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畢業(yè),留戀和期許

2011-05-27 12:00 作者:羅鍖  | 2條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

馬上就要離開學(xué)校了,我想趁著此時身處其境而寫一點(diǎn)紀(jì)念性的文字,可幾次動筆都不成章。這幾日,也不知為何頭腦昏昏沉沉,每天早起對著鏡子都會發(fā)現(xiàn)鼻頭出有兩道深深的尖銳的紋路,這以前是沒有的。梁曉聲說:“青從十八九歲真正開始,一直到一個人組成一個家庭的時候結(jié)束?!边@么看來,我還正值青春的蔥蘢期。若不是,梁曉聲提醒,因?yàn)楫厴I(yè)來臨和鼻頭處的兩行紋路,我還以為我的青春完全散場了。

我十九歲進(jìn)入大學(xué),按梁曉聲說的,這是我的青春的真正開場。進(jìn)入大學(xué),我覺得大學(xué)生是一群激情蓬勃,隨性大方的人。大一期間,我努力投入這個環(huán)境之中,結(jié)果卻是在冷眼之中悄然隱退到宿舍讀書度日。外面有人都說我是一個憤青,我不贊同。盡管我的人生經(jīng)歷不足,不過,我接受現(xiàn)實(shí),但是不茍同現(xiàn)實(shí)。人生活在現(xiàn)實(shí)這個大環(huán)境之中,就應(yīng)該按著大環(huán)境的規(guī)則去生活,可以有自己的生活主張,前提是能扎根于社會這片大土壤,不會被社會隔離摒棄。生社會之中,為社會所養(yǎng)——木得土而后生,露風(fēng)氣之所養(yǎng),暢然而遂茂——明確這一點(diǎn),就算是看透現(xiàn)實(shí)了吧。這究竟是一個不成熟者得言論,不可太當(dāng)一回事。上善若水,人性亦然。人性似水,水是無窮變化的,對于一個進(jìn)入社會的青年,面對著由萬變的人性的人所組成社會,除了需要在歷練之中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)之外,更需要有思想和信仰來應(yīng)對萬變。

在學(xué)校里有很多獨(dú)特的,有能力的人。我的遺憾是在校期間,因?yàn)殚]門造車而未能結(jié)識這么些人。這些人是一個學(xué)校思想的核心,盡管這是些隱蓄的思想。太過張揚(yáng)的東西是華而不實(shí)的,受大眾追捧的事物是淺薄而不可深層次迷戀的。青春是張揚(yáng)的,張揚(yáng)不是掛在顯目處得一朵鮮艷的紙花,而是開在枝頭那朵引人注目的,能結(jié)出一顆飽滿的果實(shí)的花。很多人都會羨慕那朵紙花,很多人也喜歡去追捧那一朵紙花,其原因是因?yàn)槿四筒蛔?a target="_blank">寂寞。走在校園里時,遇到哪些眼熟的人,似乎他們每次討論的都是同一個問題。有一個人,他遇到我時都會問同一個問題,問我有沒有女朋友。當(dāng)然,我次次都會贊揚(yáng)他的外貌。大家都是二十幾歲的人了,該找一個女朋友了。不過,也不能像這問老兄一樣,因?yàn)榫退恼Z氣和行為來看,女朋友對于他是一樣目前及所需要來解決某個問題的東西。

人在高中時就開始形成相對獨(dú)立的思想了,心里也開始萌生不同以往的戀。對于異性的愛戀產(chǎn)生,標(biāo)志著人無論是從心理上還是生理上都成長起來了。沒有愛情的成長是殘缺的。我們的現(xiàn)狀是高中時純潔愛情被考試制度扼殺掉了,進(jìn)入大學(xué)之后隨著性意識的加強(qiáng),面對著愛情如脫韁之馬。此刻,女孩子應(yīng)該理智,男孩子也應(yīng)該秉持一份責(zé)任去對待。

