童年的拷貝(集)之十一:紅海
10、算來是“文大”開始的兩三年,各村建起了毛澤東思想宣傳站。進(jìn)村的主要路口均有站,站內(nèi)紅衛(wèi)兵、紅小兵站得刷齊,挺胸抬頭,氣宇軒昂。細(xì)細(xì)打量,松樹門里人人綠軍裝,左臂紅袖章,腰扎武裝帶,兩眼放紅光;腳蹬解放鞋,寶書胸前貼,不管山神土地還是爺,背不出“語(yǔ)錄”你就別過街。
說到語(yǔ)錄,不能不說下語(yǔ)錄本。它著實(shí)變換了幾個(gè)難忘的版本。
最早發(fā)行的,精裝紙皮,白底紅字,“毛主席語(yǔ)錄”為宋體字。隨之是有暗紋的淺紅塑料皮,五個(gè)大字凹印,下面是端正的五星。后來是光亮的聚氯皮,顏色鮮紅,燙金彩印,正中套有園形的毛主席頭像。內(nèi)容上除語(yǔ)錄,還增了“老三篇”:為人民服務(wù)、紀(jì)念白求恩、愚公移山。再后來,開本縮小,厚度增加,五個(gè)字精化到四個(gè):“最高指示”,后面增附了主席詩(shī)詞“小小寰球”什么的。最后階段,老三篇變成老五篇;“抓革命,促生產(chǎn),促工作,促戰(zhàn)備”和“深挖洞,廣積糧,不稱霸”也添加進(jìn)去,據(jù)說叫“最新指示”。
我不屬紅孩兒,無緣走進(jìn)那紅色的世界。發(fā)語(yǔ)錄本了,別人白皮兒的,我沒有;別人換成紅皮的,我則白皮的;別人已用上小本三合一的,我才拿到大本麻面的。復(fù)課鬧革命,貧協(xié)已接管了學(xué)校,原來的教材不再用,語(yǔ)文以學(xué)語(yǔ)錄、背老三篇為主,當(dāng)時(shí)流行的說法叫“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,干革命靠的是毛澤東思想?!敝劣谒阈g(shù),更多時(shí)候不過是練練珠算而已。教室里,孩子們已被劃類,涇渭分明,勞貧協(xié)主任親自授課。一邊是根紅苗壯的革命事業(yè)接班人,一邊是被入“另冊(cè)”的崽子;一面是和風(fēng)細(xì)雨、笑容可掬,一面是聲嘶力竭、面目猙獰。上珠算課時(shí),地主的孩子打得太好了,主任頓時(shí)拍案:“你想干什么?想變天、想反攻倒算?”大唱革命歌曲那會(huì)兒,課堂簡(jiǎn)直改成了練歌房,高潮時(shí)還要班對(duì)班、人對(duì)人進(jìn)行拉歌。“感謝你們?cè)宜榱髓F鎖鏈,百萬農(nóng)奴當(dāng)家做主人。”一個(gè)富農(nóng)的小孩一下沒“拉”好,唱成了“感謝你們帶來了鐵鎖鏈”。主任頓時(shí)勃然大怒,嚇得那孩兒連褲子都尿了。
跳“忠”字舞,接寶書(《毛澤東選集》四卷),是孩子多么高興而榮光的事。尤其接寶書,壓根兒沒“崽子”的份兒。說實(shí)話,要說背語(yǔ)錄,我絲毫不比別的孩子差,要論對(duì)老人家的感情也不必別人生。可在“貧農(nóng)下中農(nóng)一條心,天南海北一家人”的形勢(shì)下,只有“茁壯成長(zhǎng)”的孩子才能欣然前往。行前,操場(chǎng)上苦出身的子弟,毛藍(lán)褲子、白上衣,斜挎的語(yǔ)錄兜、通紅的紀(jì)念章,在陽(yáng)光下熠熠生輝。他們載歌載舞,笑語(yǔ)盈盈,神情飄逸。他們?cè)诟杪暲铮I來皺紋紙,統(tǒng)一編扎七彩的花環(huán),聚精會(huì)神地要把對(duì)老人家的“忠”扎進(jìn)去。
接寶書的日子終于盼來了,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,他們蜂擁擠上披了紅的馬車,前往公社,高興的一顆顆心快要蹦出喉嚨?!俺喑赛S綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”記得那日走后不久,天降大雨,直到傍晚才見彩虹。結(jié)果寶書沒接來,個(gè)個(gè)成了落湯雞,花環(huán)渲染了白上衣,紅一塊紫一塊。悲哀!但我的心真的好疼。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
哦,話多了。還是說說宣傳站吧,那工作有聲有色,嚴(yán)肅認(rèn)真。過路也罷,來村辦事、走親戚也罷,不論你是國(guó)家干部還是平頭百姓,站前人人平等,能默背語(yǔ)錄是唯一的通行證,一條就行。若背不出來,不好意思,紅衛(wèi)兵將毫不客氣地把你扣在站里,聽紅小兵給你背老三篇。小孩子沒深淺,好彰顯,一張口就是十幾分鐘,甚至更長(zhǎng),急死你。那時(shí)的人也真難琢磨,沒文化或不學(xué)習(xí)的,只好聆聽紅小兵傳送領(lǐng)袖的聲音。但也真有真才實(shí)學(xué)又苦于施展的。他們不惜時(shí)間,經(jīng)過宣傳站,口若懸河,幾條、幾十條語(yǔ)錄輕松點(diǎn)兒事,激動(dòng)了還要吟誦“春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯?!北鴤兟牭牟荒蜔┝?,來人卻一發(fā)不可收,臨走時(shí)仍依依不舍,甚而至于高歌一曲留做紀(jì)念?!安痪辞囡蒲剑淮蛩钟筒柩?,也不獻(xiàn)哈達(dá)。唱上一支心中的歌兒,獻(xiàn)給親人金珠瑪?!?/p>
村里有個(gè)車?yán)习鍍海召Z,連自己的名兒都不識(shí)。常年駕車,走東村進(jìn)西莊,宣傳站一建立,經(jīng)常被扣,耽誤了不少事。“這可咋整”,急得老頭直打磨磨。無奈,晚上回家求孩子教他語(yǔ)錄。大姑娘極力推薦:“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭(zhēng)取勝利?!笨伤沉艘粋€(gè)禮拜,還是顛三倒四。二姑娘說,大姐凈瞎整,我給爸弄一條準(zhǔn)行。叫做:“凡是敵人反對(duì)的,我們就要擁護(hù);凡是敵人擁護(hù)的,我們就要反對(duì)?!崩腺Z跟著重復(fù)幾遍,連聲說好:“這個(gè)怎么整都對(duì),沒反正,又不跑空趟兒?!?/p>
從此,老賈法寶在手,躍馬揚(yáng)鞭,所向披靡。遇站有截,他人不離車,馬不停蹄,高聲喊:“俺們擁護(hù)敵人反對(duì),敵人反對(duì)俺們擁護(hù)?!遍L(zhǎng)鞭一甩,啪啪,全過!
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