上午，到新華書店為女兒買一點(diǎn)通題解資料，挑選好女兒要的資料后，便在書店里逛了起來。琳瑯滿目的各種書籍和音像，讓人目不暇接。走著走著，我便在兒童讀物的書架前停下了腳步，這里許多書的彩色封面深深的吸引了我的眼球。我在兒童讀物這里瀏覽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兒童讀物市場(chǎng)有些怪癖。

這里的中國(guó)古典四大名著，包裝非常精細(xì)，有五個(gè)不同的出版社出版。有“四大名著精選”、“四大名著精編”、“四大名著詩詞薈萃”、“四大名著解析”等等。其他書籍也有許多是同類書籍，不同出版社都以不同的包裝封面出版。不少出版社推出了“叢書”、“系列”之類的兒童讀物。隨著一本《女生日記》的走紅，裝幀、名稱、題材差不多的《XX日記》、《女生XX》之類的書籍便相繼上架。書的裝幀是創(chuàng)意十足，怎么吸引孩子怎么弄。瀏覽在兒童讀物市場(chǎng)，給人一種兒童同類書籍“多胞胎”的感覺。孩子小不懂事，看到封面不同的書就想要，他們不知道那是同類的書籍。不知道這樣出版兒童讀物，算不算出版社誤導(dǎo)孩子消費(fèi)呢？

在這些“多胞胎”中，也有許多兒童不易的“性早熟”作品充斥著兒童讀物的書架。隨意翻了兩本帶插圖的兒童書，書中成人間的“男歡女愛”，除了文字的露骨描述，還有些插力有太多的接吻、半裸或全裸之類很刺眼的扉頁，就呈現(xiàn)在眼前。這樣的書籍不只是中學(xué)生看的書籍，小學(xué)和幼兒園孩子看的書籍里，也有許多類似的內(nèi)容。學(xué)生的“早戀現(xiàn)象”，被沒有限制的、擴(kuò)大的渲染著?！霸鐟佻F(xiàn)象”已經(jīng)從中學(xué)生提前到小學(xué)甚至幼兒園。都說現(xiàn)在的孩子懂事早，與孩子自身的發(fā)育和家庭教育有關(guān)系，難道與這些兒童讀物沒關(guān)系嗎？當(dāng)然還有現(xiàn)在的電視與網(wǎng)絡(luò)。

兒童書架上，鬼怪故事也如雨后春筍一樣。什么《冥府少年》、《僵尸洞》、《妖湖怪談系列》、《恐怖俱樂部系列》等數(shù)不勝數(shù)。封面上印著陰森森骷髏頭，血淋淋的人頭，看起來令人毛骨悚然。現(xiàn)在青少年是有一部分迷戀恐怖游戲、恐怖碟、恐怖書籍，是想在學(xué)習(xí)的壓力中擺脫出來嗎？這些恐怖文化，對(duì)孩子的身心有益嗎？小時(shí)候我聽了一個(gè)《綠色尸體》的故事，都幾天不敢睡覺。這些成人看了都害怕的封面，孩子們看了能安然入睡嗎？

兒童讀物精裝化、貴族化、禮品化，是一種時(shí)尚的流行。有些書還和煙酒一樣，做成了精美的包裝盒。包裝盒里有孩子們喜歡手表、高檔玩具和書。豪華的包裝，與內(nèi)容的粗糙，印刷的低劣顯得非常的不協(xié)調(diào)。在一本哪吒的出版物中，一頁就有六個(gè)錯(cuò)別字。而且相同的關(guān)于哪吒的四種書籍中，對(duì)哪吒的解釋都各不相同。這樣的內(nèi)容，會(huì)讓孩子分不清哪個(gè)是正確的，哪個(gè)是錯(cuò)誤的。同一個(gè)人物的書籍有著不同的解釋，對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。這類包裝豪華的書籍禮品套裝，讓人產(chǎn)生了一種兒童書籍是“繡花枕頭”的想法。

兒童讀物，昂貴的的價(jià)格，也讓人望而生畏。我翻看了一下最普通的一本兒童讀物，價(jià)格是4·50元，又看了一本是6·90元。連續(xù)看了七本，4·50元是最便宜的。稍好一點(diǎn)的就是十幾元，再好的一本86元，一套包裝精美的中國(guó)古代民間傳說故事價(jià)格高達(dá)480元……看完這些書籍的價(jià)格后，我在想我小時(shí)候的“小人書時(shí)代”，一本讀物只要幾分錢?，F(xiàn)在兒童讀物，我的感覺內(nèi)容沒有豐富多少，但是價(jià)格卻是原來的幾倍甚至幾十倍。想買本簡(jiǎn)裝的、便宜的，但售貨員會(huì)告訴你那是盜版的。任何一位家長(zhǎng)自己可以省吃儉用，但為孩子買書，誰也不會(huì)買盜版的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

兒童讀物不同于其他的商品，它少年兒童的精神食糧，對(duì)兒童的影響是一輩子的。通過精美的包裝來吸引人生路上還未成熟的兒童，而讀物的內(nèi)容卻非?？斩瓷踔潦遣唤】档脑挘菢赢a(chǎn)生的負(fù)面影響將嚴(yán)重的。兒童讀物中的“多胞胎”、“性早熟”、“恐怖色彩”、“精裝化”、“貴族化”、“禮品化”現(xiàn)象的出現(xiàn)，怨你？怨我？怨他？不知道誰能給我們答案。

兒童的精神食糧應(yīng)該是純凈的，兒童的精神世界不該是蒼白孤獨(dú)和成人化的。為了孩子的一生，為了祖國(guó)的明天，請(qǐng)不要在孩子的“精神食糧”上制造污染。

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