剛看到一篇文章上說，做父母應(yīng)該要有“上崗證”。文中有一個不太聽話的男孩對她的媽媽說：“我認為你做我的媽媽不合格，你有上崗證嗎？”看后，我感覺這個男孩很調(diào)皮，但這個男孩提出的問題也不無道理。細想一下，現(xiàn)在做父母的，有許多真的是不合格。那么，合格與不合格的標準又是什么呢？做父母，合格與不合格沒有統(tǒng)一的標準界定。

什么是“父母上崗資格證”？做父母也需要“資格證”嗎？恐怕許多人都會對這個問題產(chǎn)生疑問，甚至認為是奇談怪論。說到證，現(xiàn)在無論做什么工作，都要持證上崗。當老師，需要師范院校的合格畢業(yè)證才允許你登上三尺講臺；做醫(yī)生，要醫(yī)學院畢業(yè)，才讓你穿上象征神圣的白大褂；做工程師，不僅需要讀理工科大學，同時還需要具備了相當?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗，才能擁有這一職稱；做會計，需要專業(yè)財經(jīng)學校畢業(yè)，還要考取國家財政部頒發(fā)的會計證；就連當廚師，還得進個烹飪培訓班，拿到合格證，才會有餐館來聘你。而我們做父母的，卻從來沒有被要求過應(yīng)該取得“父母上崗證”這一說法。父母們在不接受任何專業(yè)教育和技術(shù)培訓的情況下，心安理得地做著父母。

父母都具備撫育孩子成人的義務(wù)，但這單一的具備撫育知識和義務(wù)，就是合格的父母了嗎？這單一的養(yǎng)育知識，所有的動物都沒有學，可是動物卻都能把自己的孩子養(yǎng)大。人難道退化了嗎？這誰都不會承認。人與動物不同，人有思想，有靈魂，有感情，有愛。這些，在孩子成長的過程中都需要有步驟的學習。家長在教育孩子努力學習的同時，也應(yīng)該不斷的完善自身。

做為父母，我們現(xiàn)在經(jīng)常會聽到家長們的感嘆，總會說：現(xiàn)在的孩子真難管教?。∈堑?，現(xiàn)在的孩子是難管。常言說的好：“孩子得管，小樹得砍。”但做為家長，想沒想過自身是否有不妥之處，才導(dǎo)致孩子不聽家長的話，與家長的意愿背道而馳呢？不可否認，現(xiàn)在的孩子，尤其是有了一定思維的孩子，做事都有自己的主見，盡管有些想法和做法欠妥，但他們也有自己的思想。孩子難管，問題出在哪？是出在孩子身上，還是出在家長身上？我們應(yīng)該怎樣做父母？

三字經(jīng)中說：昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。養(yǎng)不教，父之過。幾千年來，這幾句詞一直是我們教育子女常說到的，但說與做是否同步了呢？從“五四”開始，魯迅就喊出了“救救孩子”的呼聲。幾十年前，他曾經(jīng)寫過一篇《我們怎樣做父親》的文章。1936年9月，魯迅大病之后寫了一篇《死》的文章，記下了七條遺囑，其中的第五條是“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可做空頭文學家或美術(shù)家。”魯迅先生多少年前的做法，今天有多少父母能做到呢？這些教育子女的經(jīng)典，對于今天的父母，依然有著很深的說服力。

現(xiàn)在的家長與孩子的關(guān)系，有兩種現(xiàn)象比較明顯。古老的中國，幾千年來積淀下來的習慣，“君讓臣死臣不敢不死，父讓子亡子不敢不亡”的傳統(tǒng)型，家長的一切，小孩都必須聽。另一種是隨著時代的更新，一家一個孩子，便有了“小皇帝現(xiàn)象”，家長在孩子面前成了奴仆。這個極“左”之后又極“右”的現(xiàn)象，對孩子都不利。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

現(xiàn)在我們的許多家庭，都在望子成龍，望女成鳳。想方設(shè)法的把孩子培養(yǎng)成“才”，將來有出息，有個好職業(yè)，一生能在順境中度過。為了孩子成“才”，從小就讓孩子“全方位”發(fā)展。只注重孩子在學習和才藝上的發(fā)展，卻很少考慮甚至忽視了孩子的性格、社會適應(yīng)能力、公民意識等問題德育上的教育。更有甚者，有一些家長把孩子當成了自己光耀門庭的工具。

在美國，許多家庭是把孩子培養(yǎng)成具有適應(yīng)各種環(huán)境和獨立生存能力的“社會人”。這個目的的期望值不高，所以美國不少父母能較為輕松地對待子女的教育，把子女個性中積極的成分最大限度地挖掘出來，讓子女實現(xiàn)自我價值，他們并不追求高學歷、好職業(yè)等功利性的目標。這與中國家庭對子女的教育形成了很大的反差。

我們的社會，曾經(jīng)有過許多文盲，今天也有法盲、電腦盲、網(wǎng)絡(luò)盲等等。那么，現(xiàn)在的生活中，又有多少“父母盲”呢？“父母盲”的存在，與知識水平不成比例，它不僅廣泛存在于普通的父母之中，那些大中專畢業(yè)，碩士、博士學歷，包括師范院校畢業(yè)以“育人”為職業(yè)的父母們，都未必就擺脫了“父母盲”，照樣“盲點”百出。

電影《少年犯》中的媽媽，是一位法官，由于忙于工作而忽略了對兒子的教育，最后自己親手為兒子帶上了手銬；一位有名氣的女律師，終日奔波于自己的事業(yè)，很少過問女兒的學習和思想，沒有想到有一天她的獨生女兒會站在被告席上；電視連續(xù)劇《孽債》，父母的離異，導(dǎo)致孩子無家可歸，形成了“爸爸一個家，媽媽一個家，剩下我自己，好象是多余的”悲劇；一對優(yōu)秀的教師，對幾代單傳的兒子，千般溺愛，萬般縱容，最后致使孩子連中學都沒能讀完，天天泡在游戲廳里，荒廢了學業(yè)，優(yōu)秀的“園丁”在自家的苗圃中種了一棵歪脖樹。

為人父母，恐怕只具備養(yǎng)育知識是不夠的，更重要的是有對自身的深入了解和對孩子健康人格的培養(yǎng)。不要以父母的尊嚴來面對孩子，要與孩子交朋友。在與孩子交朋友的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子，了解孩子，讀懂孩子這本書。尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。在孩子的心中播下愛的種子，懂得理解別人，懂得充滿自信的生活。

全國著名家教專家徐國靜老師，曾給南京首屆新父母學校的父母們進行了一場《好父母與孩子一起成長》的講座。講座結(jié)束后，眾多的家長帶著家教方面的疑問圍著徐老師久久不愿離去。對此現(xiàn)象，一位在場的教育專家由衷的感嘆：現(xiàn)在許多行業(yè)都要求有上崗證，惟獨做父母的不需要。每個成年人都有生孩子的權(quán)力，但又有多少父母是懂得教育孩子的呢？

孩子的健康成長需要一個正常、和諧的家庭、社會環(huán)境，做為父母應(yīng)該承擔起相應(yīng)的責任。我們會將自己生病的孩子，交給一個對醫(yī)術(shù)高名的醫(yī)生來治療，我們會把求學的孩子，送到一個教學水平高的老師那里去就讀。在這種情況下，父母想過沒有，自己是不是有證的合格父母呢？

做了父母的朋友們，您是持證上崗的父母嗎？

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