我有一個網(wǎng)友,是一個很漂亮的女孩子,她或許代表著了很大一部分人。不知是由于學(xué)文學(xué)的關(guān)系還是天性如此,她執(zhí)著愛情,相信愛情。她高中時不顧家人反對,追求愛情,考上大學(xué)后,男孩覺得配不上她而離開,她挽留過,最后弄得滿身瘡痍。大學(xué)時,一個男生進(jìn)入她的生活,按她的說法是拯救了她。敏感美麗的她被感動了,她明確的說自己不愛她,只是因?yàn)椴幌雮λ邮芰怂?。臨近畢業(yè)時,她離不開他了。或許因?yàn)槭菐煼对盒#?a target="_blank">女生很多,男生子很搶手,這個其貌不揚(yáng)的男孩居然另外有了一個女生,并且還在外同居。前幾個月他們還說畢業(yè)之后要瞞著家人去領(lǐng)結(jié)婚證,在她發(fā)現(xiàn)這事時,也發(fā)現(xiàn)自己懷了一個四個月大的孩子。她問我,該怎么辦。我問她,男生知道這事嗎?她說,她不想告訴她。并且她還說,想偷偷生下孩子。當(dāng)時,我只是要她好好想一想自己以后的路。幾天過后,她還在問我,怎么辦,并說她離不開這個男生。一個月后,她說打掉了小孩,和他分手了。也就在幾天之后,她說她和他又在一起了,并準(zhǔn)備去領(lǐng)結(jié)婚證拴住男生的心。我問她,她愛這個男生嗎。她說,不知道怎么回答。對于這樣的事情,我沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有資格給她答案,為她提供意見。我只能在她的背后說,假如兩人在一起能得到幸福那結(jié)婚吧。假如男的是需要一個女的,女的需要一個男的,彼此都懷著這種思想,那結(jié)婚吧。假如是兩情相悅,那還是結(jié)婚吧。假如是在玩游戲,并且相信能玩下去,那也結(jié)婚吧。

我不知道其它人對于成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么。我有一個朋友說,假如他到三十歲還沒有成功就會自殺。當(dāng)時,聽到這話我也熱血沸騰,我也說人生一世,草生一秋,不能做成幾件大事還不如早死。我在冷靜過后想了想,我是不是瞧不起平凡的人?我的成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?平平凡凡一生并非是白白渡過一輩子。不平凡的人很多,相對平凡的人比例卻很小。沿著目的去旅行,不要忽略了周圍的風(fēng)景。步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能不至于在前行的道路上心浮氣躁,不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而踟躕不前。外面社會上,很多白手起家的人,在走第一步時,他不知道自己能開創(chuàng)一番事業(yè),在努力做到了,在自己給自己創(chuàng)造了幸運(yùn)之后,他也就接近了成功。希望越大,失望也就越大,這是很多人都能脫口而出的一句話。我們?nèi)ヒ粋€風(fēng)景點(diǎn)旅行時即是如此,通過電視上的夸大的廣告,某一些詩詞文賦之中的描述,懷著莫大的期許而去,身臨其境愴然若失。我們是去看風(fēng)景的,那就懷著看風(fēng)景的心情去,非但是旅游景點(diǎn)就算是在熟悉的小道上也有風(fēng)景。我家鄉(xiāng)是農(nóng)村的,家家都喂養(yǎng)有耕牛。有些耕牛一養(yǎng)就是七八年,甚至十幾年。選耕牛時最基本的前提是牛吃草怎么樣。就是去年,我家養(yǎng)了兩頭小牛,其中一頭是紅色的,一頭的是黑色的。黑色的小牛趕來養(yǎng)時,比紅色的小了很多。今年買牛時,黑色的卻比紅色的大了很多,賣的錢也多了一千多塊錢。原因是為何?原來紅色的牛喜歡找好草吃,吃草時東一下,西一下,在欄里喂食時也是挑剔的很,稻草是基本不吃的。黑色的牛截然相反,吃草時沿著一個方向,就算眼前有好草它也是吃過去,而不是走過去。為此我不禁想到了一個現(xiàn)狀,我們在畢業(yè)時抱怨工作不好,換過去換過來,我想結(jié)果就如我家養(yǎng)的那兩頭牛,黑色的被買去做耕牛,紅色是被買去殺了賣肉。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

