《我是一個壞學(xué)生》 第一章課堂風(fēng)波
第一章課堂風(fēng)波
“啊”猛地一陣生疼落在了耳朵上,我不由衷的叫出了聲,揉了揉惺忪的眼睛。“趙子琪,上課可以睡覺嗎”?我抬起了頭,側(cè)身看了一眼:“啊,韓老師,我,我,我……”“不要解釋了,下課到我辦公室一趟”。“哦”我膽怯的應(yīng)了一句。
“噓,噓。都不要說了,下課又有好戲看了?!敝灰娔莻€穿著T恤的漂亮女生小聲的應(yīng)和了一句。我偷偷的看了一眼。沮喪的坐了下去,看著翻開的課本,無心的陷入了深深的沉思。
陸郝清,怎么會是她,她為什么要譏笑我。難道她沒有看見我放在她書包里的小泥人。一遍遍的沉思,一次次的失望?!鞍?,不行,找個機會一定要問清楚”,我不甘心的癡想著。她是我們班的文藝委員,平時也經(jīng)常和男生打在一起,所以從她的骨子里,能看出一點男孩子的霸氣。雖然很多同學(xué)都怕她,而我卻暗暗地喜歡著她,但不知道為什么。
“叮,叮。?!狈艑W(xué)的鐘聲敲響了,同學(xué)們都欣喜若狂。可老師還在講臺上一廂情愿的講著那道數(shù)學(xué)題,雖然這道題看起來不算太難,但我相信這時候臺下能算出來的肯定寥若晨星,也許是由于放學(xué)了,同學(xué)們都急等著看一場盛宴,而懶得去思考。
臺上,不知是老師有意難為,還是他覺得這道題很重要,只要是他的學(xué)生就必須全部掌握。所以要求每個學(xué)生都在下邊認(rèn)真的思考一下,然后等一會找個人來講臺上演算一遍。聽到老師的話,同學(xué)們猶如晴天霹靂,都憤憤的叫嚷起來了。而我則不然,我努力的掩飾著我內(nèi)心的欣喜,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。冷不丁的回頭望了望劉天浩,只見他惡狠狠地看著講臺上如此威嚴(yán)的老師,小心的怒罵著,時而揮幾下拳頭,好來解一下心中的怒氣。對于他,韓老師可是既愛又恨。他是我們班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)校的每次考試都是全校前三名,為我們班征得了不少榮譽,為此我們班一直是優(yōu)秀班集體。可他學(xué)習(xí)雖好但就是喜歡惹事,經(jīng)常擾的老師也挨學(xué)校的處分,好在老師比較欣賞他,所以就把他當(dāng)重點來培養(yǎng)。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
“好了,同學(xué)們都算出來了吧”。韓老師溫和的看了臺下,慈愛般的問道“有哪位同學(xué)愿意演算一下”?這時,剛才還喧鬧的教室瞬間就變得鴉雀無聲,座位上,每位同學(xué)都低沉著臉,生怕被老師喊出去當(dāng)眾出丑。
“老師,都已經(jīng)放學(xué)很久了,我們早就餓了?!蓖蝗?,不知從哪個角落發(fā)出了一陣嘀咕聲,雖然不怎么好聽,但此時同學(xué)們聽到后都像哭泣的孩子看到玩具一樣,滿臉都是燦爛的春色,只等待老師那句久違的“下課了”??墒牵?a target="_blank">時間一分一秒的過去了,老師還是站在講臺上,靜靜的看著他的學(xué)生。此時不知他是在思考,還是在期盼,期盼他心中的那個人能瀟灑站出來,然后完美的演出那個他期許已久的答案。
可是,失望往往就是一剎那間的,不管你的期望有多高,它都一如既往的出現(xiàn)在你的面前,久久的停留著。。。。
“那我就點名了,點到誰誰就上來?!崩蠋煹脑拕傉f完,我就立刻感到全身都熱呼呼的,腦袋里想的全是趕緊躲起來,害怕一旦被叫起來就會支支吾吾說不出話來,到那時就真在同學(xué)中抬不起頭了,畢竟我們剛分到一個班,而人的第一印象往往很重要??蛇@時候,教師的氣氛也異常緊張,好像我們都到了真空中,缺少了氧氣,呼吸都突然變的急促起來了。但過了許久,還沒聽到老師的點名聲。我就好奇的抬起頭,小心的看了老師一眼,只見他靜靜的朝我的方向注視著。“啊,難道老師希望我來演算,不會吧,我剛被老師點名去辦公室,怎么可能!一定不是……”我自我安慰似的說服自己。
“可是,為什么老師總是看著我,也許老師想給我個贖罪的機會?!蔽夷南胫D時有種突然自豪的感覺。“怕什么,上就上,有什么可怕的?!蔽疫呄胫呎玖似饋?。“老師,我來做吧?!敝灰娎蠋熌樕祥W過一絲驚奇,但隨即又馬上說了一句:“好,就讓我們歡迎趙子琪同學(xué)?!痹谖艺酒鹕淼臅r刻,我微笑的看向了陸郝清,希望她給我一點鼓勵,可是立馬我就后悔了,因為在她的眼中,我看到的滿是對我的疑惑。
最后,我還是輕盈的走上了講臺,重新審視了一下題目,耐心的演算完了。雖然最后做的不算完美,但我還是做了下來。當(dāng)然這一切,在那時我也很吃驚。等我回到座位后,老師也看了一遍又一遍,生怕自己看錯,但結(jié)果表明,我真的做對了。“呱,呱,呱。。。?!彼闹苋钦坡?,我怔了一下,但當(dāng)我看到她的眼神時,我笑了。“好了,今天的課就上到這里,下課了。”還沒等我享受完,老師的下課令就已經(jīng)發(fā)出了。
看著同學(xué)們都宿舍了,而我則獨自朝著數(shù)學(xué)辦公室緩緩地走去。
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