（1961年秋）

1961年秋，不知不覺中大弟弟乃豐也升入永定一中讀書了。這時(shí)的我，正在讀高中三年級。

弟弟讀中學(xué)，我很是高興。因?yàn)?，我還是第一次帶領(lǐng)弟弟讀書，而我的兩個(gè)弟弟都比我先有過經(jīng)歷，其中的甜酸苦辣我從來還沒有嘗過。

弟弟乃豐到縣城讀書，跟五年前的我相比有很大的不同。

首先他是幸運(yùn)的，一開始就不用走路。這時(shí)的公路交通比較正常了，永定到峰市的班車，每天固定一班，票價(jià)也才六毛五。于是，他第一次到學(xué)校報(bào)名，是我?guī)ьI(lǐng)他坐峰市到永定的班車上來的。一路上，弟弟看著窗外，不時(shí)問這問那，我都一一回答。第一次坐車，他便認(rèn)識了沿途的村莊。到后來回家，因?yàn)椴挥锰粜欣睿也艓麃砘氐刈呗贰?/p>

第二，一開始他就有學(xué)俄語。他的俄語教師是鄭應(yīng)奎，本縣城郊古鎮(zhèn)人，在永定一中讀書時(shí)比我高兩屆，高中畢業(yè)后，考入龍巖師專讀俄語速成班，一年后就安排在母校教俄語。這比我干等了三年才學(xué)俄語也要幸運(yùn)得多。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

第三，一開始生活上就有人照顧。弟弟入學(xué)后，就跟我一起吃一起睡。那時(shí)已是“困難時(shí)期”的后期，各方面困難開始略有緩解，雖然糧食還是緊缺，但不至于挨餓上課，也不用“瓜菜代”，只是物質(zhì)還很缺乏，營養(yǎng)還是跟不上。弟弟的體質(zhì)素來較差，從小常常肚子疼，有時(shí)疼得捂著肚子在地上打滾。還記得他在念高小時(shí)，一天下午放學(xué)回家，大概是饑餓乏力吧，走著走著竟然掉了隊(duì)，不知躲在路邊什么地方休息，到天黑了還沒有到家。家里人急得到處尋找，以為是被“鬼”帶著迷路了，就按照習(xí)慣敲起大鑼四處呼喚。結(jié)果，在晚上八點(diǎn)多鐘，他才獨(dú)自一人背著書包悄悄回來。問他原因，他只是不開口。因?yàn)橛羞^這樣的經(jīng)歷，我對弟弟的生活不敢掉以輕心，除了正常學(xué)習(xí)活動時(shí)間是各歸各的，其余時(shí)間大都兄弟倆形影不離。盡管學(xué)校的生活比較有規(guī)律，弟弟的肚子疼還是發(fā)生過二三次。幸好校醫(yī)水平較高，經(jīng)驗(yàn)也豐富，當(dāng)我將弟弟的病史講給他聽以后，每次都能準(zhǔn)確用藥，很快就能止痛，恢復(fù)如常。所以，一年下來，總算沒有大礙。

弟弟很聰明，學(xué)習(xí)也努力，各科成績都居班里前列。他的班主任王壽仁老師對他印象特別深。王老師跟鄭應(yīng)奎老師是同學(xué)，也比我高兩屆，不過他是教語文的。王老師是錦豐人，他還在讀中學(xué)時(shí)我就認(rèn)識他，因?yàn)橥讲缴蠈W(xué)或回家都要經(jīng)過他的門前，有時(shí)還跟他同路。王老師對我弟弟很賞識，直到二十多年后，他以永定縣教育局中教股股長身份來到峰市中學(xué)見到了我，還向我打聽我弟弟的情況。

帶弟弟讀書印象最深的一件事是夜間感知地震。大約是1961年初冬，天氣還不太冷。當(dāng)時(shí)，我們高三學(xué)生住在永定一中教學(xué)區(qū)新建的教學(xué)樓的樓上，我和弟弟睡在雙層架子床的上鋪。半夜里，一陣激烈的震動把我們驚醒，我們覺得好像被人拋起來，同時(shí)還聽見屋瓦“咂咂”作響，這座樓還沒有裝修，墻壁上的泥沙也“沙沙”墜落。同學(xué)們?nèi)俭@醒起來，穿著褲衩走出宿舍門。幸好持續(xù)時(shí)間不長，一會兒一切又歸于平靜。弟弟睡眼惺忪地問我發(fā)生什么事，我說：“可能是地震?！彼€問：“地震有那么可怕嗎？”當(dāng)時(shí)大地震較少發(fā)生，人們對它的災(zāi)難性后果了解還很少，所以，驚慌一陣過后，也就算了。幾天之后，報(bào)紙上登載，是在臺灣方向發(fā)生地震，因?yàn)榫嚯x我們較近，所以震感比較明顯。

1962年夏天，我高中畢業(yè)。高考發(fā)榜了，得知我名落孫山，在父親頗感失望之時(shí)，弟弟竟提出輟學(xué)的要求。父親沒有深究，覺得孩子既然不想讀書，勉強(qiáng)下去也很為難，不如讓他學(xué)一門手藝，今后生活還比較有保障。于是，父親答應(yīng)了弟弟的要求，并且把他送到俄生村的鄭如南那里，學(xué)習(xí)理發(fā)去了。

長大以后，弟弟對自己的選擇頗為后悔，總認(rèn)為自己文化水平不高，還對我心存妒忌。但是，這能怪我嗎？真是說不清楚！

2011-2-19

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