按需讀書

天生自私的人，幼兒小學(xué)就會爭強(qiáng)好勝中學(xué)里就開始爾虞我詐進(jìn)了大學(xué)就男盜女娼……教育變節(jié)，學(xué)校已是小社會大染缸，這一切讓我華夏的書有了問題，五千年文明在變暗。物質(zhì)上天，文明落地。一句惟有讀書高的俗話困死多少天下父和母，不讀書難道就真的不行，人生是為讀書而來的嗎？子孫的前程何必讓父母的雙肩去扛到死，教育跟徹底的個(gè)人前途沒有太大必然聯(lián)系。與其說是為了個(gè)人出路到處在全民辦教育的運(yùn)動中，還不如說是為了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定和一部分賭徒的利益。君不見那些大發(fā)招生之財(cái)大發(fā)收費(fèi)之財(cái)……的利益鏈條上都掛著所謂的靈魂工程師們的嘴臉和披著教育工作者外衣的餓狼們，就是他們在以教育的名義把自己先富起來又去花天酒地還有對學(xué)生的各種花式騷擾因此，才有了一個(gè)奇葩文件從上下來所謂“禁止異性師生之間單獨(dú)長時(shí)間談話”，而更可笑的還是有人跳出來反對（可能本人是教師）說什么這是一竿子打翻一船的人，那么如此推導(dǎo)下去國家刑法是要作廢的難道這一竿子打翻了全國人民無不大盜小偷因此，如果通過教育可以解決問題那么教育部門本身制定這樣的規(guī)定就好像是在嘲笑教育本身，你做你的為人師表不用你出來未道貌岸然尋找理由別再做跳梁小丑的嘴臉就好就是個(gè)悖論，本來無需規(guī)定的基本社會倫理道德卻因?yàn)橐粋€(gè)教師的假惺惺制定出來一個(gè)規(guī)定還有人反對，就像法律擋不住犯罪一紙規(guī)定也擋不住教師的性騷擾但又不可以因?yàn)閾醪蛔【筒恢贫阏f你出來反對不就是個(gè)悖論嗎？假如男教師因?yàn)橛腥绱艘?guī)定就感覺被侮辱那么以此推導(dǎo)全國人民在法律下老實(shí)生存也該算是受盡侮辱，別以為教師是神圣的職業(yè)沒有任何神圣的目的就是以此生存的手段或技能，誰的第一次也是沒有前科的示范如今的教師就更加難以精準(zhǔn)定義：為人師表只有表面，靈魂師父沒有靈魂，在肚子里娼盜不表現(xiàn)出來丑陋實(shí)際行動就不錯，這個(gè)僅僅看你們致富的速度就知道都不用搞外調(diào)，面子里笑里藏刀，心中鬼活出活進(jìn)……賭徒的心理就是靠山吃山依靠教育就大力提倡全民發(fā)展重視教育就故意擺上一個(gè)蘋果，這個(gè)制造出來的緊缺稀缺性就足以迫使千軍萬馬擠破頭的沖鋒陷陣這場面堪比解放戰(zhàn)爭也毫不遜色就看誰能拔得頭籌，誰就得到蘋果就總是來拼命的熱火朝天成為國家的正選也因此，教育就特別合法的被全民支持被五千年支持被全球支持那個(gè)名正言順起來的理由沒有理論來反對，就所有被教育成奔小康的目的去抱著發(fā)家致富的理由再形成一個(gè)傳銷模式就有漏洞百出怎么會均富，因此我是感覺有必要小聲疾呼讀書無用論的再實(shí)踐檢驗(yàn)就會出來真理的小部分冰山一角，更不要善良的人拼死在為了下一代讀書的路上。人，首先要為自己負(fù)責(zé)才是人道。一代代國人為國家打天下也是為自己打天下因此，國家就是人民的國家就是國家的國家。沒必要一代代人民再為教育拼死在讀書上而且教育的本質(zhì)還是教育就成為有形的產(chǎn)業(yè)鏈條就有投入和產(chǎn)出的比例關(guān)系，因此讀書和讀書人就是產(chǎn)品也是商品就是企業(yè)的利稅就是教育家們的財(cái)富榜中榜因此，我們有接受教育和拒絕的權(quán)力也有防止被傷害或同化的權(quán)利因此，我在此小聲強(qiáng)烈建議我自己“分階段讀書論”的成立就所謂分階段培養(yǎng)學(xué)生興趣的方式方法并以，生活技巧生存技能為主而其他的所謂高素質(zhì)人才，你去創(chuàng)新搞科研上大學(xué)不也是一種生存的方式嗎，何必把上大學(xué)搞得跟生死存亡一樣的關(guān)系重大其目的就是拿錢來的復(fù)雜和簡單。讀書若有用，按需去讀書，學(xué)習(xí)終生事，不能論斤賣。特別是現(xiàn)代人是一種會學(xué)習(xí)的動物而學(xué)歷文憑是社會需要雖然人離不開社會，可生存本身無需太多如果都不以買房子顯擺擴(kuò)大自己的生存圈為榮耀怎么會有如此瘋長的樓價(jià)我就不買因此，人還是被控制的不自由雖然都向往自由就如教育為何要形成產(chǎn)業(yè)，還不就是有人要利用教育發(fā)大財(cái)就在人民中間制造心理恐慌的結(jié)果因此，他們有了人民的參與才把教育徹底搞成一個(gè)人人都痛恨的產(chǎn)業(yè)黑洞從而還是很少一部分人達(dá)到了目的……健康好像該是比學(xué)習(xí)還重要的概念而人卻為何不像重視教育那樣重視健康，國家也有健康指標(biāo)卻為何沒有習(xí)慣性地去有意識執(zhí)行而且，查體就好像是個(gè)單純的收費(fèi)步驟。健康是一切的基礎(chǔ)比學(xué)習(xí)更重要卻為何沒有出臺強(qiáng)制性措施難道都看不到學(xué)習(xí)的代價(jià)就是犧牲健康在身體和精神層面都有發(fā)生，一個(gè)家庭可以全是博士也有所謂的院士村我們這里有狀元胡同可是，一旦全社會都是精英層也不好領(lǐng)導(dǎo)不好玩所謂知識越多越反動有點(diǎn)道理。

