花兒為誰怒放

2011-06-10 11:10 作者:大漠胡楊 0人讀過 | 7條評論相關文章 | 我要投稿

31歲了，還叫自己小美女，臭美她，嘿嘿，不記得小時候皮膚黑黑的健康，眼睛小小的有神，冰涼的小手指尖多長，，，，，

認識她的時候還是穿開襠褲，

童真年代，家在郊區(qū)，

沒有城市馬路上的喧雜，沒有高樓里琳瑯滿目的商品，

多的只是一些郁郁蔥蔥的松樹和鄉(xiāng)間泥土的氣息，還有陣陣麥波飄來的清香，田園小屋卻是我們最美好的記憶，

喜歡和她，在每個無憂的下午，找些沒莊稼的田間，各自采各種顏色的野花，“你的還沒開呢”、“我的花瓣多”、“你的葉子都掉光了”、“我的枝上還有刺呢”········( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

附近年齡相仿的就我們最合得來的，較遠些的歲數大些，覺得我們玩的東西沒他們帶勁吧，

就這樣被隔離著和那些大些孩子的嬉鬧，我也少了些男孩子玩耍的野性，她卻多了些男孩子的勁霸。

······

翻開照片集冊，記憶越來越來近了，幼兒園門前的一座小花園，稚嫩的兩個眼神里，閃爍著許多的蝴蝶在花叢中飛舞，她的手里還拽著一束特意摘來的花花，小指鉤著一顆紐扣洞。

幼兒園的后山我們常去的地方，其實也不是什么山，只是50米人工堆起的土墩。

喜歡玩從土堆上滾滾而下，喜歡牽著她的手抓住老樹的枝頭讓我們蕩悠悠，喜歡在土堆的背后挖些草根當成人參的幻想；

從幼兒園到我們家，要經過一座木板做成的單人橋，河水總是這么愛聽話，什么季節(jié)玩什么，冬天里還沒等小河的冰結實，她總是先趟過去，就這么兩腳一前一后，貓著腰，就過去了，總是站在對岸，讓我也學著她這么做，幾次想爬上木橋過去，可是看看她緊憋的小嘴和偷笑的小酒窩，我就知道又在?；恿?，我也趟過去了，小手冰涼抓住了我的手。夏天里會走到木橋的中間，我會故意去撞她，她就這么會跳下去，我知道她已經習慣這么，假裝沒看見，故意讓我推的，小河的水有些甜甜的，跳下去的時候總是要喝上幾口的。她喜歡鉆到河底摸兩塊河蚌上來，證明她的本事又高我一籌；

喜歡鉆到河的對岸躲在蘆蒿中，她會笑出聲來，因為讓我焦急的樣子，她是憋不住笑出聲來的，哪里知道，我也會裝傻，她的水性這么好，怎么會不出來的。

兩年的幼兒園讓夏天的曬黑了她的皮膚，兩年的冬天她冰涼的小手讓我也冰涼著；

幼兒園畢業(yè)前兩天一個中午，我們是被邱老師用她厲害的鷹爪閉上睡眼的，老師來叫醒我們的時候眼睛還是緊閉著，因為我們早已熟悉了她的腳步聲，這回她卻是這么粗心，腳步變急促和沉悶些了。跟著我的老爸后面，穿過一片花木叢小道，就到一個學校的東門口，在門口我才知道老爸帶我們去面試的，我們要上小學了，簡短的幾句話，我還記得，“十以內的加減、唱首好聽的兒歌，就可以錄取了”。

教過我的老師我自己也記不清多少了，記憶最深還是我們的啟蒙老師，陳老師，1。8的高個子，消瘦的臉頰掛著尖嘴，在她的指導下，我們被安排在一張座位上。

同桌的她，數學題總是不用看就寫出答案，我學著用草稿紙豎式計算題目也會錯，

同路的她，在路上總能把課文熟背的，一些詩歌，總是讓她教我?guī)妆槲也庞浀米。?/p>

2年級了，同學們都笑她，還穿男孩子的衣服，剪著男孩子的發(fā)，背的書包卻是多了一個小飾物，她自己做的，有一對，當然另一個我沒掛在外面，

這年畢業(yè)的那天，還沒進院子，隔著月季花的柵欄，看見了院子里擺著一輛嶄新的26自行車，呵呵，沒有商量，一個眼神，我就知道她的意思，車子被我們一前一后的拎著出了院子悄無聲息，那高興呀，那笑聲呀，童顏就這么容易衰老，我小時候笑多了的緣故吧，部隊的院子，訓練場是草坪的，還有訓練的路障，嘿嘿，沒有比訓練場上更好的地方吧，一個跟頭，一個摔跤，一個剎車，一個翻滾，看看自行車還是那樣，那時的車還真耐得住呀，光線有些灰暗了，才知道，我們的畢業(yè)證書還交呢。

