第二章 艱巨任務的下達 王銀潔/記

由于小聰的一再追問，爺爺終于可以如愿以償的把當年的故事一五一十的講給小聰聽了。不過他對小聰有一個小小的要求，那就是要求小聰以后不許再偷偷丟掉饅頭，而應該把饅頭一點不剩的吃完。小聰聽到這番話才恍然大悟，原來…爺爺一直以來都知道自己偷偷的把饅頭丟掉，而自己卻傻傻的以為爺爺不知曉這件事的來龍去脈呢。小聰的頭不由自主的低了下去，真恨不得地上有條縫可以鉆進去……覺得好丟臉啊！

爺爺并沒有要教訓小聰的意思，而是語氣溫和的說：“爺爺是不會再追究此事的”。小聰感動的哭了，緊緊抱著爺爺，哭著說：“爺爺，小聰知道錯了，小聰再也不會丟掉爺爺為小聰精心準備的饅頭了，請爺爺原諒小聰！”爺爺假裝嘲笑的樣子，笑著說：“男子漢大丈夫，流血流汗不流淚，原來小聰不只是一條懶床蟲，而且還是一個愛哭鬼啊！”爺爺的話音剛落，小聰立馬把眼淚擦干，淘氣的反駁：“我才不是愛哭鬼呢，我哪有哭啊，只是剛才眼睛有點癢，不小心掉淚了而已?！睜敔敳挥傻霉笮ζ饋怼?/p>

小聰不耐煩的說：“爺爺，爺爺，快點給小聰講故事?。　睜敔敼室庋b作不知道，反問道：“什么故事啊？”小聰追問道：“密室里那個奇怪的饅頭的故事啊，那個饅頭是怎么來的，它的上面又為什么刻著最后一個饅頭六個字呢？”爺爺不慌不忙的反問道：“你是當真想知道呢，還是僅僅想討好爺爺才問的？”小聰更加急了，忙答道：“爺爺，你就不要再賣關子了，趕緊講給小聰聽吧?！睜敔敵聊艘粫?，開始回憶起往事：

當年，爺爺是北京市H大學的第三代學子，是一名專攻歷史文物的高材生。爺爺的教授是一位當時很有名的老教授，是北京H大學的開校功臣，曾歷經北京H大學第一代和第二代，現在任北京H大學第三代學校董事長。他很牛的，可以說是三代元老了，培養(yǎng)出一代又一代的國家棟梁，傳輸到全國各地。也許不知情的人會以為老教授一生都很成功，但只有少數人知道老教授的心酸往事。

往事辛酸，不堪回首；功過論斷，不在一時！( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

老教授的內心深處藏著一個不為人知的秘密，那就是他有著一張古老的藏寶圖，那藏寶圖的寶藏并不是什么金銀珠寶，而是異常珍稀的歷史文物，價值連城的古物。他在年輕的時候經常到人跡稀少的森林尋找文物，在一次無意之中挖到了這張藏寶圖?？墒遣貙殘D上的路線有些異常，好像路路相通，又好像道路各不相通。所以老教授很難確定寶藏的準確位置，可老教授并沒有放棄尋找……

不知不覺的時間已經過去了十年，可老教授還是一點收獲都沒有。后來，老教授受邀到北京H大學任第一代歷史系教授，至此他還沒有放棄對藏寶圖的研究，不但熱情不減當年，而且更加樂此不疲。他把他未完成的夢想轉接到了他的學生身上，他對那些在歷史文物方面有很高天賦的學生特別培養(yǎng)。而目的只有一個，那就是讓他的門生去幫他完成夙愿……

老當益壯，不易尋寶之心；窮期陌路，不減當年之勇！

苦心經營，移夢門生之身；費盡心思，始立探險之隊！

半年后，北京H大學第一代歷史系出現了一支勁旅，他們在老教授的精心安排下，前往當年的深山老林（勞森里森林）。人數只有九個人，分成三個小分隊，每個小分隊三人，而且每個小分隊特立了一個小隊長。每個人準備好食物就起程了，九個勇士就這樣去了北方人跡最稀少的勞森里森林。