分階段讀書，按需讀書。學(xué)習(xí)時(shí)間是終生事件。

人如果真的能預(yù)知未來，是一件可怕的事還特別是對未來毫無辦法，眼看著悲劇發(fā)生。

為良心負(fù)責(zé)，為百年之后的回憶負(fù)責(zé)，我的所作所為經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)更經(jīng)得住人人推敲。人可以老去，事實(shí)不容改變。我不是你一般意義上的職工這是自信也是擔(dān)當(dāng)更是事實(shí)因此，我自己不能把自己等同于其他職工，我有我來的初心更會用我的方式來幫助你。你不聽是你的事，我要做到仁至義盡，你自己挖的井你自己填，讓別人露出你的丑是你自己難看。兄弟恩仇也要分清里外，除去我對外的著急（大哥拿我當(dāng)外人因此我還不能說要哥倆一致對外）就只有兄弟之間，從工作到親情從人品到誠信從承諾到毀約可以一步跨越也可以終生遙望，只是這一切的一切不是我的主謀而我僅僅是這位玻璃人手里的一枚棋子，因而開始沒有設(shè)防的意思所以現(xiàn)在才被徹底踏碎而且一步全碎，我被這個(gè)易碎的向下的怕壓的玻璃陰謀稍微用個(gè)水珠就可以看穿全程，一束光就全無黑暗一指點(diǎn)就銷聲匿跡一用力大哥的積木高塔就會飛灰煙滅但是，卻沒有做一點(diǎn)防護(hù)的努力。

幫助別人快樂自己。偶爾一次還可以，快樂也無需每時(shí)每刻。因?yàn)槟切┲車淖约喝诵枰獣r(shí)，沒誰真心愿意無償付出。還別說是互相需要需互相付出，也別說是我給你快樂。如果需要回報(bào)，一切的付出都得不到真正完全的快樂。所謂贈人玫瑰手有余香是因?yàn)榘姿?，如果要錢手上就會有同臭味。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

這夫妻之間無數(shù)次的相同爭吵經(jīng)歷真是毫無味道，也不知道是真是假如果有一天，我真的被藥治死，也還算一個(gè)不錯的選擇：這種死法不一般，無需長吁又短嘆。

不露齒的狗咬死人。咬人的狗不露齒。

“……為我們?nèi)祟惙?wù)”這是一些科學(xué)家很自豪的回答。多么自私的回答?。?/p>

現(xiàn)代社會比過去危險(xiǎn)很多，為什么？就因?yàn)榘l(fā)展的社會聰明的人把世界上的和平里的小危險(xiǎn)開發(fā)集中到每個(gè)人面前家里床上，就隨時(shí)隨地有危險(xiǎn)的發(fā)生就會集中成一個(gè)很大的危險(xiǎn)也一定會發(fā)生。為一部分人服務(wù)，給一部分人危險(xiǎn)。

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