其實，她早知道這輛車是我老爸給她買的，我也不會嫉妒的，因為我要學著照顧她，常常卻是她在教訓我，

那年我長大了，心思也在飛了，

又一年，我們小學要畢業(yè)了，十幾歲的孩子，還是孩子嗎，我在問自己，這么些年了總是見她這么開朗，做事總是像大人有分量，這次又開班會，班級里的同學都有禮物相互交換，有些同學有表演，各自擺出自己的特長，炫耀他們禮物。

我們在外圍排練我們自己策劃的節(jié)目，她是導演、她是男主角、我是觀眾；我是女主角、我是反串角色、她是化妝師；她是編劇、道具是我們平時各種生活上拼出來的；沒有音樂的舞臺上，沒有燈光的背景里，在我們心里卻一起奏合節(jié)拍，舞步沒有凌亂，在那溫柔的手指間，飄逸著我的長發(fā)，她的衣裳；小手冰涼的時候沒感覺她的指間里還能這么柔韌。那年學校畢業(yè)舞會上，我們選了早已熟悉的旋律，臺下視乎沒有觀眾，就我們倆的舞臺自己給自己投入到彼此的內心世界里，輕微的一個手指動作，一個眼神，我都會跟上節(jié)拍。

······

畢業(yè)那年暑假里，一封書信，是寫給我老爸的，一臉的嚴肅，

也是那年，匆匆收拾行李，就兩個手提包，還沒交代什么，帶走了她，

她的眼睛里泛著波，沒什么交代的，也沒什么話語，一切安靜下來，耳邊聽出她的心在跳動，從來沒有過的顫動，我感覺出來，那眼神里從來沒有這么過凝重過，

在漫長的一個下午，我就趴在榆樹伸出的一個枝條上，眺望遠處那個熟悉了再也熟悉不透的身影，在耳邊就留下一句“寫信給你”······

回來的第二天下午，我在等待老爸的答復，接了什么任務，安排去什么區(qū)了，家屬要帶上，這什么答復，我也摸不著邊，隱絲有些，他們大人間有自己的社會圈子，有自己的事業(yè)吧，沒什么多問，總感覺去一個暑假就可以回來了吧，給自己這么解釋，心里總有種說不出的缺失，這種缺失沒有一絲雜質，純純的友誼，又是姐妹、又是同學、又是不分你我的知己吧，我沒有秘密給她瞞過，她也沒有秘密給我留下，

那年整個一個暑假，常去的木橋哪里，現在已經是石拱橋了，河水沒有先前這么甜甜的，還能見到淺河處的青青水草在搖擺，仿佛她在水里扎猛子那稍微有些長了的頭發(fā)在飄逸，河堤邊上錯亂著的小腳丫印子，越遠卻越深；

石拱橋下還留著兩個用石頭子刻著的兩個娃娃臉，在彼此嬉鬧，又在彼此賭氣，有時又像是在躲避著，又是在小心的窺視著對方的小天地里有沒有自己的微笑；

又是一個開學年，轉過了一所稍微大些的學校，畢竟是中學吧，應該有的校園氣息，什么都不缺，要什么提供什么；

這一年進校，我是以雙滿分進來的，如果她在，會是兩個雙滿分的，

這一年，我又長大了些，學著去思考大人們想的東西，

在課桌旁，那身著男孩裝，剪的男孩發(fā)的她，還在記憶里，就在身旁，每次檢測考試有些不該錯的題目，在耳邊“怎么這么粗心，腦子用到哪里去了”，“附加題，還應該有更快捷的步驟做的”，“別開小差，我沒走遠，只不過家里有些變故，很快我還會來這里，這里的生活，我習慣呢”

體育課上，再沒有誰能跟我比得了踢毽子的，挑冰棍棒沒有誰有我贏的多，除非她在，

漸漸的開始，我遠離了這些女孩子玩的游戲，去跟著矮一頭的同學去打球了，

比賽中，輕輕越過終點線，腳步有些凌亂，卻還是能贏了；沒有雙人比賽的項目了，單項的就這么容易嗎，

在另一學校的她，在另一個陌生的地方，她也如此這么愛追逐勝利嗎，一直以來的獎杯和獎狀沒有她的鼓勵和挑刺，我能有這些嗎，

不知不覺中，我給自己在策劃一個節(jié)目，今年的暑假，我給她一個驚喜，帶上，她賦予我力量的金牌，

我從農村來，帶上些鄉(xiāng)土的氣息和特產吧，這么盤算著，節(jié)約下每天部分的伙食費，整個學期下來，路費是足夠的了。