聲聲敲心坎
記得上學(xué)時(shí)我是個(gè)羞澀的小姑娘,一個(gè)人默默地上下晚自習(xí),一個(gè)人默默地聽課。清早串串清脆的鈴聲,會把我從夢中驚醒,伴著一縷穿透晨霧的朝陽,我奔跑在寬大的操場上,每每此時(shí)我總喜歡遠(yuǎn)眺東方的一線青山,清早沐浴著薄霧的青山,眉清目秀,猶如侍女彎彎的眉毛,常常勾起我無限的遐思和向往。
記憶中的我總是坐在教室的前排,一抹陽光常常無意間爬上我的臉頰,細(xì)心地老師看到我眨眼睛,就會把門柔和地關(guān)上,老師一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,深深地留在了我記憶的深處,偶爾地想起一份溫馨總會縈繞心頭。高二那年班主任老師特厲害,不許遲到是他的禁區(qū),我總是小心翼翼地游走在禁區(qū)的邊緣,可是常?;丶业奈疫€是在某一天的早晨遲到了。他嚴(yán)厲地命令同學(xué)把我的桌子搬到他的宿舍去了,沒有課桌的我只能和別人擠在一起,心煩的我發(fā)揮常常跌落低點(diǎn)。那天數(shù)學(xué)老師講一個(gè)他認(rèn)為極簡單的知識,可我發(fā)覺自己不會,于是用心的專心致志想聽一下,結(jié)果老師看到我的眼神,生氣的說:“那么簡單的知識都不會,下課自己看書”,我無語。是啊,好面子的數(shù)學(xué)老師,怎么能允許自己的課代表,那么簡單的知識不會呢,那次的單元測試我只考了個(gè)及格,他竟然沒敢大庭廣眾之下給我發(fā)卷子,私下教訓(xùn)了我一頓,嚇得我再也不敢馬馬虎虎。其實(shí)我真的很無辜,因?yàn)槲覜]有桌子,怎么能安心的學(xué)習(xí)。迫切之下,我給班主任寫了封情深意切的信,大意是:一個(gè)好的士兵應(yīng)該擁有一桿好槍,而我沒有桌子,就像士兵徒手上戰(zhàn)場之類云云??赡苁抢蠋熣娴谋晃?a target="_blank">感動(dòng)了,也可能是上天有意眷顧一個(gè)迫切的女孩,周一時(shí)竟然有的同學(xué)去晚了,哈哈,她的桌子歸我所有。同學(xué)那人特好,丟失了桌子,還對我說:“我雖然沒有桌子,可是依然祝賀你?!蔽耶?dāng)時(shí)就汗顏,我怎么沒有這么開闊的胸懷。班主任宣布桌子歸我所有時(shí),是第一個(gè)宣布我的,我真的覺得我那封情深意切的信,我的神啊,你的作用不可小視。
《夢駝鈴》一直以來縈繞我心底的最深處,更多時(shí)候不愿想起,某些時(shí)候一遍一遍的傾聽,那份揮之不去的情節(jié),使每次的傾聽都會用心地合唱,淚水總會不自覺的滑落臉頰。初次聽到,是軍訓(xùn)時(shí)一位女同學(xué)演唱的,那渾厚的歌聲猶如天籟一下深入我的內(nèi)心,我癡迷的聽著,忘乎所以的喜歡。慶幸的是,我和她同一個(gè)宿舍,有意無意間總會聽到能引起我心底共鳴的《夢駝鈴》。如今的《夢駝鈴》又一次響起耳畔,可是那個(gè)夢回秦關(guān)的女孩卻早已隨白云而去,駭人聽聞的病癥奪走了花季年華,黃沙萬里長,一抔黃土埋青春。逝者已追風(fēng),生者常憶起。風(fēng)沙揮不去印在歷史的血痕:風(fēng)沙飛不去蒼白海棠血淚。愿我的合唱伴著天籟告慰同窗的一摸英魂。風(fēng)沙即使吹老歲月,也真的吹不老我的想起,曾經(jīng)多少個(gè)偶爾,思緒飄飛過去!
一直以來我略帶好強(qiáng)的倔強(qiáng),總會有意無意的出現(xiàn)在我點(diǎn)滴生活的細(xì)微之處。高一時(shí)學(xué)校大興土木,我們經(jīng)常要參加體力勞動(dòng)。那次是自愿結(jié)伴勞動(dòng),面對我的主動(dòng)邀請,同學(xué)竟然嫌我人小力弱,拒我與千里之外,棄我,與一高大的同學(xué)為伴。演唱《夢駝鈴》的女孩主動(dòng)與我一組。緣于她的舉動(dòng)激怒了我的自尊心,緣于士為知己者死的雄心壯志,那次勞動(dòng)我玩命的干,風(fēng)沙合著鼻血凝固在我的鼻腔里,我置之不理。最為撫慰小小心靈的是我們第一個(gè)干完,而那位高大的同學(xué)外強(qiáng)中空,拖拖拉拉的還有一大推在那擺著。披著夕陽,回頭凝視那個(gè)勞動(dòng)的場地,當(dāng)時(shí)的我就像一個(gè)勇士,無限自豪溢于言表。這可能也是我一直以來戀著《夢駝鈴》的情愫吧!
思緒飄飛無法忘記過去,深情地想起只緣歷史的印記刻滿心房。人生也許總在經(jīng)歷平淡,誰言之今日的平淡不會是明日的難以忘懷。珍惜今日的平淡,也許明日才能更好地想起。
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