金礦

我有一位老學(xué)長，是老三屆高中畢業(yè)生，標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)差半步。那時(shí)像他這樣文化人全公社找不到幾個(gè)，自然要當(dāng)人才用。在上世紀(jì)七十年代他就是大隊(duì)黨支部書記，當(dāng)時(shí)大隊(duì)一把手，真是呼風(fēng)喚雨。他自尊心很強(qiáng)，副手及被領(lǐng)導(dǎo)的下級背后都叫他綽號(hào)“一貫正確”。工作責(zé)任心也很強(qiáng)，各項(xiàng)工作總想爭創(chuàng)先進(jìn)，保持先進(jìn)。在任期間，大隊(duì)一直是縣里紅旗單位。到人民公社撤銷，恢復(fù)鄉(xiāng)村體制，他人到中年，被提拔為副鄉(xiāng)長，在任職副鄉(xiāng)長期間，分管工作也很是出色，口碑不錯(cuò)，直到退居二線。

我中學(xué)畢業(yè)后做過幾年民辦教師，教初中語文。當(dāng)時(shí)學(xué)校屬大隊(duì)管理，他出于對教育關(guān)心，經(jīng)常到學(xué)校聽老師課。本來他和我有同道之友情，我的書法文學(xué)他還算佩服，就這樣還特地聽了我一堂課，還好，沒有說出太多的不是。一些水平低基礎(chǔ)差的老師可就受他罪了。直接限時(shí)間提高，不然清除回家。在他手里處理了幾個(gè)老師，但名義是把這幾個(gè)人安排生產(chǎn)隊(duì)副隊(duì)長或會(huì)計(jì)，說這是有心提拔。后來，民辦教師轉(zhuǎn)正，這些被處理的老師對他還就點(diǎn)記恨。

歲月進(jìn)入二十一世紀(jì)，老三屆一幫人都老了。也多退出小地方的政治舞臺(tái)。本來一直處在激戰(zhàn)狀態(tài)的人閑下來就會(huì)不舒服，此君不甘寂寞，好管事。多年來冷漠文化的現(xiàn)象有了好轉(zhuǎn)，我們南閘的水鄉(xiāng)文化已有了點(diǎn)彩，特別是南閘民歌已被批為江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，文化建設(shè)相對要擺上重要位置。黨委書記在文化建設(shè)上有創(chuàng)意，決定加強(qiáng)力量，成立特色文化辦公室，主要任務(wù)是征集水鄉(xiāng)特色文化文本資料和實(shí)物，他認(rèn)為是我的老領(lǐng)導(dǎo)，來具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作是輕車熟路。于是就到我單位掛帥來了。

然而他從事多年從政，對內(nèi)行文化及新潮文化都有點(diǎn)陌生。再說用他幾十年的行政教條也不適應(yīng)抓這有特殊行業(yè)特點(diǎn)的群眾文化，有點(diǎn)門外漢了。加之這很特殊文化的南閘民歌好多音樂文化人都有點(diǎn)茫然，還插不上手，他來怎么辦？我長期從事群眾文化，南閘民歌業(yè)務(wù)已經(jīng)讓我很疲累，獨(dú)特風(fēng)景在高處，搞民歌研究、民歌傳承、民歌推廣都有很高的技術(shù)含量，要花費(fèi)一定時(shí)間和精力，不懂民歌參與民歌還真有點(diǎn)累贅，有點(diǎn)幫倒忙。

進(jìn)單位后，一貫正確先生仍然按照從政的思維和邏輯，依靠命令和指揮交辦他思維中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)任務(wù)。不懂得內(nèi)行業(yè)務(wù)是明顯瞎搗鼓。我靜心下來搞研究，他說沒有向他請示，是看不起他這領(lǐng)導(dǎo)。哎，還要叫我盲從，真叫我想不通。于是我有點(diǎn)不客氣地同他開起玩笑，我說我眼下二十四小時(shí)介入研究還忙不過來，真沒時(shí)間同你談無需向你匯報(bào)的事情。他要我把工作思路匯報(bào)給他，我說在全國獲獎(jiǎng)的論文就是工作思路，我已經(jīng)打印一份給你，你又為什么不看呢？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

