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幼兒園337學(xué)寫名字

2024-12-15 10:21 作者:慶兔兔  | 0條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

幼兒園337學(xué)寫名字

電子黑板屏幕上出現(xiàn)《名字》兩個字。

徐老師用手指著《名字》說:“名字。”

我們說:“名字?!?/p>

徐老師說:“我們今天學(xué)寫自己的名字?!?/p>

我說:“我會寫名字。”( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

楊小跳說:“我的名字叫楊小跳?!?/p>

宋跳兔說:“我會寫我的名字?!?/p>

徐老師說:“名字不僅要認(rèn)識,名字還要會寫?!?/p>

宋跳兔說:“我的姓是,點(diǎn), 點(diǎn), 橫撇, 橫, 豎, 撇, 捺?!?/p>

徐老師說:“字會寫,字還要寫的好看?!?/p>

宋跳兔說:“別人能看懂就可以。”

徐老師說:“你的字寫的歪七八扭,別人看半天都不知道你寫的是什么怎么辦。字如其人,人與字,字與人,二而一,一而二,如魚水相融,見字如見人。”

楊小跳說:“那么復(fù)雜。”

徐老師說:“你找工作,你和別人談業(yè)務(wù),你的字寫的好,別人會另眼相待。書法是人的心理描繪,不同性格的人寫出的字是不一樣的,熱情的人字粗大,專注的人字細(xì)小,正直的人字簡潔,高傲的人字花怪,性急的人字潦草,多情的人字軟弱,孤僻的人字緊湊?!?/p>

我問:“是不是字寫的好就是好人?”

徐老師說:“字不能代表一個人的志向,字也不能代表這個人的思想。是形容字與人品、性格、內(nèi)涵相近的人。而不是說字寫什么樣,這個人必須是什么樣!”

我說:“看來,我們要練練字了。”

楊小跳說:“是把字寫好?!?/p>

宋跳兔說:“是把字寫漂亮?!?/p>

乖乖兔說:“字形和一個人的性格有關(guān)?!?/p>

徐老師說:“練習(xí)漢字是用田字格寫的?!?/p>

乖乖兔說:“我在家里就用田字格寫字?!?/p>

屏幕上顯示一個田字格。

憨憨兔說:“田字格?!?/p>

徐老師說:“這個就是田字格,人們?yōu)榱税炎謱懙谜R美觀,就在所寫的材料畫上方格,讓學(xué)寫字的人在方格內(nèi)寫字?!?/p>

我說:“一個方格里寫一個漢字?!?/p>

徐老師用手指著田字格說:“田字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板,他包括四邊框和橫中線、豎中線,田字格是小學(xué)初學(xué)寫字規(guī)范。漢字每個筆畫都有一定的位置,習(xí)字時需在田字格中逐漸將漢字寫規(guī)范,能給以后的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

楊小跳說:“我們不是已經(jīng)給名字描紅了嗎?”

徐老師說:“描紅主要是練習(xí)筆畫,田字格對描紅沒有什么意義。重要是我們要進(jìn)行臨摹,臨摹要觀察范字每個筆畫的位置,田字格主要是定位筆畫位置,再按照這個位置去臨寫,這樣我們就會記住這個字,我們的字就會寫的越來越好。”

屏幕上出現(xiàn)很多符號。

徐老師說:“這個是筆畫?!?/p>

楊小跳問:“筆畫是不是寫字的?”

宋跳兔說:“筆畫就是寫字的?!?/p>

徐老師說:“漢字就是這些筆畫組成的?!?/p>

兔笨笨說:“點(diǎn)點(diǎn)線線。”

乖乖兔說:“是,點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤?!?/p>

徐老師說:“漢字基本就六種筆畫,這六種筆畫是:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、提?!?/p>

我們跟著在哼哼。

徐老師指著下邊更多的筆畫說:“還有二十六種派生筆畫,下邊這些你們不用記,你們就聽老師講一遍就可以了?!?/p>

徐老師指著下邊的筆畫在念:“橫折、橫撇、橫鉤、橫折鉤、橫折提、橫折彎、橫折折、橫斜鉤、橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫折折撇、橫折折折鉤、橫折折折。豎提、豎折、豎鉤、豎彎、豎彎鉤、豎折撇、豎折折、豎折折鉤、撇點(diǎn)、撇折、斜鉤、彎鉤、臥鉤?!?/p>

兔笨笨說:“太多了,我都聽糊涂了?!?/p>

徐老師說:“所以說,你們不用記,你們只要知道有這些筆畫就可以了?!?/p>

兔笨笨說:“我知道,橫折、橫撇、橫鉤?!?/p>

徐老師說:“你已經(jīng)記住幾個了?!?/p>

兔笨笨說:“別的我沒有記住?!?/p>

徐老師說:“可以了,你很注意聽老師講了,我們現(xiàn)在把六個基本筆畫念一遍。”

徐老師說:“點(diǎn)。”

徐老師的手指頭在《點(diǎn)》上點(diǎn)了一下。

我們說:“點(diǎn)?!?/p>

我們的手指頭也在空中點(diǎn)了一下。

徐老師的手指頭橫著畫了一道。

徐老師說:“橫。”

我們念:“橫。”

…。

徐老師說:“鉤?!?/p>

我們說:“鉤。”

徐老師說:“提?!?/p>

我們說:“提?!?/p>

徐老師說:“我們現(xiàn)在看看寫字的筆順?!?/p>

楊小跳說:“一會筆畫,一會筆順,寫字怎么那么麻煩呀?”