大概過了三個月，他們回來了，可是人數只剩下三個人，而且一點收獲都沒有。更加遺憾地是，其他六個人中有三個人被野獸給攻擊了，意外身亡；兩個掉到泥坑了，被掩埋在泥土里；還有一個是被餓死的。老教授得知這個消息后，甚是傷心，沒想到因為自己的準備不周讓他六個優(yōu)秀的學生葬在深山里。雖然九個人都立下了生死狀，但是老教授依然于心不安，總覺得很對不起他們的父母，不知道如何向他們的家人交代……

就這樣，老教授反思了半年之久。一直耿耿于懷，不敢再去提寶藏之事。可是意料不到的事發(fā)生了，北京H大學第二代歷史系中有八個學生自告奮勇要立生死狀，請求前往當年北京H大學第一代英雄們去的勞森里森林。老教授極力反對這件事，原因很簡單：老教授不想讓當年的悲劇重演?？墒前藗€學生態(tài)度很堅定，看來是非去不可了，甚至八個學生的父母們都支持他們的孩子去！最后老教授只能勉強答應讓他們去了，就這樣，八個勇士往勞森里森林進發(fā)……

早期風波猶未定，尋寶風云再復起！

老教授一直在等著他們的凱旋歸來，從他們出發(fā)那天起開始盼著，每天都站在他們出發(fā)的地點等待他們的歸來。就這樣子過了兩個月，一直沒有他們的消息，老教授越來越擔心。但老教授心里依然抱著他們還活著的希望，這也是老教授等下去的精神支柱。時間又過了一個月，依然一點消息都沒有，老教授內心的恐懼再也抵擋不住了，身體再也支撐不住了，暈倒了……

等老教授醒來的時候，他發(fā)覺到自己躺在醫(yī)院病床上。周圍圍著一張張熟悉的面孔，老教授很慶幸他們能夠平安歸來。高興之余，老教授發(fā)覺少了三個人，臉色突然間變的蒼白起來，忙問：“其他三個人呢，他們怎么了？難道是……不，不會的，他們肯定還活著。”其他五個人突然間都痛哭了起來，說其他三個人為了救大伙離開狼群的追趕，分三路引開了狼群，現在下落不明……不用說也知道是兇多吉少，不過老教授還是每天去學校附近的山頭上等待他們的歸來，就好像一個父親在等待他的孩子回家一樣。

就這樣又過了三個月，依然沒有他們的消息，其他五個幸存者都勸老教授不要再等下去了，說遇難三人恐怕都已經去了西方極樂世界了。最后，老教授也不得不接受這么殘酷的事實。雖然這一次沒有找到寶藏的所在，但他們五人也收獲不少珍稀文物，不過同時他又失去了三個非常優(yōu)秀的學生，這對他來說是得不償失啊……

這兩次尋寶風波成為了北京H大學第三代學子們的佳話，為全校師生所傳頌。爺爺當年報讀的就是歷史系，爺爺報讀歷史系有兩個原因：一方面，爺爺自幼就很喜歡歷史文物，長大后喜歡研究歷史文物；另一方面，爺爺很崇拜北京H大學歷史系前兩代的“尋寶”英雄們，特別是老教授。老教授對歷史系的學子都特別嚴厲，而課外時對我們卻像父親對孩子一般溫馨、和藹。因此，我們歷史系的同學都很敬佩他，都希望能夠成為下一批的尋寶人選。