他還真有點(diǎn)不快。問我條目和綱領(lǐng)是什么？論文太好高騖遠(yuǎn)。我真有點(diǎn)哭笑不得，我說不好高騖遠(yuǎn)就被批為省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了嗎？下面還向全國申遺呢，如果不了解全國民歌行情，不熟悉鄉(xiāng)土民歌高雅經(jīng)典特色，認(rèn)識(shí)不了我南閘民歌在全國民歌的地位，我還怎么向民歌王國進(jìn)軍？這可不像原先奪高產(chǎn)就可以得先進(jìn)那一套。他還是有點(diǎn)不服輸，說本來你一個(gè)人搞民歌，我們現(xiàn)在幾個(gè)人幫你搞，這是為你減輕壓力。我說我是高中生，接近高考，叫我再來輔導(dǎo)小學(xué)生功課，我高等學(xué)府就進(jìn)不了。他有點(diǎn)坐不住了，說你老礦永遠(yuǎn)也當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo)。我說就是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)觀念才荒廢幾十年的業(yè)務(wù)青春。到這時(shí)我還在乎領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)嗎？人各有志，各行如隔山也。老兄看我對他不買賬真有點(diǎn)火，可是想到幾十年老交情火又發(fā)不起來。

他干行政工作出生，我說你根本不熟悉這單項(xiàng)業(yè)務(wù)或者說特種業(yè)務(wù)，我是探索幾十年才有這一點(diǎn)點(diǎn)積累，我為什么不再向深度進(jìn)軍呢？再說對于現(xiàn)代工作模式你也不易入門，媒體網(wǎng)絡(luò)你是一概無知，電腦你連靠都沒有靠過，你的理論已經(jīng)無法一貫正確，你沒有想到你的思維已經(jīng)落伍嗎？哎，你介入民歌研究又怎么進(jìn)入呢？我不想再聽你那種天大旱人大干奪高產(chǎn)改變舊面貌的理論。他被我這一說更有點(diǎn)不知所措。朝我臉上看看，看我面容帶有幾分嚴(yán)肅，似乎感覺對我有點(diǎn)陌生。但又找不出理由同我爭辯，他有點(diǎn)茫然，而又顯得親密起來，說老弟難道說我真的寶刀已老了嗎？

我說其實(shí)你的寶刀并沒有老，只是觀念太陳舊。到你這年齡應(yīng)該堅(jiān)持平民心態(tài)，不要想到繼續(xù)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，你的“一人干不如帶領(lǐng)大家干”那想法已過時(shí)，你領(lǐng)導(dǎo)我我都感到你落伍，何況你還能領(lǐng)導(dǎo)年輕人嗎？針對這一點(diǎn)你倒是值得深思了，趕快武裝新思維，閑下來帶思考性的總結(jié)一下你的前半生，寫點(diǎn)東西，做些記錄，留下一點(diǎn)給后輩人借鑒的文本資料。你畢竟是我們水鄉(xiāng)第一批大學(xué)差半步的高才生啊，資源浪費(fèi)有點(diǎn)可惜。

老兄被我的說教終于有點(diǎn)感動(dòng)。現(xiàn)在我們在一起工作，他也全然不把我當(dāng)部下了，也買了臺(tái)電腦，不會(huì)拼音學(xué)手寫，總算同網(wǎng)絡(luò)見了面。放下了架子，說還得真感謝老弟替我上了這一課，是你讓我跟上了新時(shí)代。我說這下子你已有了新意識(shí)啟蒙，由寶刀已老轉(zhuǎn)化為寶刀未老也。他其樂融融地朝我笑笑，說聽你的，我的回憶錄電腦硬盤里見，一臉的燦爛……。

賜教處：淮安市楚州區(qū)南閘鎮(zhèn)文聯(lián)

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