自作多情看夠，廢話說夠，我倒是想沉默得很，本來沉默是不用張揚的，不說卻又難免有人誤解。沉默不是解決問題的途徑，反而恰恰給自己累計了不少麻煩。雖嘴上緘默，心內卻做著不休的掙扎，喊不出，逃不脫。最近聽言：今朝的作繭自縛，只為了明日的破繭成蝶。然，若非美蝶出身，此話恐只空言。

對一件事不說話，是因為無話可說或已很清楚而覺毫無必要。我想這在一定程度上又是方法論，教人家如何如何。教育也許對心智未開的娃娃至關重要，而現(xiàn)在很多人都大了。表面上，表達真感情大多是要人建立對你的信任，不料卻往往適得其反。多時強加別人以己觀點，仍不自知，人早在心里暗罵：什么東西，曉得點兒皮毛就出來充大師教訓人！

人性本惡，人本自私，這在言論上表現(xiàn)為：即使自知非權威，亦牢牢堅持對之觀點，且并不排除為此與人爭得面紅耳赤，最終仍各持己見，誰也沒說服誰的可能。人須說話，對不同人說不同話，且奠定不同基調。

在乎你之人實則寥寥幾個，之外，莫以為每份你自以為的樂事悲情，拿出全為人所樂聽。

總在思考感情、情緒對人的影響究竟如何。不堪的是，自己首先被它們挾持了！感情和情緒可以排山倒海，所至之處，濃濃精神氣息彌漫。言行出自情感，也出自理智。情感理智之間，區(qū)分達不到十分嚴格。大略看，兒童，言行主要出自情感（或喜好，如玩玩具動作便出于此）；少年，言行由情感理智共同支配；中年，言行由理智“指控”；老年，言行主要出自情感。竟覺過程乃循環(huán)。

如今看來，錯非錯，對非對。錯對互化，一著不慎，錯；步步為營，對。另外，前后不搭，邏輯關聯(lián)成分過少也會鑄錯。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

于許多東西來說，自己仍是菜鳥，連入門者不算——徘徊門外哩。此狀況并不因為幾年的修煉即好轉。側身西望長咨嗟：何日告別菜鳥“升級”？于此，可愧言：大世千千，膂力有限；長河悠悠，生命短暫。歷史長河中，“巨人”無數，我等雖立于“巨人”肩上尚無可為，或偶有所為而水準平平。人本凡人，眾人中脫穎而出實非易事；承認平凡，便一世平凡。也許世上走一遭并非來做驚天動地業(yè)績，而是來品味屬于別人同時也屬于自己確立的“自我”經歷；或平平淡淡，或轟轟烈烈，人不關心，自己以為大；不活一回品味不到?！熬奕恕钡臉肥驴辔杜c庸者的樂事苦味截然相異，此在于人生覺解的迥然不同。

多數時候，時代中盡是時代復制之人。歷史傳承，我的一部分亦難逃被復制運命。換言之，我等均是時代克隆之人，你是你，我也是你，區(qū)分是很有難度的。別國我未嘗見，本國中，教育克隆了一代又一代一批又一批的同質后生，你做什么我做什么；你不做什么我不做什么；愛好諸多無一擅長，出了校門便是失業(yè)。另外如語言，我等也絕對在使用先人所用——誰人也不能保證他所言乃先人所未言——抄襲的同時傳繼。

古來盛情難卻終遭卻，多情終被無情傷，伊人虧欠一生，一生虧欠，非罪孽，卻總是惱了苦情人。想要不得，得到不想要。多了凄，亦多了美。

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