王老師并非老師,而是一家副食公司的臨時(shí)工。

王老師是老牌子高中畢業(yè)生，畢業(yè)后當(dāng)過(guò)幾年民辦教師。在教書的過(guò)程中，一個(gè)好機(jī)遇讓他到了縣國(guó)營(yíng)副食公司當(dāng)上了正式工。

王老師能到副食公司工作，確實(shí)讓人另眼相看。因?yàn)?a target="_blank">計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的副食公司是個(gè)令人羨慕的好單位。舉個(gè)例子說(shuō)，當(dāng)時(shí)單位里的一名會(huì)計(jì)，曾經(jīng)有調(diào)到財(cái)政局工作的機(jī)會(huì)，但她不愿意去。公司的一位副經(jīng)理，組織上準(zhǔn)備調(diào)他到煙草專賣公司當(dāng)副經(jīng)理，他不去，調(diào)他到一個(gè)鄉(xiāng)當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)他還是不去。當(dāng)年副食公司的那個(gè)紅火勁讓今天的食品人無(wú)法想象，因?yàn)橘?gòu)買許多緊俏商品時(shí)需要批條子、找關(guān)系。

來(lái)到副食公司后，王老師因?yàn)橛?a target="_blank">文化而成為了一個(gè)幸運(yùn)人物。商業(yè)局選送一批人到省城商校進(jìn)行培訓(xùn)，其中就有王老師。結(jié)業(yè)后，王老師當(dāng)了這個(gè)公司的保管。據(jù)說(shuō)，局里準(zhǔn)備過(guò)一段時(shí)間還重用他呢。

文化人出身的王老師很單純，單純得甚至有些幼稚。對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，這種秉性可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)。

而這個(gè)致命的弱點(diǎn)，也改變了他的生活軌跡。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在一次報(bào)廢破損商品時(shí)，他的頂頭上司——批發(fā)部主任暗示他，讓他多填了報(bào)損單，并伙同他的另兩名同事私分了這部分多報(bào)損的商品。

沒(méi)想到東窗事發(fā)，這件事受到了追查。

涉案的人找到他說(shuō)，因?yàn)樵谄睋?jù)方面沒(méi)有問(wèn)題，所以只要大家共同咬定，不承認(rèn)這碼事，就絕對(duì)不會(huì)出問(wèn)題，并且說(shuō)這是考驗(yàn)一個(gè)人品質(zhì)的時(shí)候。

迂腐的王老師又一次聽信了別人。在追查過(guò)程中，別人都交代了，而且把責(zé)任都推到他的身上，他卻因拒不交代問(wèn)題而成為錯(cuò)誤性質(zhì)最嚴(yán)重的一個(gè)。結(jié)果，那幾人都只是寫了個(gè)檢查不了了之，他卻被開除了公職并且坐進(jìn)了監(jiān)獄。

出來(lái)后，同事、朋友們都同情他，替他說(shuō)情，王老師又重新回到了副食公司。

今非昔比，王老師從走紅人物變成了負(fù)責(zé)給單位看大門，收發(fā)郵件、報(bào)刊，打掃衛(wèi)生，干些雜活的臨時(shí)工。

經(jīng)歷了這場(chǎng)變故后的王老師很有些落魄。但是大多數(shù)人并沒(méi)有怎么低看他。他的那幾分“仗義”，讓不少人還是從心里敬重他。因他有過(guò)當(dāng)老師的經(jīng)歷，單位的職工就都開始叫他王老師。這樣的稱呼也避免了一些交往中的尷尬。

時(shí)間長(zhǎng)了，王老師倒也欣然接受了這個(gè)稱呼。

工作空閑的時(shí)候，王老師喜歡看報(bào)刊、書籍。只是這時(shí)的他，已不能看其所好了，只能是碰到什么看什么。

門房是閑散人集中的地方，經(jīng)常有許多人在這里窮聊，很有些像今天的“沙龍”。一開始，王老師不太說(shuō)話，只當(dāng)一名聽眾。后來(lái)卻成為了這個(gè)“沙龍”的主角。因?yàn)橥趵蠋熒詈竦奈幕滋N(yùn)和閱讀習(xí)慣，他講的故事詼諧幽默，對(duì)一些事情的看法一針見血，對(duì)時(shí)事的評(píng)論辛辣、尖刻。來(lái)他這兒的人既得到了快樂(lè)，也受到了某些教益。許多人都愿意來(lái)這里打發(fā)時(shí)光，也聊些東家長(zhǎng)西家短的瑣事。。王老師也因此在滔滔不絕的講述中得到了精神上的某種享受，日子倒也過(guò)得愜意。

不知從哪一天開始，王老師忽然變得被人討厭了起來(lái)。盡管人們還照樣去他那里。

領(lǐng)導(dǎo)們厭惡他的那些見解，普通人覺得他多嘴，因?yàn)榭偸窃谒?ldquo;隱私”故事里找到自己的影子。

事情導(dǎo)致的結(jié)果，是能夠得到的一些照顧漸漸沒(méi)有了。王老師的日子開始變得艱難了起來(lái)。

盡管如此，王老師憤世嫉俗的性情沒(méi)有改變，卻是有增無(wú)減，日益明顯。

北方的露天廁所在冬天里容易結(jié)冰，可上廁所的人卻不以為然，隨地大小便。這樣一來(lái)，就給打掃廁所的王老師帶來(lái)了不便。王老師就在廁所的墻壁上寫上了“大小便請(qǐng)入池”等字樣。來(lái)人看見上面的字是王老師寫的，便不加理會(huì)，有些人甚至是有過(guò)之而無(wú)不及。于是，王老師就又在旁邊題詩(shī)一首：“哪位先生脖頸疼，天天小便不入坑?？烊メt(yī)院瞧一瞧，不然失了性功能。”看了之后，讓人忍俊不禁。

經(jīng)濟(jì)體制改革，給王老師的命運(yùn)又一次形成了沖擊。公司因經(jīng)營(yíng)狀況不佳而窮途末路，不得不進(jìn)行改制。王老師自然成為精簡(jiǎn)人員的首要目標(biāo)。

就這樣，王老師就從人們的視線中消失了，副食公司的“休閑沙龍”也銷聲匿跡了，失去了昔日的熱鬧氣氛。人們的心里總覺得少點(diǎn)什么，突然變得空落落的，一想到王老師，不禁有些遺憾，也帶著幾分傷感。

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