最后一個饅頭留給誰(二)
第二章 艱巨任務的下達 王銀潔/記
由于小聰的一再追問,爺爺終于可以如愿以償的把當年的故事一五一十的講給小聰聽了。不過他對小聰有一個小小的要求,那就是要求小聰以后不許再偷偷丟掉饅頭,而應該把饅頭一點不剩的吃完。小聰聽到這番話才恍然大悟,原來…爺爺一直以來都知道自己偷偷的把饅頭丟掉,而自己卻傻傻的以為爺爺不知曉這件事的來龍去脈呢。小聰的頭不由自主的低了下去,真恨不得地上有條縫可以鉆進去……覺得好丟臉啊!
爺爺并沒有要教訓小聰的意思,而是語氣溫和的說:“爺爺是不會再追究此事的”。小聰感動的哭了,緊緊抱著爺爺,哭著說:“爺爺,小聰知道錯了,小聰再也不會丟掉爺爺為小聰精心準備的饅頭了,請爺爺原諒小聰!”爺爺假裝嘲笑的樣子,笑著說:“男子漢大丈夫,流血流汗不流淚,原來小聰不只是一條懶床蟲,而且還是一個愛哭鬼啊!”爺爺的話音剛落,小聰立馬把眼淚擦干,淘氣的反駁:“我才不是愛哭鬼呢,我哪有哭啊,只是剛才眼睛有點癢,不小心掉淚了而已?!睜敔敳挥傻霉笮ζ饋怼?/p>
小聰不耐煩的說:“爺爺,爺爺,快點給小聰講故事?。 睜敔敼室庋b作不知道,反問道:“什么故事啊?”小聰追問道:“密室里那個奇怪的饅頭的故事啊,那個饅頭是怎么來的,它的上面又為什么刻著最后一個饅頭六個字呢?”爺爺不慌不忙的反問道:“你是當真想知道呢,還是僅僅想討好爺爺才問的?”小聰更加急了,忙答道:“爺爺,你就不要再賣關子了,趕緊講給小聰聽吧?!睜敔敵聊艘粫?,開始回憶起往事:
當年,爺爺是北京市H大學的第三代學子,是一名專攻歷史文物的高材生。爺爺的教授是一位當時很有名的老教授,是北京H大學的開校功臣,曾歷經北京H大學第一代和第二代,現在任北京H大學第三代學校董事長。他很牛的,可以說是三代元老了,培養(yǎng)出一代又一代的國家棟梁,傳輸到全國各地。也許不知情的人會以為老教授一生都很成功,但只有少數人知道老教授的心酸往事。
往事辛酸,不堪回首;功過論斷,不在一時!( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
老教授的內心深處藏著一個不為人知的秘密,那就是他有著一張古老的藏寶圖,那藏寶圖的寶藏并不是什么金銀珠寶,而是異常珍稀的歷史文物,價值連城的古物。他在年輕的時候經常到人跡稀少的森林尋找文物,在一次無意之中挖到了這張藏寶圖??墒遣貙殘D上的路線有些異常,好像路路相通,又好像道路各不相通。所以老教授很難確定寶藏的準確位置,可老教授并沒有放棄尋找……
不知不覺的時間已經過去了十年,可老教授還是一點收獲都沒有。后來,老教授受邀到北京H大學任第一代歷史系教授,至此他還沒有放棄對藏寶圖的研究,不但熱情不減當年,而且更加樂此不疲。他把他未完成的夢想轉接到了他的學生身上,他對那些在歷史文物方面有很高天賦的學生特別培養(yǎng)。而目的只有一個,那就是讓他的門生去幫他完成夙愿……
老當益壯,不易尋寶之心;窮期陌路,不減當年之勇!
苦心經營,移夢門生之身;費盡心思,始立探險之隊!
