慶兔兔日記1174第一天上幼兒園
慶兔兔三歲七十八天
1174-二零一四年九月一日星期一小雨轉(zhuǎn)暴雨23℃~19℃
今天是慶兔兔第一天上幼兒園,七點(diǎn)半外婆將慶兔兔叫起來(lái)。
昨天晚上睡覺(jué)前慶兔兔喝了很多的水,早上起來(lái)慶兔兔床上濕了一大片。
慶兔兔早飯吃了一個(gè)整雞蛋。
尿床并沒(méi)有影響慶兔兔的心情。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
慶兔兔站在飄窗上喊:“楊小跳,乖乖兔,兔小帥。”
慶兔兔竟然還喊了兔小帥,兔小帥在對(duì)面的小區(qū)住,慶兔兔就是喊破嗓子,兔小帥也聽(tīng)不到慶兔兔的喊聲。
楊小跳爸爸出來(lái)了。
慶兔兔問(wèn):“楊小跳起來(lái)沒(méi)有?”
楊小跳爸爸說(shuō):“楊小跳起來(lái)了?!?/p>
八點(diǎn)鐘了楊小跳還沒(méi)有出來(lái)。
八點(diǎn)十五分了楊小跳還是無(wú)影無(wú)蹤。
慶兔兔在喊:“楊小跳!楊小跳上幼兒園了?!?/p>
楊小跳媽媽從窗戶里探出頭說(shuō):“楊小跳今天不上幼兒園了?!?/p>
前天楊小跳媽媽就說(shuō):“想讓楊小跳暫時(shí)不上幼兒園,因?yàn)闂钚√屎戆l(fā)炎還沒(méi)有痊愈?!?/p>
我說(shuō):“只要沒(méi)有太大的毛病,第一天上幼兒園最好不要缺課?!?/p>
沒(méi)有想到第一天楊小跳就真的缺課了。
有一些孩子突然變換環(huán)境會(huì)非常不適應(yīng),原來(lái)的自由自在現(xiàn)在變得受制于人。開(kāi)學(xué)前幾天很多孩子會(huì)哭鬧很長(zhǎng)時(shí)間,所有孩子都會(huì)在教室里呆在一起,哭哭鬧鬧的孩子可能會(huì)影響其他孩子的情緒。
開(kāi)始幾天老師一般不會(huì)按教案講課,老師基本上是安撫孩子的情緒,讓小朋友自己玩,讓他們熟悉一個(gè)班的小朋友,使他們慢慢適應(yīng)幼兒園的全新環(huán)境。一般過(guò)了一個(gè)星期大部分孩子會(huì)慢慢適應(yīng)。這時(shí)候后來(lái)的孩子由于不適應(yīng),他們來(lái)了會(huì)一樣繼續(xù)哭鬧,他們的哭鬧會(huì)影響其他孩子,這時(shí)候老師不會(huì)為了一個(gè)孩子影響正常的教學(xué)次序,很有可能將哭的孩子放在一個(gè)沒(méi)有人的房間讓他哭,這樣反而使孩子產(chǎn)生恐懼心理。
乖乖兔早早地跟奶奶去幼兒園了。
慶兔兔一個(gè)人在飄窗上,傻傻地等著他的同學(xué)一起上學(xué)呢!
我說(shuō):“走了!”
慶兔兔說(shuō):“楊小跳還沒(méi)有出來(lái)?!?/p>
我說(shuō):“楊小跳生病了,楊小跳今天不上幼兒園?!?/p>
由于時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)緊張,我抱著慶兔兔就往幼兒園跑。
幼兒園不遠(yuǎn)最多走十分鐘,快到幼兒園我把慶兔兔放下地。
幼兒園門(mén)口還是熙熙攘攘,有送孩子進(jìn)去的,也有送了孩子出來(lái)的,有家長(zhǎng)一直站在教室窗戶跟前朝里望的。
慶兔兔他們的教室是在二樓,幼兒園的一切都是新鮮的,慶兔兔一邊走一邊到處張望著。
慶兔兔沒(méi)有一點(diǎn)不適,慶兔兔自己走進(jìn)幼兒園,來(lái)到慶兔兔的班級(jí)門(mén)口,徐老師迎了上來(lái)慶兔兔走了過(guò)去。
我說(shuō):“拜拜!”
慶兔兔朝著我揮揮手說(shuō):“拜拜!”
