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至安無如教子

2011-06-01 10:37 作者:劍鴻  | 2條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

古人說:至樂莫若讀書,至安無如教子。

誠然,能夠靜下心來、擯棄功利、潛心教育自己的子女,感受孩子點點滴滴的成長與進步,確是一種無上的幸福。作為一個十歲男孩的母親,回想起這些年來與孩子在學(xué)習(xí)與生活中朝夕相處的日子,真可謂苦辣酸甜,一言難盡。同時我也深深感受到教育之不易,感悟到好孩子的標準不僅在于考試的分數(shù),更在于習(xí)慣的引導(dǎo),品質(zhì)的塑造,性格的形成。

好孩子,堅持一下

我們常說,堅持就是勝利。一個不懂得堅持的人,很難實現(xiàn)自己的理想。對于孩子而言,不管是做作業(yè)還是學(xué)習(xí),很多時候興趣容易激發(fā),但難以堅持下來。我兒子從小活潑好動,自我控制能力相對較差,做事情很難堅持到底。最令我們頭痛的是,兒子對寫字有一定畏難心理,一遇到字數(shù)多點的作業(yè),就很難堅持下來。為此,我們經(jīng)??嗫谄判牡馗嬖V他堅持就是勝利,堅持就能成功,做什么事情都特別注意培養(yǎng)他的耐性。三年多來,不論什么情況,我都堅持陪兒子做完功課,鍛煉他的耐性。慢慢地,兒子在做作業(yè)的時候也不那樣怕寫字了,有時還說:“再累我也要堅持”。我想,在克服這些困難的同時,對孩子的意志力也是一種鍛煉,使孩子增強了吃苦耐勞、不怕困難的精神。

好孩子,勤快一點

勤奮作為家庭教育的目標是勞動、不懶惰、奮發(fā)向上、自強不息。雖然勤奮不等于成功,但要獲得成功則必須勤奮。為了讓兒子養(yǎng)成勤奮好學(xué)、勤快做事的好習(xí)慣,打小就讓兒子自己的事情自己做,從三歲開始,穿衣、刷牙、洗臉這樣的事情,就全部由他自己完成。上小學(xué)后,我也十分注意利用兒子好動的特點,有意識地叫他做一些力所能及的家務(wù),比如煮飯、洗碗、抹桌子、疊衣服等等,久而久之,一些小事情他都能自己完成了。在學(xué)習(xí)方面,我專門買了一個播放器,平時下載一些古今中外靠勤奮努力成才的故事給他聽,讓他從小知道,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話之王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的發(fā)明……我想,這樣的熏陶也許一時不能見到效果,但長遠來看,也許會影響他的整個一生。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

好孩子,專注一點

專注力對于孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的,專注力不強,學(xué)習(xí)質(zhì)量就難以保證,而且對孩子今后的成長業(yè)有很大的影響。兒子現(xiàn)在讀小學(xué)三年級,盡管腦子不笨,但專注力不是很強,思想經(jīng)常會開小差,這在一定程度上也影響了他的學(xué)習(xí)。為改掉他的這個毛病,我有意識地叫他上網(wǎng)玩一些諸如找不同、找錯誤、拼圖的游戲,培養(yǎng)他的觀察力和專注度。同時還經(jīng)常下載一些成語小故事、三字經(jīng)讓他聽,讓他背。沒事的時候,借游戲之名讓他數(shù)心跳、聽時鐘的滴答聲,逐次增多,引導(dǎo)他集中注意力,長時間專注于某一件事情。當(dāng)他向我要某種東西時,我就先給他設(shè)定一個目標,叫他專注地完成后給予獎勵。讓他更容易掌握自己的努力成果??傊F(xiàn)在我隨時隨地都讓他做集中注意力的訓(xùn)練。

好孩子,開心一點

每個孩子都應(yīng)該有一個幸福快樂童年,開朗樂觀既是一種心理狀態(tài),也是一種性格品質(zhì)。為讓兒子能夠在快樂的氛圍中成長,平時我們十分注重創(chuàng)建快樂的家庭氣氛,夫妻間有什么不愉快,也盡量不會在兒子面前表露出來。每逢節(jié)假日,我們還會帶著兒子到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去住幾天,讓他接觸大自然,和他一起捉蚯蚓、捕知了,挖野菜。尤其在學(xué)習(xí)的過程,盡管有時難免急躁氣惱,但我還是不逼他,給出幾種方案,由他自己選擇作業(yè)數(shù)量、完成時間,盡量不讓他感到學(xué)習(xí)和作業(yè)是一件很困難和痛苦的事情。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,有時間,我們也會引導(dǎo)他背一些歇后語、俏皮話,聽一些相聲、小品節(jié)目,以培養(yǎng)他的“幽默細胞”。有時。小家伙一個人聽著節(jié)目,會情不自禁地獨自哈哈大笑。聽到兒子的笑聲,也是我心里最高興的時候。

好孩子,想象一下

低年級兒童有了豐富的想象力,就象脫韁的野馬,沖破狹小的領(lǐng)域,飛向廣闊的認識世界,去追逐富有魅力的新知識的火花。這樣既能激發(fā)學(xué)生對未來的向往,又能調(diào)動學(xué)生探索知識的欲望。為了培養(yǎng)兒子的想象力,我經(jīng)常鼓勵兒子自己編故事、講故事,并且說給周圍的人聽。這樣不僅鍛煉了孩子語言表達能力,也能促進小孩想象力的發(fā)展?,F(xiàn)在,兒子有時自己會從學(xué)校借一些課外書帶回家看,對此,我也從來不反對,而是耐心指導(dǎo)他閱讀,提出一些問題讓他從書中去找答案。偶爾我也會給兒子購買一些童話、神話、民間故事書等能夠啟發(fā)孩子想象力的讀物,讓他自己在閱讀中豐富想象力。有時兒子喜歡拿筆亂涂亂畫,我也不會去限定他要畫些什么,讓他想畫什么就畫什么。我感到,這樣做,也許更能發(fā)展他的思維,培養(yǎng)他的想象力。

好孩子,勇敢一點

現(xiàn)在的獨生子女,性格大抵呈弱化走勢。只要離開父母,便普遍膽小。讓孩子告別害怕,選擇勇敢,才能成長為一個有作為、有出息的人。前些年,兒子一個人還不敢呆在家里,有一年天的一個晚上,我們剛好有點急事要去辦,就留了兒子一個人在家,哪知剛出門,家里就停了電,他一個人不敢留在家里,緊隨我們之后也出了門,來追趕我們,可是走反了方向,等我們一回家,發(fā)現(xiàn)孩子不見了,驚魂失魄,忙不迭東跑西跑地找,找了將近半個鐘頭,差點就報警了,終于在附近的廣場草地上找到,看到他一個人坐在草地上嗚嗚的哭,我們的心也就放下了。從此以后,我也就刻意鍛煉兒子的獨處能力,經(jīng)常故意讓她一個人留在家里,或者外出時借機讓他獨自回家?,F(xiàn)在,兒子遇到我們不在家時,自己也可以呆在家里老半天,自得其樂了。

俗話說,“養(yǎng)小日日鮮”,孩子的成長和進步是一個長期的過程。作為父母,急于求成也許不是最好的選擇,只要孩子有所進步,就應(yīng)該積極鼓勵。盡管我兒子現(xiàn)在各方面還不是十分突出,但我想,只要保持耐心,給孩子時間,一點一滴地塑造和培養(yǎng)他健康良好的習(xí)慣和品格,終有一天,他會成為一個健康的人、一個樂觀的人、一個對自己充滿信心的人,一個能夠正確對待自己、他人和世界的人。

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