半年后,北京H大學第一代歷史系出現了一支勁旅,他們在老教授的精心安排下,前往當年的深山老林(勞森里森林)。人數只有九個人,分成三個小分隊,每個小分隊三人,而且每個小分隊特立了一個小隊長。每個人準備好食物就起程了,九個勇士就這樣去了北方人跡最稀少的勞森里森林。
大概過了三個月,他們回來了,可是人數只剩下三個人,而且一點收獲都沒有。更加遺憾地是,其他六個人中有三個人被野獸給攻擊了,意外身亡;兩個掉到泥坑了,被掩埋在泥土里;還有一個是被餓死的。老教授得知這個消息后,甚是傷心,沒想到因為自己的準備不周讓他六個優(yōu)秀的學生葬在深山里。雖然九個人都立下了生死狀,但是老教授依然于心不安,總覺得很對不起他們的父母,不知道如何向他們的家人交代……
就這樣,老教授反思了半年之久。一直耿耿于懷,不敢再去提寶藏之事。可是意料不到的事發(fā)生了,北京H大學第二代歷史系中有八個學生自告奮勇要立生死狀,請求前往當年北京H大學第一代英雄們去的勞森里森林。老教授極力反對這件事,原因很簡單:老教授不想讓當年的悲劇重演??墒前藗€學生態(tài)度很堅定,看來是非去不可了,甚至八個學生的父母們都支持他們的孩子去!最后老教授只能勉強答應讓他們去了,就這樣,八個勇士往勞森里森林進發(fā)……
早期風波猶未定,尋寶風云再復起!
老教授一直在等著他們的凱旋歸來,從他們出發(fā)那天起開始盼著,每天都站在他們出發(fā)的地點等待他們的歸來。就這樣子過了兩個月,一直沒有他們的消息,老教授越來越擔心。但老教授心里依然抱著他們還活著的希望,這也是老教授等下去的精神支柱。時間又過了一個月,依然一點消息都沒有,老教授內心的恐懼再也抵擋不住了,身體再也支撐不住了,暈倒了……
等老教授醒來的時候,他發(fā)覺到自己躺在醫(yī)院病床上。周圍圍著一張張熟悉的面孔,老教授很慶幸他們能夠平安歸來。高興之余,老教授發(fā)覺少了三個人,臉色突然間變的蒼白起來,忙問:“其他三個人呢,他們怎么了?難道是……不,不會的,他們肯定還活著。”其他五個人突然間都痛哭了起來,說其他三個人為了救大伙離開狼群的追趕,分三路引開了狼群,現在下落不明……不用說也知道是兇多吉少,不過老教授還是每天去學校附近的山頭上等待他們的歸來,就好像一個父親在等待他的孩子回家一樣。
就這樣又過了三個月,依然沒有他們的消息,其他五個幸存者都勸老教授不要再等下去了,說遇難三人恐怕都已經去了西方極樂世界了。最后,老教授也不得不接受這么殘酷的事實。雖然這一次沒有找到寶藏的所在,但他們五人也收獲不少珍稀文物,不過同時他又失去了三個非常優(yōu)秀的學生,這對他來說是得不償失啊……
這兩次尋寶風波成為了北京H大學第三代學子們的佳話,為全校師生所傳頌。爺爺當年報讀的就是歷史系,爺爺報讀歷史系有兩個原因:一方面,爺爺自幼就很喜歡歷史文物,長大后喜歡研究歷史文物;另一方面,爺爺很崇拜北京H大學歷史系前兩代的“尋寶”英雄們,特別是老教授。老教授對歷史系的學子都特別嚴厲,而課外時對我們卻像父親對孩子一般溫馨、和藹。因此,我們歷史系的同學都很敬佩他,都希望能夠成為下一批的尋寶人選。