劉墉在《進(jìn)路與退路之中》說,你說想去登山,但是當(dāng)我問你登山者應(yīng)該帶些什么東西時,你卻答不上來。劉墉這篇文章后面的章節(jié)無需探討,現(xiàn)在我走入社會,有點(diǎn)類似外出去登山,需要些什么東西我能答出來,但是準(zhǔn)備的怎么樣了呢?世界上無外乎就是兩種人,一種是行動者,一種空想者。我最怕的就是自己是一個空想者,嘴上說的很動聽,行動能力卻缺乏。身處在學(xué)校之中的人,大部分如此,比劃手指暢談想,閉上眼睛得意洋洋,其結(jié)果卻是身邊那一個不起眼的,被人瞧不起的行動者實(shí)現(xiàn)了。在學(xué)校里面,我遇到很多的行動者,不能說他們一定有作為,但是具備有有作為的征象。面向畢業(yè)的畢業(yè)生,他們抓住商機(jī)買一臺打印機(jī)通過打畢業(yè)論文賺錢。大一新生進(jìn)校,有人通過賣生活用品賺錢。有一個人,我一直都很欣賞,他做事低調(diào),為人處事很到位。他是很多商品在校內(nèi)的代理商,在校期間自力更生。他的外貌內(nèi)涵,見識學(xué)問在這個學(xué)校來說都是數(shù)一數(shù)二的,可是,他沒有像某些人一樣抱著一個女生在大路上,顯目的草坪處來一些更加引人注目的動作。他沒有穿名牌,卻衣著干凈,讓人看起來很舒服。他是一個有思想的行動者,對于我來說是一個益友。

人之患好為人師。我在大一時很多的學(xué)長喜歡對我說一些訓(xùn)導(dǎo)性的話,就心理方面來說,說這樣的話能讓人得到一種快感,能從中獲得一種滿足感,并讓其自我感覺找到了自信心,自慰地覺得個人的身份得到了提高。我原本只想寫一點(diǎn)紀(jì)念性的文字,一不留神,人的劣根性就占了上風(fēng),一個處于青春蔥蘢期的青年,卻以老者的口吻說了這么些話。我深知,這是我想對我自己說的話,也算是我思想過后的一點(diǎn)結(jié)晶。大學(xué)幾年來,學(xué)校里面我一直想寫的地方是校內(nèi)湖。這湖到底是什么名字?到底有沒有名字呢?如此,它在我心里算是“未名湖”吧。今天早晨,和幾個朋友去湖邊照了幾張相片。算是游了一次湖。對于學(xué)校里面的湖,我說出這樣的話來,肯定有其原因。約定成素一般,孤身的人沒有什么事是不可能去湖邊的。我整個大學(xué)生涯,去湖邊的次數(shù)肯定不上五次。

時值五月末,幾天前陽光火熱,感覺身處熊熊烈火旁一般。這幾日來,天氣頓轉(zhuǎn),下了兩天雨,很多學(xué)生都穿上了春裝。若不是滿目綠不摻雜任何雜色的樹葉,誰相信此時是天了?今天早晨,陽光柔和,脫去外套,臂膀裸呈在陽光里怪舒服的。我從圖書館正前方走過,沿著水泥路的湖邊,過了白石橋進(jìn)入了C區(qū)學(xué)生宿舍。踏入碎石小徑時,我不禁遺憾這幾年來,不曾多次進(jìn)入其境。這里清幽溫雅——地毯草豐茂精神,沒有一絲黃色;柳樹之中的白亭露出一角,透過交柯的間隙隱約可見湖面,加之陽光柔的和情調(diào)好似戀人初見的目光;天空晶瑩如藍(lán)寶石,沒有一絲風(fēng),靜謐的好像幾個世紀(jì)以來都是如此。

