“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的拓展和延伸，是黨中央強化黨內(nèi)教育的又一重要舉措。這些年，我們黨內(nèi)的學(xué)習(xí)教育不可謂不多，也都取得了一定成效。然而一系列的學(xué)習(xí)教育活動之后，仍有一些干部口頭重視、實際應(yīng)付，學(xué)習(xí)不能入心入腦的。

要把“兩學(xué)一做”活動作為教育實踐活動一項重要任務(wù)來抓，繼續(xù)強化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門與機關(guān)工委牽頭協(xié)調(diào)、基層黨組織廣泛參與的工作責(zé)任制。立足本地本單位實際，認真制定并組織實施“兩學(xué)一做”年度計劃，確?；顒痈黜椆ぷ髀涞綄嵦?。各級黨委要把“兩學(xué)一做”列為督導(dǎo)工作的一項重要內(nèi)容，通過深入聯(lián)系點實地查看和聽取匯報等方式加強督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)解決活動中存在的問題，有效地激發(fā)了廣大黨員投身活動的熱情，吸收群眾參與和支持，營造良好的社會氛圍。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更要做到“學(xué)用”結(jié)合。哲學(xué)上講“理論”聯(lián)系“實際”，人們也常說“學(xué)以致用”，學(xué)的了知識就是要用。這就要求黨委在“兩學(xué)一做”中要堅持從實際出發(fā)，在支部中利用“三會一課”等形式，結(jié)合工作實際開展學(xué)習(xí)教育，以問題為導(dǎo)向，注重實效，解決黨員隊伍在學(xué)用脫節(jié)的問題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)了黨紀黨規(guī)也要用來規(guī)范自己，看到黨內(nèi)有執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私...損害群眾利益等行為要主動揭發(fā)和制止，運用自己所學(xué)服務(wù)黨、服務(wù)人民和社會，做到“知行合一、學(xué)用結(jié)合”。永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。

習(xí)近平總書記強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！翱傞_關(guān)”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機，補足“精神之鈣”。做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效檢驗學(xué)習(xí)效果。

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