癸卯年紀事（四）

作者：武孝君

鹿苑瞻奇彩

鷲峰接慈云

緣慶敲晨鐘

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2023年9月2日寫于青島

圖片中這本書，我已經(jīng)倒背如流了。難道是年齡越大，記憶力越好了？

其實，看似又大又厚，全書才1900個字，每頁僅8個字。

這本有名的《圣教序》，是唐初一名叫懷仁的和尚，花了20年的時間，收集東晉大書法家王羲之的真跡，一個字一個字的湊齊，撰寫的一通碑文。

不愧為書圣，前無古人、后無來者。每個字都非常漂亮！碑文內(nèi)容更是文采飛揚，義理幽深。乃唐太宗李世民和唐高宗李治所撰寫，加上玄奘法師翻譯的《心經(jīng)》。眾多文化大家為其修改潤色。

碑文字體以行書為主。本來想臨摹該碑，一直沒有時間，主要還是楷書基礎(chǔ)沒有打牢。只是從今年春夏開始，懷著敬仰之情，每天堅持觀帖讀帖一遍。誰知，觀之觀之，就不知不覺背誦下來了。而且越背越順暢。難道真是得到了佛道的加持？

有句名言，叫“學(xué)海無涯苦作舟”，我對其非常不認同。人生苦短，各種苦難磨難層出不窮，為什么還要痛苦地對待，悲苦地活著呢？為什么不換個活法，以玩的心態(tài)，快樂的情緒，去面對這一切呢？

比如，今天這篇詩文，也和我的其他眾多詩文一樣，是在高山頂上，觀賞著美景，享受著的涼風(fēng)，用手機寫成的。以前工作生活中的許多奇思妙想，也是在山水中玩樂，得到的啟發(fā)和靈感。這就是“道法自然”的真實和生動體現(xiàn)。

年少時，最頭疼的是背誦課文，語文和史地等需要強記的課程，學(xué)的一塌糊涂。所以后來成了理工男。也是造化弄人，工作以來，我這個出口錯字、滿紙白字的貨，又偏偏一直在跟文字文化打交道。一開始是業(yè)余的，后來成了專業(yè)的。

以前，督促孩子學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常跟孩子說：要做好某件事情，必須對那件事情感興趣。 這也是我的切身感受。要寫成出彩的文字，必須厚積薄發(fā)。因而只能逼著自己主動地學(xué)習(xí)積累。隨著學(xué)識的漸增，加上天天撥弄，好像也不那么反感背誦東西了。

其實，主要的原因，是興趣所致。最其碼要做到，不討厭它。工作以后，自己所在的崗位，基本上都是既苦又累，壓力大、急難問題多。各單位同行的抱怨聲，總是不絕于耳。如果我也和他們一樣，只能天天活在悲苦當中，也不會有今天的我。

身處逆境，只能以正確的心態(tài)，積極適應(yīng)、主動融入，因而也就逐步培養(yǎng)起與工作生活相關(guān)的各種興趣。正是因為興趣，無論遇到什么困難，都是用這個法寶，從容應(yīng)對。越活越快樂，越活越健康，越活越有生命質(zhì)量。

比如，十年前喜歡上《易經(jīng)》，也是以玩樂的心態(tài)去學(xué)。因為《易經(jīng)》中就有這樣一句話：圣人觀其象而玩其辭。玩著玩著，就把《易經(jīng)》也背誦下來了。當然，我能背下來的，還有很多。以后無論工作生活多忙多亂，這些經(jīng)典，一直堅持一周至少背誦一遍。

所以十年來，《易經(jīng)》這部深奧的經(jīng)典，不但沒有忘記，反而越來越熟。反著背、正著背、橫著背、豎著背，都沒有任何障礙。當然不只是背誦，重要的是感悟、證法，用圣哲的思想光芒，人類的最高智慧，來指導(dǎo)工作和生活，照亮人生、提升境界。

《易經(jīng)》不愧是群經(jīng)之首、大道之源。將其爛熟于心，對于學(xué)習(xí)把握以儒、釋、道為核心的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就事半功倍了。這部《大唐三藏圣教序》，斷句和理解起來，就非常容易，將其背誦下來，就順理成章、理所當然的了。在背誦過程中，逐步記下每個字的精妙筆法，也為下一步臨帖打好基礎(chǔ)。

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