描聲

靈感自中國(guó)古典現(xiàn)代舞《甄宓與曹植》—題記
且望:那看也看不見的風(fēng)景,眼底含霜
且聽:這一人一井的聲音,低泣
且忘:那圣誕節(jié)里的奇跡。孰不知是誰(shuí)的心事涼涼,怎是的就惹的惆悵藍(lán)藍(lán);孰不知會(huì)是誰(shuí)的故事三三兩兩,怎是的惹的驚鴻飄飄散;孰不知戲里哭了哭著的主演是誰(shuí),怎是的惹的情常常找不到字來(lái)分享。
看我:滑:水云若魚;閃:欲宛幻渺;點(diǎn):麗霞手足間;飄:零靈有無(wú)波;
纖長(zhǎng)瘦直,挑;( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
赤足立穩(wěn),窕。
許是的憂憂郁郁了第五個(gè)季節(jié);許是的孤單單的停在了誰(shuí)的心上;許是的就瞬間沒了去,便沒了去罷;許是的就讓不知為何至此的原因允了、許了、諾了,便是的好了;許是的抱緊了雙臂的,掂起了腳尖的,自顧自魅力的舞了去,自向那空空舞去,舞去便罷。
平旋舞飛起,韻騰黑白;輕繞云悴,己品靜默;天上人間,無(wú)雙不雙。舞泣訴,筆灌墨,皆可。
紙箋里永遠(yuǎn)不會(huì)有春天,迷信里許是的會(huì)有生死的傳言,離殤里那是無(wú)意擦肩成就的牽絆,幾多悲己悲。
雨凈淋,林凄凄
花隨冷風(fēng),逝去
悲聲何兮?
風(fēng)雨臥琴
眸泉淹景
Just listen:此何故?為何的傷心入了畫?而,邈思的意境其本就的不存在的。其,知音稀少只見何事?實(shí),若無(wú)情怎就凄?不與共,何識(shí)非?故即墨,便悟透?今明旅程誰(shuí)?幾多的時(shí)間會(huì)成就人生感嘆的公式?淚流似河只成全了痛心斷腸?花落幾瓣,共我?撿拾淚簾?
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