入學一年后,機會終于來了,老教授舉辦了一次有史以來最隆重的尋寶隊員名單競選,記得當時整個歷史系的學子都踴躍報名,甚至連不是歷史系的也都慕名而來,其中就包括天文系和生物系以及武術系的學子們也前來助陣。那可是千年難得一見的奇觀??!經過為期半個月的競選,最后進入總決賽的總共有十個人,當然包括我在內。在經過一個星期的復賽后,最后入選名單出來了,分別是:我(王杰)、黃馬、吳虎、林龍、張牛,五個人入選。我(王杰)是歷史系最優(yōu)秀的學生,精通各類文物,還略懂武術和偵察之道;黃馬是天文系兼修歷史系的門生,是全校的天候高手;吳虎是生物系兼修歷史系的門生,人獸醫(yī)療高手;林龍和我同一個系的,同時也是我的最佳搭檔,喜歡專研占卜之術,占卜高手;張牛是武術系兼修歷史系的門生,學校的新一屆武術冠軍!由于五人當中,我的社會閱歷最深,以及我的知識面涉及最廣泛。所以我當選為尋寶隊的隊長!我們的代號叫做:“虎牙”!為什么我們要叫做“虎牙”呢?因為我們要像森林之王——老虎一樣,縱橫叢林,勇往直前!更要像老虎的牙齒一樣鋒利無比,廝殺一切阻礙我們前進的困難和挫折!而且我們五人都是學校各系中的精銳,最佳選手!所以“虎牙”這個名稱作為我們新一代探險隊的代號是最適合不過了,“虎牙”是當之無愧,我們是受之無愧!“虎牙”就是我們,我們就是“虎牙”!我們的代號是“虎牙”,而我們的口號是:同生共死,永不退縮!
我們五人是老教授的驕傲,更是學校的驕傲,同時也是我們父母們的驕傲!我們的入隊(虎牙探險隊)誓言是:今天,我選擇挑戰(zhàn)!道路充滿艱辛,更有無限機遇,我要全力以赴,創(chuàng)造人生奇跡!從現在開始,我必須義無反顧的去完成我的任務,我必須責無旁貸的去履行我的職責,我必須不離不棄的去援助我的同伴!如果同伴需要,我甘愿餓死,最后一個饅頭留給他!如果同伴需要,我甘愿餓死,最后一個饅頭留給他!最后一個饅頭留給最需要的人!(在當時,“饅頭”是最廉價也是最方便攜帶以及保質期最長的食物,“饅頭”的延伸意義就是食物,所以其實“饅頭”就是食物的代名詞)其中三個“必須”是我們入隊誓言的重中之重,是死約,絕對不可以違約的,違約者輕則被開除虎牙探險隊隊籍(在當時,被開除虎牙探險隊隊籍的人會被全校師生的罵聲給罵死),重則會被列入全北京學校黑名單,永不再被錄用!我們虎牙探險隊是當時學校最受歡迎的隊伍,甚至連周邊的學校都知道我們虎牙探險隊的由來,我們虎牙探險隊的競爭選拔場地和魔鬼訓練營沒什么兩樣的!后來,有人追稱:虎牙探險隊是當時北京最有名的學生隊伍!
休息整頓一個星期后,老教授給我們虎牙探險隊下達任務:那就是前往上兩代英雄們去過的北方勞森里森林,按照前兩代前輩們對森林的一些描述還有藏寶圖前去尋寶,去完成前輩們尚未完成的夢想……
在接到艱巨任務的同時,我們虎牙探險隊都已經簽好了生死狀。一切東西都準備就緒,靜靜的等待明天黎明的到來!那晚的星星很昏暗,月亮不露面!夜魔靜靜的襲來,讓人感覺到害怕,就好像要到世界末日似的!可是我們虎牙探險隊的字典里從入隊之后就沒有了“害怕”這兩個字了!一切淡然面對是我們虎牙探險隊應該習慣的事!
天漸漸亮了,我們虎牙探險隊五人都已經做好出發(fā)的準備了。我們背囊里都塞滿了食物,最后經老教授檢查,才知道我們五個人不約而同的在背囊里塞了五個饅頭。老教授覺得很奇怪,因為我們五個人中大多數平時都是很不喜歡啃饅頭的,竟然在這樣的情況下都帶上了饅頭,這一點讓老教授感覺到很安慰。接著,角號聲響起,我們虎牙探險隊五人在一片歡送聲下喝過壯行酒,立馬啟程,向北方勞森里森林出發(fā)……
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