可有可無(wú)

――寫給那些課堂很不安分的孩子
文/星光燦爛 /
黎明前的清晨,
云霧漫天,
校園的上空,
小雨淅淅瀝瀝( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
下個(gè)不?!?/p>
我悄悄走近窗子,
看窗里那些孩子很不安分。
面對(duì)華夏文明,
他們或扭頭私語(yǔ),
或低頭閉目養(yǎng)神,
或眼睛癡癡與書(shū)無(wú)語(yǔ),
咦!那些挺認(rèn)真地
正在與書(shū)對(duì)語(yǔ)的孩子,
帶動(dòng)不了他們……
輕輕推開(kāi)教室的門,
那幾個(gè)很不安分的孩子,
或急忙扭頭轉(zhuǎn)身,
或收斂笑意,
裝作若無(wú)其事,
一本正經(jīng)地開(kāi)始與書(shū)對(duì)語(yǔ)。
說(shuō)什么?他們自己都不知道。
反正嘴里嚶嚶嗡嗡的,
似在證明:老師,你看,
我讀著書(shū)呢……
白板上哪些閃閃發(fā)亮的藍(lán)字,
足以照亮他們前進(jìn)的步伐,
他們視而不見(jiàn),
也無(wú)動(dòng)于衷,可有可無(wú)的。
我不知道
他們每天到底在想些什么,
但有一點(diǎn)我很清楚:
華夏五千年的文明,
歷史悠久的燦爛文化,
在他們心中可有可無(wú)。
我,他們的歷史老師,
于他們自然也可有可無(wú),
無(wú)所畏懼的……
是的,我的孩子,
我想告訴你,
我不在乎自己在你們心中
是否可有可無(wú),
也無(wú)需你們記得。
但是,
華夏五千年的文明不可丟,
悠久的燦爛文化不可棄,
我是真的很在乎,
身為華夏兒女的我們,
理應(yīng)肩負(fù)起國(guó)之責(zé)任、義務(wù)與擔(dān)當(dāng),
傳承華夏文明當(dāng)義不容辭
……
真的!我的孩子,
我是真的一點(diǎn)兒也不在乎
在你們心中自己是否可有可無(wú),
一點(diǎn)兒也不在乎
自己是否真的被你們記起。
但是,親愛(ài)的,
育人的堅(jiān)守與忠誠(chéng)
我是真的很在乎。
我想問(wèn)問(wèn):
你對(duì)自己也可以可有可無(wú)嗎?
如果可以,那么你的青春呢?
你的理想呢?
你一生一路的期盼呢?……
它們能容忍你對(duì)它們也可有可無(wú)嗎?
如果,我說(shuō)如果,
你給我的答案還是可以,
那么我想我會(huì)真得不再在乎,
因?yàn)橛谀阋呀?jīng)沒(méi)有必要了。
那么,我只想告訴你:
你,我無(wú)話可說(shuō)……
人生最可怕的,
黑發(fā)不知勤學(xué)早,
白首方悔讀書(shū)遲。
你若不負(fù)青春,青春定不負(fù)你!
最好莫讓青春虛度……
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