我說(shuō):“下午五點(diǎn)鐘我來(lái)接你?!?/p>
慶兔兔很平靜的牽著老師的手走進(jìn)教室。
從教室出來(lái)一個(gè)孩子的媽媽眼睛里還充滿眼淚,一邊走一邊不斷地回頭往教室里張望,家長(zhǎng)如此孩子將會(huì)怎么想呢!孩子終歸要長(zhǎng)大成人,不可能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷抱里。
已經(jīng)有大班的小朋友排隊(duì)走出來(lái),他們是準(zhǔn)備到操場(chǎng)上做早操。
我并沒(méi)有離開(kāi)幼兒園,我站在操場(chǎng)旁邊等著看他們做早操,我知道小朋友做完早操才會(huì)進(jìn)教室吃飯。
終于看到慶兔兔班級(jí)小朋友排著隊(duì)走了出來(lái)。
我走到慶兔兔班級(jí)的前邊在看,慶兔兔也看到我在這里。
慶兔兔說(shuō):“外公!你可以回家了。”
我跟慶兔兔擺擺手:“拜拜!”
我躲在一個(gè)角落里看他們?cè)谧霾佟?/p>
下午四點(diǎn)三十五分去接慶兔兔,幼兒園門(mén)口已經(jīng)擠滿了接孩子的家長(zhǎng)。
乖乖兔爸爸說(shuō):“幼兒園建立了群,老師今天在群發(fā)送了九十九張照片?!?/p>
第一天接慶兔兔就感覺(jué)不好,五點(diǎn)一到幼兒園大門(mén)打開(kāi),家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后的往幼兒園里擠。
來(lái)到教室門(mén)口我一會(huì)就被擠到邊上,老師可能看我不是媽媽,可能老師對(duì)孩子們的姓名還不是很熟悉,我接連喊了幾聲慶兔兔,門(mén)口的老師就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,
我問(wèn)后邊的接孩子的人:“這個(gè)老師姓什么?”
來(lái)接孩子的人不是不知道,就是一個(gè)勁地喊自己的孩子。
我不知道這個(gè)老師叫什么,反正給我的第一印象不好,而且接孩子是不要任何手續(xù),只要報(bào)名字就可以將孩子領(lǐng)走。
這是第一天還不能看出幼兒園到底怎么樣,也因?yàn)槭堑谝惶焖晕也幌胱寫(xiě)c兔兔看著別的孩子走了我還沒(méi)有出現(xiàn)。
以后我不會(huì)和媽媽們擠到一起去競(jìng)爭(zhēng)先后,只要不出現(xiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,我還沒(méi)有出現(xiàn)在慶兔兔的面前就行。
我喊慶兔兔,老師在喊慶兔兔,慶兔兔從小椅子上站起來(lái),這時(shí)候教室里已經(jīng)沒(méi)有多少孩子了。
出教室老師給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一張課程表,反面是一星期的伙食安排。
我按菜譜上的項(xiàng)目問(wèn)慶兔兔,慶兔兔都說(shuō)吃了,就是水果,慶兔兔不知道具體吃什么,有可能是幾種水果的小塊塊。
我問(wèn):“今天你們吃的什么飯?”
慶兔兔只是說(shuō):“我們吃了東西?!?/p>
至于是吃什么,慶兔兔一樣也說(shuō)不出來(lái)。
慶兔兔說(shuō):“我還要老師加了飯?!?/p>
今天慶兔兔額頭上貼著不粘膠花紙頭,說(shuō)明慶兔兔今天有什么事情受到表?yè)P(yáng)。
慶兔兔嘴里還說(shuō)著:“外邊這么多人呀!”
慶兔兔自己下的樓。
因?yàn)檫@是幼兒園一個(gè)樓梯是不允許的,為防止意外除了原先的樓梯還用鐵架焊接了一個(gè)樓梯。
慶兔兔當(dāng)走到鐵架樓梯時(shí),慶兔兔還要上去看看。
慶兔兔說(shuō):“上去。”
這時(shí)候正是接孩子回家的高峰期,樓梯上擠滿了上上下下的人。
我說(shuō):“不上了!這一會(huì)人太多,等以后人少了你再上去看看?!?/p>
我問(wèn):“慶兔兔今天你都和誰(shuí)玩了?”
