可以洗凈人內(nèi)心的煩燥。比如寸草園的那遍《呵，這歡快的雨》看了心情就很舒暢，心中所有的污濁都被凈化。這樣一遍文章的目的便以達(dá)到了，所以作為一個(gè)作者，我們是不是應(yīng)該帶著這樣的目的去寫(xiě)呢？多站在讀者的立場(chǎng)去寫(xiě)，你到底想寫(xiě)些什么想告訴別人些什么。

文章——用心去讀。讀文章不是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，也不是去捧那個(gè)人的場(chǎng)。而是去學(xué)習(xí)去感悟，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用文字去拼列好句子，除了學(xué)習(xí)更多的是去感悟，感悟文章中的涵義，表層的意義和內(nèi)在的意義。去深思，思考文章給我們帶來(lái)了什么？它想告訴我們什么？而我們又能從中得到些什么？在這里我不得不要說(shuō)說(shuō)自己，以前讀文章總是喜歡從頭至尾瀏覽一遍，最后報(bào)之一笑，仿佛在喝一杯白開(kāi)水，解渴便了之，不會(huì)再去翻第二遍了，從來(lái)不留評(píng)論的。漸漸的文章讀多了，評(píng)論也看多了，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)評(píng)論其實(shí)比寫(xiě)一遍好文章更重要，與讀者和作者都是一個(gè)很好的交流方式，不一樣的評(píng)論會(huì)給人不一樣的啟發(fā)。后來(lái)讀文章不再象從前一樣了，碰到好文章我都會(huì)分三步去讀：第一步，從頭至尾的先瀏覽一遍把大致的內(nèi)容記住。第二步，從尾至頭讀一遍，體會(huì)一下作者的寫(xiě)作手法寫(xiě)精湛詞句。第三步，再?gòu)念^至尾讀一遍，很細(xì)心的去品味其中的涵義，想想這遍文章是屬一杯清茶？還是一杯濃咖啡？是一根棒棒糖？還是一快口香糖？給我留下了什么印象，酸？甜？苦？辣？這樣下來(lái)此遍文章對(duì)我的收獲便很大了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

如果一遍文章都是由作者用心去寫(xiě)的，再讓讀者用心讀了。那這遍文章存在的價(jià)值就很高了。所以我們都應(yīng)該力爭(zhēng)做個(gè)用心的作者與讀者。呵呵，此上這些純屬個(gè)人的一些感想罷了。只是想借這片靜土來(lái)同大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

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