和朋友在一起很酣然,每個人都憑感覺去選擇景物照相留念。大家正值茂年,生命如花似錦,韶華燦爛,眼里所見的一切都是富含生命氣息的。紅紫色葉子的雜樹,對其名字我不知道,它給我一種類似于回味不禁的記憶。在濃密的綠色之中,它如畫師留神的醒目一景般闖入了我們的視線,它原本是靜謐的,可是它天性生出的獨(dú)特色調(diào),卻打破了綠的有點(diǎn)太過的世界,加深了到來者的興致。沿著水泥鋪就的但是因?yàn)楸砻婢Y上不同形狀和色調(diào)的卵石而有通往幽境韻味的小路,走到了湖邊。在湖邊垂柳之下,有幾對不知是出于真性情還是因?yàn)榇菩坳P(guān)系而親密的情侶。處于風(fēng)景之中的人,原本就是別人的眼中的風(fēng)景,他們的存在將會讓我對于這里的記憶更具有的畫面性和故事性。我和幾個朋友在青草濃密處坐了一會兒,湖水不干凈,不能倒影出藍(lán)天來,因?yàn)殛柟獾木壒?,湖水表面的灰塵更加顯目。有個朋友說,他大一期間在湖里有過泳,當(dāng)時我在揶揄他時也損了一下湖。我說:“臟成這個樣子還游泳,就算我的手弄的特臟也不會去這湖里洗手,越細(xì)越臟。”假如是外人說出這樣的話來,我的朋友肯定會反駁。我這么說是出于一種變相的愛,其實(shí),在我內(nèi)心深處,對于校園之內(nèi)的一草一木都有感情,無論怎么樣,這里都是我受高等教育的地方,是一個讓我學(xué)會真正意義上的思考和了明何謂追求的場所。似水年華會再創(chuàng)我的思想和情感,有增加有所減少,記憶是真切保留在那里的,對于這里的情感也如稚子對父母一般真實(shí)的。

馬上就要作別這個地方了,我在站起來時裝作摔倒臉貼著草地,吻了一下草葉。在湖邊我們選好地方拍了幾張照片,沿著湖面折轉(zhuǎn)之后,進(jìn)入一條楝樹隱逸的道上,仰頭看著樹木,片片蔥蘢的樹葉無不都懷著堅(jiān)信未來的信念。楝樹開花了,路上,草叢之中安閑地躺著傘狀的花。我不由得俯身拾起了一朵細(xì)細(xì)觀察,花很美,白嫩色的絲線,淡紅色的絨絨頂端,并簇成傘狀,如風(fēng)信子,如蒲公英。我和朋友們都俯身下去撿花,不要太多了,撿起六朵有序地排練,握住其莖,很漂亮。走出楝樹道,到了圓形舞臺,太陽隱入了云層,光線微微變化,頓時一種不可言喻的幽靜感如游絲一般輕輕粘附在我的心上。圓形舞臺上很臟,有同學(xué)過生日時玩鬧的遺跡。微微有一絲風(fēng),湖水泛開了微波,坐在圓形舞臺的邊沿,注視著湖水,有著坐在船上泛舟湖面的錯覺。在圓形舞臺處照了幾張照片,太陽從云層之中露出臉來了,霎時光線加強(qiáng),眼睛有點(diǎn)不適應(yīng)。瞇眼望向校門,很多同學(xué)提著快餐盒走在路上,不怎么高大的樟樹還是那么丑陋,葉子被酸雨澆過般,黑黃的斑點(diǎn)很多。當(dāng)時我想去校門旁的草地上去走走,但是一看到那干涸的水道,死氣沉沉的甘玉蘭,不由又矛盾了。

