每次放假的回歸，見到的大抵都是忙著作業(yè)的身影。幾乎的已不必問，忙碌者皆是在家暢休了兩日的緣故，多是書業(yè)怎么帶去，如何帶回。所以，至于后來的月假作業(yè)，向來是只需帶回幾張小卷的，在以示“意思意思”之余，另以預(yù)防某一刻一時興起，生了作業(yè)的欲望，或可稍稍滿足一下，做了幾題。我向來是喜歡晚到教室的，因?yàn)檫@樣總能看到五十幾人共同補(bǔ)作業(yè)的壯景，瞬而便失卻了幾分擔(dān)憂（倒不是擔(dān)心老師奚落）。再晚些待尊師們一個個來了巡視，看到那些萬筆奔騰的豪情，向來是要感動出一句總教人沸騰的言語：“我是知你們作業(yè)定是沒碰的，定于今晚交的幾張就至少交一張罷，其它再議?！庇谑呛跎胶舻购５娜f歲，歌功頌德不絕于耳，總要教人疑心晚自習(xí)的鐘點(diǎn)是否推遲了？晚自習(xí)的補(bǔ)作業(yè)很是沒趣，那類應(yīng)付學(xué)校的非主流試卷向來是不用顧忌的，于是乎三節(jié)自習(xí)課就提供了消遣的好時機(jī)，這時候不妨擇幾篇實(shí)秋梁，樹人周的雜感默讀，或者再讀一次《受戒》，抑或是選一幅火影小畫，鉛筆出A4大小自己藏著，靜靜聽唦唦的筆尖滑動而造就的似是萬馬千軍的抄作業(yè)聲勢，別有一番滋味和享受。

溜過三鐘頭，晚歸至寢，每問總有一二人仍在教室不肯回，又聽老孟講電話，甭問，他的新媳婦兒，這小子……洗漱過后時常便聽得自稱“未來的全亞洲天皇巨星”的高聲獻(xiàn)唱。滿目深情，下巴略挺，蘭花指法輕輕，上身前傾，面部表情，自稱已將學(xué)友哥“吃大便時意猶未盡”的獨(dú)家演唱感覺得了真諦，無奈總得余人齊喝：“吃大便去吧你……”于是乎高聲大笑，開始探討佐助的忍術(shù)又到了何種地步……這時候倘或某人插不上話=，便總是打斷討論，曰：“拿表……”于是乎一應(yīng)眾明，各自將秒表歸零，等候下一個驚雷的新紀(jì)錄誕生。自是不必?fù)?dān)憂會被波及，這位尊兄的屁向來是只響無臭，而且持續(xù)個幾十秒不間斷，于是乎又是一個高潮的大笑，這一次安寢，定是要在空氣震蕩中沉下了。

怕是沒幾個班能像三六這樣全面了。體育而言，七中全明星賽的MVP被體委毫無懸念的收下了。作為學(xué)校的籃球隊(duì)長，他的球技和對比賽的控制力，或許，對他而言，學(xué)校里應(yīng)該會有一兩個假想敵吧。我們班的美術(shù)特長生是有三個的，而且其中就有一個是校美術(shù)班里僅有的兩個美術(shù)小組長的其中一個。我雖對美術(shù)連皮毛也不盡知，卻也是能從他的畫里看出些許非一般的。不妄說什么音樂，單就唱歌而言，校園十佳前三名的成績也不是蓋的了。估計學(xué)校也應(yīng)該看的出來，三六班取得那種成績，W（歐米噶）老師雖說不可謂無功，卻也并無什么引導(dǎo)性的大勞。多是三六各位各自心里的志氣與氣魄使然，君不聞夜半三更，又有睡夢驚醒，竊語：“怎么隔壁沒熄燈？”說是她能力，當(dāng)說是她運(yùn)氣或可更適。

要說三六的老師們，語文和物理兩科怕是極少要有人說的閑話的。物師常以微笑示人外，講題伴有的夸張表情和動作總教人疑心他是不是想要自己就變成了杠桿或者滑輪演示出來，好讓全班無人能懂。若是有人質(zhì)疑了，還要想著法兒的引導(dǎo)至表述自己的觀點(diǎn)至毫無紕漏。上他的課，是可以像“傳說中的大學(xué)”一樣自由的……而動不動就向?qū)W校爭取某個晚自習(xí)，或偷掉某兩節(jié)連上的課給我們放電影，看視頻，講唐騷宋詞，數(shù)近代風(fēng)流的語文老師，則將高考制度下仍舊可以發(fā)揮的浪漫空間拓展到了極致。以至于曾一度連語文簡單的一頁作業(yè)數(shù)天找不到空閑解決。在全世界都只能背書做題的牢籠里還能給你的籠前置一襲幕布為你放映的養(yǎng)鳥人，上哪兒找去？所以嘛，動不動就理科班語文第一也難怪，誰讓咱老師好呢……

要說銷魂？還是得W（歐米噶），每日可見三六人或籃球場漫舞，或足球地飛奔，或三五成群徹談火影，或零零散散追逐打鬧，儼然是提前招生人“高中體驗(yàn)月”才有的天上人間，我們卻在高考前十幾天得償所愿。更有機(jī)會一睹傳說中“名震全區(qū)武林”的太極大師的拳風(fēng)，還得其親授幾個簡單招式，這無不得感激W老師終于在她的三六生涯結(jié)束前頓悟了三六人的道數(shù)，這女娃總算沒有白教……相比于兩年間的碌碌無為，且就用這一記英明來掩飾吧……

許是緣分當(dāng)真，三六人似乎都有閑情逸趣，冷不丁你以為只有自己遇了聞書苑或陶然亭的某個意境，卻未曾想身后恰遇一人也置身其中且他（她）之所感單從神態(tài)可見，與你又別是另一番不同了?；蛟S是受語文老師“意境流”的熏陶吧。不單是阿外類的奇人，抑或阿渺類的文人，幾乎是人人都有“一花一世界”的境界，單說韻泉旁的那一株?duì)I生，我就撞見過各種三六人在各種花態(tài)下的各種神情，當(dāng)真是一部寫真集吧，可惜忘記拍下。三六人的孤單，略帶成熟與感傷的孤單，似乎已然被巧妙的遮掩。成長？我用慣用的玩世不恭刻錄下了你們的苦與甜，各位，一路平安……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

曾經(jīng)被四大?；ńy(tǒng)治的廣播站，如今坐鎮(zhèn)的又是誰的學(xué)姐？誰又會成群的趴在窗前等她們經(jīng)過時的回眸一笑？又是哪個人群輪流拿同伙的飯卡坐拾金不昧的好人，然后爭論她們對誰更有好感？被定義為“小可愛”的那個學(xué)妹，誰正背著我們偷偷詢問她的一切？誰又會為了她把高考目標(biāo)鎖定在哪個城堡？

無意間聽到班歌，偶然地，想到了，三六的一些什么……

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