學校的修建那時候尚未完工，我們的宿舍也就是在教室．一個大大的教室，住著很多的學生，小學部跟中學部混淆在一塊，洗澡刷牙都在廁所．我的好多衣物都曾經被沖進廁所底下．

白天，我們在規(guī)定的時間起床，在規(guī)定的時間排隊晨練，排隊就餐，排隊走出食堂走進教室早讀；中午，在規(guī)定的時間排隊進食堂，排隊進宿舍午修，排隊進教室上課；晚上，在規(guī)定的時間排隊進食堂吃晚餐吃夜宵，排隊進教室自習，排隊進寢室，不能攜帶任何課本或學習機進寢室，然后又在規(guī)定的時間熄燈睡覺．一切安排得嚴嚴謹謹，很惱人的規(guī)矩，我們不得不遵守．

記得有一天早上起床后，我去值班室那邊的水筒灌水洗簌．旁邊有一個一二年級的小學生，趁我不注意，搶了我的位置灌了我的水．當時，水筒里的水已剩不多，那小妹妹便抱起水筒想把水灌進臉盆．還沒等我去幫她一把，那水筒便稀哩嘩啦滾到一邊去了．剛好有個生活輔導老師經過，見那地上滾動著的水筒，前來詢問情況．我正想開口解釋，那小妹妹一下子撒嬌地拉住老師的手，說是我打翻的．平日里，我總能看見這老師寵著這小朋友，想必她們的關系不是一般．生活老師自然而然相信了那個小學生的謊言，呵斥我去把水筒撿來放在原地，并去操場上罰跑二圈．我去跑了，跑得滿臉是淚．這件事，我受了委屈，我一直一直地憋在心里，恨死了那個老師．直到有一天，那個老師得知了我的情況之后，有次來我寢室檢查時，順便跟大伙兒聊起了天．她坐在我旁邊，問我近來身體如何，談著談著，我趁機跟老師說起了那事兒．老師安靜地聽我講完，我看得出她的眼神分明帶著種歉意，她跟我道歉說老師錯了，老師不該錯怪你，讓你委屈了．我會心地搖搖頭，笑對老師．經過這一事以后，原來那個經常冷落我的在校醫(yī)務室工作的阿姨也開始關心我的身體．以前，因為怕她，我都不敢去看病，一拖再拖．

好像在某個晚上，我的右手被水筒里的水燙傷，開始我一個人在廁所用自來水沖減些熱度，可越沖越疼，我哭著走出廁所，迎面被一個生活老師看到，她把我送進了醫(yī)務室．又有一次，頭痛難忍，在上課時面色發(fā)白，任課老師催我快回寢室休息；在我扭傷腳的時候，是那個叫含紅的生活老師每天從一樓把我背到五樓．．．．．．

從小，我就喜歡音樂，可我的音樂老師不認可我，雖然在上音樂課時，我比別人會唱譜子，老師說我唱歌時帶著些顫音，吹笛，我能比別人吹得更動聽更悅耳，但在學校有文藝匯演時從來不會讓我參加，認為我耳朵不行沒有資格參加．你知道我聽到這樣的嘲諷有多傷心嗎？為什么老師要傷害我對音樂的愛？也許是那時我真的任人擺布，我漸漸放棄自己的愛好．其實，不僅在學校，在家里，父親總是責罵我不會唱歌，不會跳舞，不會解題，不會作文，在他眼里我什么都不是，什么都不會．因為父親從未了解我的癖好．我在他不在的時候偷偷自學著他不可能想到的東西．

有了琴之后，我天天自學彈琴，在房間里唱著哆來咪發(fā)索拉西，悠悠的華爾茲伴奏，隨著曲子飄蕩開去，沒有老師教，我買了很多音樂書，自己給自己輔導，一個人自我陶醉在自己彈奏的琴聲里，那味兒好輕松，沒有束縛的自由呵！老師和父親無止息地磨滅我的愛好，我卻能給自己的愛好發(fā)展下去，雖然一直以來都是初步的樂理知識．( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

有的愛給我勇氣，有的愛給我傷害，我會感謝愛我的人，我亦會憎恨毀我的人．．．．．．

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