大一期間我來過這湖邊,那時是孤身一人??赡芤彩沁@么個季節(jié),因?yàn)樵录净ㄒ铂F(xiàn)在一樣開得抖擻,石榴如青春活力的美少女一般綽約,紅色的花朵含笑著,帶點(diǎn)頑皮氣。當(dāng)時是一個月,自湖邊回到宿舍,憑一時的感覺催筆寫了一篇文章,其中一段摘錄在此:

“在校內(nèi)有一處景觀,即一方明湖??勺鰹?a target="_blank">心靈暫時的棲息地,忘卻物欲博得內(nèi)心之清寧。久久目倦于書本之時,獨(dú)身前往徘徊于柳蔭之下;清風(fēng)徐來水波欣然,楊柳斜斜,衣飄絮絮,形骸釋去,獨(dú)留意識于波光之間。無憂、無喜、無怨、無嗔、無怒物我潛化。性情隨目光滌蕩于波面,隨著波光似鳴斂翮于林深之處。沒有抒懷的詩句逼著我去誦詠;不需要強(qiáng)迫內(nèi)心尋章摘句、索納詞匯描繪此時的佳境。一切歸于自然,頗近于老莊哲學(xué),無為卻萬事自然而為,無思卻萬物囊括于胸。心靈似葉片輕靈飛舞如詩、似畫、似音、如樂曼妙隨情性而鼓,波心倏忽蕩開幾圈波紋即為此刻心靈的感悟。更值月夜,月季花燦然盛放,朵朵簇簇,一根花莖上托著三四朵。在月下魅惑閑情者,在我看來這近乎于一種孤芳自賞。我無心故作姿態(tài)停滯于前。任意識驅(qū)使來到湖邊的石凳上仰觀明月、俯聽心聲。明月在湖心顧兮、盼兮。在天空又大方得體、典雅端莊、素面朝天,毫無世俗之態(tài)。月輝皎皎漾于湖面,明月若乎梳洗其間。不由掬起湖水,似捧起一手的花瓣。此時的情愫處在古典于現(xiàn)代的交融之處。古今之情在體內(nèi)踴躍,我自身亦不辨古今。無心懷古,無心作詩,詩卻自然涌起于內(nèi)。并非有意識去細(xì)品,而我卻早已陶醉其中。盡管無伊人在伴,美目顧盼,珠貝流香。卻亦醉死于溫柔之鄉(xiāng),整個人與月色相融、與湖水靜悠為一體。息心戒欲,不辨古今?!?/p>

在讀到這一篇文章時,我似乎看到了大一時那一個情性不羈的自己。從文章的風(fēng)格就可見,時間無時無刻不在改變一個人。許久沒有去過教學(xué)樓了,今日從圖書館前經(jīng)過,聞到一股清香,驚悸之中覺察到梔子花已經(jīng)開了。在淡淡清香的梔子花香里,我驀然想起了高中時光,初中時光。對,我在成長,似水年華在改變著什么,在增添著什么。那么,當(dāng)我中年之時,又會因?yàn)槭裁炊肫疬@并不是很成功的大學(xué)生活?那時,我在看到這篇文章時又是什么心情?時間匆匆流逝,沒有給我多余的感嘆時間,把時間化為實(shí)質(zhì)性的存在,用其來證明我們曾經(jīng)有過這么一段時光吧。巍峨的圖書館,倒影在湖中,荷花也打了骨朵兒,或許明天早晨就會開放。在回憶里,這里的一切其實(shí)很美,有過張狂的歲月,也有頹廢的時日,更有引頸遠(yuǎn)望,追求和感嘆的此刻。青春正值蔥蘢期,并未散場,抓住此刻的時光一步一步地往前走吧。

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畢業(yè),留戀和期許的評論 (共 2 條)

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