慶兔兔說(shuō):“我和乖乖兔玩了,我和兔小帥玩了,我和所有的小朋友玩了?!?/p>
出了幼兒園大門(mén)慶兔兔就要抱,第一天什么都要例外,我抱起慶兔兔在走。
慶兔兔在我的背后嘰嘰咕咕地在說(shuō)話,我聽(tīng)著聽(tīng)著發(fā)現(xiàn)慶兔兔說(shuō)話的聲音越來(lái)越小,一會(huì)功夫慶兔兔一句話也不說(shuō)了,我回頭再看慶兔兔已經(jīng)快要閉上眼睛了。
我說(shuō):“慶兔兔你要睡覺(jué)呀?”
慶兔兔說(shuō):“不睡覺(jué)?!?/p>
等我再次回頭看時(shí)慶兔兔已經(jīng)睡著了。
回倒家把慶兔兔放在床上,響都沒(méi)響慶兔兔繼續(xù)睡覺(jué)。
晚飯前下了一場(chǎng)小雨。
吃晚飯的時(shí)候慶兔兔才睡醒,這時(shí)候天已經(jīng)不下雨了,我?guī)е鴳c兔兔去了小區(qū)門(mén)口的小廣場(chǎng)。
我們樓上的鑫兔兔在小廣場(chǎng),慶兔兔和鑫兔兔拼命的跑了好一會(huì),鑫兔兔一直拉著慶兔兔的衣服在跑。我怕兩個(gè)人被拉倒,叫鑫兔兔不要拉著,鑫兔兔根本不聽(tīng),鑫兔兔不依不饒始終拉著慶兔兔的衣服。
鑫兔兔比慶兔兔大一歲,在大拇指幼兒園上學(xué)。
慶兔兔看見(jiàn)一個(gè)小姐姐拿著一個(gè)吊墜。
慶兔兔跑過(guò)去問(wèn):“姐姐!你在玩什么?我玩一下好嗎!”
小姐姐沒(méi)有給他,慶兔兔繼續(xù)跟著這個(gè)小姐姐,慶兔兔一邊跟著一邊繼續(xù)說(shuō)。
又一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)閃光球過(guò)來(lái)了。
慶兔兔上前說(shuō):“姐姐!給我玩一下好不好?!?/p>
小姑娘不錯(cuò),小姐姐暢快的將球遞給慶兔兔玩。
兩個(gè)人一起踢球一起跑,小姑娘坐在地上,小姑娘媽媽說(shuō)了她。
慶兔兔跟著小姑娘的媽媽說(shuō):“坐在地上不干凈?!?/p>
小姑娘不高興了,站起來(lái)竟然踢了慶兔兔一腳,小姑娘媽媽怎么說(shuō)她都不行。
回來(lái)碰見(jiàn)31棟一單元的一個(gè)男孩,慶兔兔不認(rèn)識(shí)他,他比慶兔兔大兩個(gè)月。
我抱起慶兔兔,男孩跟著我走,男孩在后邊拉著慶兔兔腿。
男孩說(shuō):“我們是小伙伴?!?/p>
于是慶兔兔從我身上下來(lái),兩個(gè)人手拉手的走回來(lái),兩個(gè)人一邊走一邊說(shuō),各人說(shuō)自己的家在哪里。
慶兔兔在樓下碰見(jiàn)乖乖兔,乖乖兔剛剛從楊小跳家里出來(lái),慶兔兔想跟乖乖兔一起玩。
我說(shuō):“太晚了,要回家了?!?/p>
老師今天每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一份一周學(xué)習(xí)內(nèi)容和食譜,這個(gè)方法很好家長(zhǎng)可以知道孩子今天學(xué)習(xí)了什么,家長(zhǎng)可以有針對(duì)性的詢問(wèn)孩子學(xué)的怎么樣,也可以知道孩子今天吃了什么,自己的孩子對(duì)當(dāng)天的飯菜會(huì)不會(huì)適應(yīng),回家要不要進(jìn)行補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但愿幼兒園的飲食和寫(xiě)的一樣好。
晚上要媽媽在我的計(jì)算機(jī)里將群裝上,這樣我可以下載一些幼兒園的生活照片。本來(lái)以為慶兔兔上幼兒園就無(wú)法再拍攝到慶兔兔的日常生活學(xué)習(xí)的畫(huà)面,缺點(diǎn)是群下載的照片像素太低。
從老師上傳的照片來(lái)看,在吃飯的時(shí)候好像慶兔兔有被罰站的感覺(jué)。
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