與你與景相約調研

你,何為你,你是光,你是電,你是唯一的神話?你是有體物?是無體物?我沒辦法用含義解釋,我們可以把“你”理解為萬物。有你,又有景,我們隊伍的調研實踐歡聲笑語不斷。
伴著臺風臨近前的陽光,乘著絲絲涼意的微風,我們調研小隊前往鶴地水庫。路上,泥濘不斷,低洼地的雨水還未蒸發(fā)完全,一些小石頭頑皮地闖進我的鞋子里,天空遠處烏云漸漸地飄向我們,它們似乎把藍天白云當作寶貝玩具,要把藍天白云給藏起來。
來到鶴地水庫,隊員們都被眼前的秀麗風景深深吸引了。這是一個人工完成的水庫,竟然感覺與天然水庫別無兩樣,毫無違和感。或許是水汽的緣故,這里濕潤度高,俗稱的“天然氧吧”應該就是這樣的吧。我不由地感嘆,我國不僅經濟發(fā)展快速,還注重對環(huán)境的保護與開發(fā)。古時有蘇州因地因河因環(huán)境而修建園林,現(xiàn)在我們利用原有的資源修建水庫,于經濟來說,水力發(fā)電為第二產業(yè)提供充足的電力;于生態(tài)來說,水庫雨季時可以儲水,干旱時為農業(yè)提供水資源;于可持續(xù)發(fā)展性來說,生態(tài)旅游是未來不可逆的發(fā)展方向。
后來,經過一段時間的等待,依然沒有看見游客過來觀光??墒钦斘覀兗m結是否要改變調研地點時,有幾個學生走了過來,就像在沙漠中迷失方向悲痛難過時突然眼前一片綠洲,看到了希望。我們迅速抓住這個機會,與他們溝通一番,得到同意后,向他們派發(fā)調查問卷。幾個學生填寫問卷的同時,有隊員在一旁進行解釋與他們交談,從中獲得更多的信息。接著隊長讓我采訪其中的女學生,同時錄制視頻。我與那女學生開始時都有點小緊張,我內心不斷提醒自己,我是采訪者,我都緊張了,怎么進行采訪呢?放松,就當作朋友之間的聊天。我首先詢問她是怎么知道這個地方,怎么過來的,再循序漸進的引到我們的精準扶貧主題;我們都是微笑著說話的,相信笑容可以拉近距離。最后我們兩個相視一笑順利的結束采訪。
這一次小小的采訪給了我很充足的信心,沒有什么不可能,問題是你是否愿意跨出這一步,盡管后面也有多次被人拒絕,可是,當你跨出去了,既然選擇遠方,便只顧風雨兼程。古語有云:鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。萬里長城都是從一塊磚頭一塊磚頭砌起來的,如今也是四大奇跡之一了。這一小步所能賦予的力量是不容忽視的,我跨出了這一步,隨之思考下一步怎么做,我一步一步堅定不移地走下去,走向我想要的未來。
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