入學一年后，機會終于來了，老教授舉辦了一次有史以來最隆重的尋寶隊員名單競選，記得當時整個歷史系的學子都踴躍報名，甚至連不是歷史系的也都慕名而來，其中就包括天文系和生物系以及武術系的學子們也前來助陣。那可是千年難得一見的奇觀??！經過為期半個月的競選，最后進入總決賽的總共有十個人，當然包括我在內。在經過一個星期的復賽后，最后入選名單出來了，分別是：我（王杰）、黃馬、吳虎、林龍、張牛，五個人入選。我（王杰）是歷史系最優(yōu)秀的學生，精通各類文物，還略懂武術和偵察之道；黃馬是天文系兼修歷史系的門生，是全校的天候高手；吳虎是生物系兼修歷史系的門生，人獸醫(yī)療高手；林龍和我同一個系的，同時也是我的最佳搭檔，喜歡專研占卜之術，占卜高手；張牛是武術系兼修歷史系的門生，學校的新一屆武術冠軍！由于五人當中，我的社會閱歷最深，以及我的知識面涉及最廣泛。所以我當選為尋寶隊的隊長！我們的代號叫做：“虎牙”！為什么我們要叫做“虎牙”呢？因為我們要像森林之王——老虎一樣，縱橫叢林，勇往直前！更要像老虎的牙齒一樣鋒利無比，廝殺一切阻礙我們前進的困難和挫折！而且我們五人都是學校各系中的精銳，最佳選手！所以“虎牙”這個名稱作為我們新一代探險隊的代號是最適合不過了，“虎牙”是當之無愧，我們是受之無愧！“虎牙”就是我們，我們就是“虎牙”！我們的代號是“虎牙”，而我們的口號是：同生共死，永不退縮！

我們五人是老教授的驕傲，更是學校的驕傲，同時也是我們父母們的驕傲！我們的入隊（虎牙探險隊）誓言是：今天，我選擇挑戰(zhàn)！道路充滿艱辛，更有無限機遇，我要全力以赴，創(chuàng)造人生奇跡！從現在開始，我必須義無反顧的去完成我的任務，我必須責無旁貸的去履行我的職責，我必須不離不棄的去援助我的同伴！如果同伴需要，我甘愿餓死，最后一個饅頭留給他！如果同伴需要，我甘愿餓死，最后一個饅頭留給他！最后一個饅頭留給最需要的人！（在當時，“饅頭”是最廉價也是最方便攜帶以及保質期最長的食物，“饅頭”的延伸意義就是食物，所以其實“饅頭”就是食物的代名詞）其中三個“必須”是我們入隊誓言的重中之重，是死約，絕對不可以違約的，違約者輕則被開除虎牙探險隊隊籍（在當時，被開除虎牙探險隊隊籍的人會被全校師生的罵聲給罵死），重則會被列入全北京學校黑名單，永不再被錄用！我們虎牙探險隊是當時學校最受歡迎的隊伍，甚至連周邊的學校都知道我們虎牙探險隊的由來，我們虎牙探險隊的競爭選拔場地和魔鬼訓練營沒什么兩樣的！后來，有人追稱：虎牙探險隊是當時北京最有名的學生隊伍！

休息整頓一個星期后，老教授給我們虎牙探險隊下達任務：那就是前往上兩代英雄們去過的北方勞森里森林，按照前兩代前輩們對森林的一些描述還有藏寶圖前去尋寶，去完成前輩們尚未完成的夢想……

在接到艱巨任務的同時，我們虎牙探險隊都已經簽好了生死狀。一切東西都準備就緒，靜靜的等待明天黎明的到來！那晚的星星很昏暗，月亮不露面！夜魔靜靜的襲來，讓人感覺到害怕，就好像要到世界末日似的！可是我們虎牙探險隊的字典里從入隊之后就沒有了“害怕”這兩個字了！一切淡然面對是我們虎牙探險隊應該習慣的事！

天漸漸亮了，我們虎牙探險隊五人都已經做好出發(fā)的準備了。我們背囊里都塞滿了食物，最后經老教授檢查，才知道我們五個人不約而同的在背囊里塞了五個饅頭。老教授覺得很奇怪，因為我們五個人中大多數平時都是很不喜歡啃饅頭的，竟然在這樣的情況下都帶上了饅頭，這一點讓老教授感覺到很安慰。接著，角號聲響起，我們虎牙探險隊五人在一片歡送聲下喝過壯行酒，立馬啟程，向北方勞森里森林出發(fā)……

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