童話
那是一條戲于水中的魚兒,曾經(jīng)無憂無慮,安樂的來回游走,覓食、玩耍,平靜的過著每條魚擁有的生活。一日雨后,絢麗的彩虹懸于天際,它是那么美,美得令魚兒心曠神怡。魚兒歡呼著躍起,想用樸實(shí)的愛擁抱它??墒?,它是那么遠(yuǎn),任憑魚兒怎么努力,它總是高傲的昂著頭,沒留給魚兒任何機(jī)會。就在魚兒更加努力地時(shí)候,它悄悄地消失了,沒留下任何痕跡。魚兒繼續(xù)努力,努力找回它的身影,然而只有惆悵、失望……
魚兒自責(zé)的尋求幫助,一只低飛的鳥兒告訴它:“雨后晴天,彩虹重現(xiàn)。”魚兒欣喜的等待著它所討厭的雨天。終于,雨天來臨當(dāng)其他魚兒都爭著躲避風(fēng)浪的沖擊時(shí),它卻期待得等在那里,任憑一次次的被拋起,摔落……雨后,魚兒疲憊的雙眼流出激動的淚水,興奮難以抑制,盡管遍體鱗傷,它看到了愛慕的彩虹。伴隨著魚兒的躍起,興奮轉(zhuǎn)而成為失望,它已沒有了力氣。
魚兒祈求鳥兒的幫助,它痛快得答應(yīng)了。伏在鳥兒的背上,魚兒終于接近了彩虹。眼前的彩虹依然那么美麗,七彩的身體,無限魅力。魚兒張開懷抱,躍下鳥兒……它驚訝的看著地面越來越近,以為就要粉身碎骨,鳥兒再次出現(xiàn),把它拖回到水里。魚兒絕望,是因?yàn)椴屎鐩]給它任何希望。鳥兒鼓勵著讓它再試一次,它接受。無數(shù)次的努力都有同樣的結(jié)果。魚兒心已絕望,不是它不夠堅(jiān)持,是因?yàn)榭赐噶耸聦?shí)鳥兒依舊鼓勵著,魚兒也依舊嘗試著。不是為了擁抱彩虹,而是每一次的嘗試,都能擁抱鳥兒。鳥兒曾經(jīng)告訴魚兒:“不能盲目的選擇,否則會失望的?!痹诮?jīng)過深思熟慮后魚兒決定選擇鳥兒??墒?,因?yàn)榕率?,魚兒沒有說出來,它只是享受著鳥兒帶給自己的快樂。魚兒記錄著那些對話:鳥兒的生活、快樂的斗嘴、離別的不舍……
有時(shí),魚兒會有些暗示的語言,卻總是被鳥兒貌似不經(jīng)意的回答化解,它是那么悵惘,悵惘的難以釋懷。
鳥兒,為什么要逃避,不肯面對?
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