女兒休息，陪女兒逛了一下午的街。在與女兒逛街的時(shí)候，路過(guò)了兩所學(xué)校。學(xué)校的門前張貼著各種各樣的署期招生廣告。女兒在中考結(jié)束后，也參加了學(xué)校舉辦的初中升高中的銜接班，只上了四天，就停止了。因?yàn)榧质〗涛掳l(fā)了通知，署假期間，嚴(yán)禁各學(xué)校以各種名義辦各類學(xué)習(xí)班，女兒學(xué)校當(dāng)然也不例外，交的幾百元學(xué)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)費(fèi)也相應(yīng)地退了回來(lái)。

高考結(jié)束了，中考完畢了，小學(xué)升初中的選擇也相繼告于段落。炎熱的如火七月，中高考的熱浪剛剛涼爽下來(lái)，各種補(bǔ)習(xí)班的熱浪卻如火如荼般“你方唱罷我登場(chǎng)”了。寒署假期，應(yīng)該是孩子們休息和娛樂(lè)的時(shí)候了，可是，在學(xué)校剛剛結(jié)束課程的時(shí)候，琳瑯滿目的銜接班、補(bǔ)習(xí)班、課后輔導(dǎo)班就五花八門的打出了適應(yīng)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的招生廣告。這此招生廣告的相繼出臺(tái)，對(duì)有些家長(zhǎng)有著太大的吸引力。因?yàn)椋械募议L(zhǎng)都有種“望子成龍，望女成鳳”的迫切心情。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子出人頭地，成為一代天驕。所以，讓孩子參加各種各樣的學(xué)習(xí)班。尤其是學(xué)齡前和小學(xué)的孩子，一個(gè)孩子要學(xué)“美術(shù)”、“鋼琴”、“舞蹈”等等等等。門類繁多，真的讓人目不暇接。

孩子們的天性，大家都是知道的，那就是“玩”。我個(gè)人的想法，應(yīng)該讓年幼的孩子多一些玩的空間，多一些幻想的空間，多一些獨(dú)立思考的空間。他們年幼的心靈，實(shí)在招架不住太繁重的學(xué)習(xí)壓力的。難道報(bào)道和媒體上，太多孩子因承受不住社會(huì)、家長(zhǎng)和各方面的重壓而走向極端的現(xiàn)象，你們沒(méi)有感觸嗎？不為那些孩子付出的慘痛代價(jià)而痛心嗎？在現(xiàn)在這個(gè)紛亂的世界中，孩子們所接受和體驗(yàn)的一切，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們實(shí)際年齡應(yīng)該承受和體驗(yàn)的一切。

我表弟家的孩子今年是小學(xué)四年級(jí)，一天我問(wèn)她：“現(xiàn)在放假了，除了作業(yè)外，學(xué)舞蹈和鋼琴還累嗎？”十歲的她像大人一樣，緊皺著眉頭說(shuō)：“姑姑，我可累了，學(xué)完舞蹈后還要學(xué)鋼琴，晚上還要學(xué)英語(yǔ)。我要是不學(xué)的話，媽媽和爸爸就白花錢了，那他們多傷心?。∥艺鎸W(xué)夠了，一天都累死了。姑姑，姐姐小時(shí)候也是這樣過(guò)來(lái)的嗎？”我為了不打消表弟和弟妹培養(yǎng)孩子的積極性，對(duì)不太懂事的孩子違心地說(shuō)：“當(dāng)然和你現(xiàn)在是一樣了。慢慢學(xué)吧，長(zhǎng)大以后就好了。”說(shuō)完這些話后，我感覺(jué)對(duì)不起小侄女，因?yàn)槲覠o(wú)奈地對(duì)她說(shuō)了謊。因?yàn)槲业呐畠盒r(shí)候只是長(zhǎng)托和住校，真的沒(méi)有學(xué)過(guò)其他的什么舞蹈和鋼琴，多數(shù)知識(shí)都是根據(jù)學(xué)校正常的教學(xué)大綱進(jìn)行的。對(duì)別人的孩子上什么學(xué)習(xí)班，我沒(méi)有權(quán)力說(shuō)任何話，但對(duì)我自己的孩子自己是可以做主的。在教育方面，我對(duì)女兒從來(lái)不會(huì)用“拔苗助長(zhǎng)”的方式的，以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)還是這樣。

對(duì)于初中的孩子，他們?cè)诮?jīng)歷了緊張枯燥的三年初中生活后，現(xiàn)在最想的就是想好好放松一下自己。我的女兒就對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：“這兩個(gè)月，我想好好的睡上一覺(jué)，之后放松的玩一個(gè)月，充分的準(zhǔn)備好精力，向?qū)W生時(shí)代的最后三年沖刺，在沖刺之后，結(jié)束十二年的寒窗苦讀，進(jìn)入人生的另一個(gè)階段。”細(xì)想起來(lái)，女兒的話不無(wú)道理。從小學(xué)到高中畢業(yè)，這十二年的時(shí)間，孩子可謂是在廢寢忘食中渡過(guò)的。一年年，頂嚴(yán)寒冒酷署；一天天，卯時(shí)點(diǎn)燈子時(shí)息燭。孩子們學(xué)習(xí)上的累，比我們成年人的工作要累上多少倍啊！自己守著這樣的孩子過(guò)了這些年，深深的知道他們的苦衷。在孩子苦累的同時(shí)，父母也陪著孩子們渡過(guò)每一個(gè)不眠的夜晚。孩子知道自己學(xué)習(xí)的苦與累，同時(shí)更知道和理解父母為了他們所付出的艱辛與不易。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

現(xiàn)在的孩子學(xué)的太多了，有太多的是應(yīng)了老人說(shuō)的那句話“樣樣通，樣樣松”。無(wú)論是大人還是孩子，總之人的精力是有限的。一個(gè)人不可能既當(dāng)鋼琴家，又當(dāng)數(shù)學(xué)家，再去當(dāng)翻譯，一個(gè)人不可能全面到樣樣精通的地步?！度龂?guó)演義》中諸葛亮能“學(xué)天書玄妙法猶如反掌，設(shè)壇臺(tái)祭東風(fēng)相助周郎”，那也是只通曉天文地理與五行八卦，把數(shù)學(xué)上的“勾股定理”給他，他也未必能明白。古代有神人之稱的諸葛孔明都不是樣樣精通，那我們又何必對(duì)孩子“求全責(zé)備”呢？

讓孩子把最基本的課程學(xué)通了學(xué)精了，為進(jìn)入上一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)校奠定下良好的基礎(chǔ)就可以了。以后的社會(huì)是需要全面的人才，但不可能人人都那么全面啊！請(qǐng)所有的家長(zhǎng)，在自己孩子的能力范圍內(nèi)要求孩子，不要太為難孩子了。成年人的承受能力都是有限的，何況未成年的孩子呢？讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的假期吧！

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