宋跳兔問:“筆畫筆順不一樣嗎?”

徐老師說:“筆畫是字的骨架,筆順是寫字筆畫的先后順序。”

宋跳兔問:“是不是先寫哪一筆?是點(diǎn)還是橫?”

徐老師說:“對!筆順能讓漢字的書寫更準(zhǔn)確、筆順能讓書寫更簡潔高效、按筆順書寫才能做到漢字的形美?!?/p>

楊小跳問:“我要是不按筆順寫呢?”

徐老師說:“不按筆順寫,字就不可能寫很漂亮。按照筆順寫,行筆會更流暢。這一點(diǎn)是前人的經(jīng)驗(yàn)。在毛筆書法中,體現(xiàn)的會更明顯。中國漢字是方塊字,講究橫平豎直。先寫哪一筆后寫哪一筆,哪一筆長,哪一筆短一點(diǎn),哪一筆要舒展一些,哪一筆要收一些,這些都是有講究的。只有筆畫筆順對了,漢字的結(jié)構(gòu)才能對,筆畫與筆畫間的呼應(yīng)關(guān)系才能對?!?/p>

我說:“毛筆字就寫的很好看?!?/p>

宋跳兔說:“字帖上的字就很好看?!?/p>

乖乖兔說:“字帖上邊的字是從石碑上拓下來的?!?/p>

徐老師說:“漢字是世界上為數(shù)極少的可作為藝術(shù)品的文字,多欣賞欣賞古代名家書法大家的作品,能夠幫助感受到字的美感,我們現(xiàn)在看看漢字的筆畫順序。”

屏幕上出現(xiàn)幾行字。

徐老師念道:“?從上到下,?從左到右,先橫后豎,?先撇后捺,?先進(jìn)后關(guān),?先中間后兩邊,?從外到內(nèi),這就是寫字的筆順?!?/p>

兔笨笨說:“太多了,我記不住?!?/p>

徐老師說:“這個不用記,你們在寫字寫名字的時候,老師會告訴你們的?!?/p>

屏幕上出現(xiàn)一個《宋》字。

宋跳兔說:“這是我的姓,宋?!?/p>

徐老師說:“宋字,就要從上往下寫,先寫最上邊的一點(diǎn)?!?/p>

宋跳兔說:“再寫下邊的一點(diǎn),橫撇, 橫, 豎, 撇, 捺?!?/p>

徐老師說:“宋跳兔說的就是宋字的筆畫,同時宋跳兔說了每一筆畫寫的先后順序,也就是筆順,現(xiàn)在我們讓宋跳兔上來演示一下宋的寫法?!?/p>

宋跳兔在屏幕上把宋字描了一遍。

畢老師在發(fā)紙。

畢老師說:“這是你們要寫的字,第一行是要描紅的,第二行是臨摹第一行的字。”

憨憨兔問:“就這幾個字。”

畢老師說:“我們又不是小學(xué)生,我們還在上幼兒園,我們只要會寫自己的名字,認(rèn)識我們幼兒園的名字就可以了。”

屏幕上出現(xiàn)金貝幼兒園五個字。

徐老師說:“金貝幼兒園?!?/p>

我們說:“金貝幼兒園?!?/p>

徐老師說:“金就是黃金的金,金首飾的金,貝就是貝殼的貝。金就是上下結(jié)構(gòu),上邊的人先寫,人是先撇后捺,人寫好了再寫下邊的王字。王字是先橫后豎。”

徐老師在屏幕上把金字描了一遍。

徐老師說:“貝字是先外后里?!?/p>

徐老師又描了貝字。

徐老師說:“幼兒兩個字都是左右結(jié)構(gòu),寫是?從左到右?!?/p>

徐老師把幼兒兩個字描了一遍。

徐老師說:“這是園字,園是一個口字。”

乖乖兔說:“里面一個元字?!?/p>

徐老師說:“里面一個元字,這個怎么寫呢?”

乖乖兔說:“先外后里再封口。”

徐老師說:“先外后里再封口?!?/p>

徐老師把園字也描了一遍。

徐老師說:“我們現(xiàn)在看看金貝幼兒園電腦是怎么寫的?!?/p>

我們看了幾遍《金貝幼兒園》的寫字筆順。

徐老師說:“這樣我們金貝幼兒園幾個字筆順已經(jīng)知道了,現(xiàn)在我們大家開始描紅,上邊一行描完了,下邊一行就臨摹上邊一行的字?!?/p>

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