黨校開學典禮上，教授在上面神采飛揚地宣講。其言之亦鑿鑿，其情之亦切切，其話語亦明了，其事例亦生動，怎奈我那壓抑久已的思緒無情的泛濫，無論我怎么努力也收不住那本性亦放蕩的心。難得又有了寫點東西的沖動，奈何教授不作美，其曉之以理，動之以情的授課掀起陣陣掌聲的浪潮，一次次將我的思緒生生的扯斷。冥冥之中只能將那一塊塊思緒的碎片記錄下來，本想待課后重新拼湊起來，可是最后無奈地發(fā)現(xiàn)一切都是枉然。

只好先將這些碎片生硬地疊加堆砌，待有方長之日，再將這些碎片修葺成曾經美好的年華。

共產主義：

政府向俺征稅，說是共產主義；

俺向政府求援，卻說俺是刁民。

明明是只能你共我的產，不能我共你的產，卻還要我贊揚這種主義的偉大。就像一個惡霸跟我說：你的就是我的，我的還是我的。而我所能做的卻只是對他頂禮膜拜的感謝。這是什么道理？掛羊頭賣狗肉？或許是吧！又有誰能夠說的清呢！公說公有理，婆說婆公道。公道不公道，天也難分曉。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

舍與為的精神

學校里面有兩類人，心里也都有舍與為的精神。所不同的只是有的人的懷揣著舍己為人的精神，而有的人卻充斥著舍人為己的思想。舍己為人的人將每個人當成自己的兄弟，心里時常懷著感恩之情，遇事能幫的就幫，不能幫的創(chuàng)造條件也要幫。舍人為己的人則不同，他們將學生社團組織當成積累自己資本、通向成功的墊腳石，眼睜睜地看著眾多普通、平凡甚至天真的同學犧牲在自己腳下，將他們的血肉之軀堆砌起來，修筑成自己的登高臺。以便天光地色，盡吶盡吮。他們的眼睛永遠只盯著前方可望不可即的財富和名望，卻對腳下的慘狀視而不見，回響的呻吟聲充耳不聞?；蛟S他們天性亦這般，或許曾經的他們亦信奉“每個社團組織的宗旨是服務他人”而不是為自己的前程添磚加瓦。但是當他們進入社團組織之后卻發(fā)現(xiàn)他們根本無法左右現(xiàn)狀，更嚴峻的問題是別人的“黨同伐異”直接威脅到自身的安全。這時他們才真正意識到“Tobe，ornottobe：thatisthequestion”。結果很顯然，最終只有被動同化。更可笑的是N學期之后，自己到成了另一場黨同伐異的主角，卻渾然不知，心安理得。

詩？

沒有什么山不能翻越

沒有什么河流不能趟過

只要你伸出手

我就能牢牢抓住

我拉住過往的風的手

探聽它帶來的你的消息

你的離去

單調了我的生活

卻不經意豐富了我的情感

或許

牽手只是一個

美麗的錯誤

所以

選擇在人群里

將你丟掉

只有在那里

才能

淹沒那

不經意間滑落的

淚珠

身后的難再苦

你看到的也只是

燦爛的笑容

和永不疲倦的擁抱

不為別的

只為真愛

思緒紛亂，請恕話不成句、句不成段、斷不成文、文不成篇、篇不成章之嫌。思緒似雨，紛亂無序，濕了自己，不知眼角的是淚還是水。

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