散文剖析(詞,南歌子).學(xué)校往事
詞 , 南歌子 . 學(xué)校往事
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幾凈窗明,室外初蟬陣陣?guó)Q,
竹杖敲顱回響定,歡騰。昨夜村頭電影城。
校圃稍停,手摘花枝惹汝驚,
衣領(lǐng)蜜蜂防范密,年輕。新月如鉤淺淺情?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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散文剖析;學(xué)校往事
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有時(shí)獨(dú)自竊笑,那童年的歲月,茅廬土墻壁的校舍,矮矮的窗,黃土的地坪,同樣讓同學(xué)們打掃的干干凈凈,童童的眼眸里,始終覺(jué)得小時(shí)候的天空,是多么的清澈,空氣那么的新鮮。
聽(tīng):窗外的知了聲聲叫著夏天,誰(shuí)側(cè)著頭看著窗外,想著昨天夜里村西頭那一部《南征北戰(zhàn)》的電影,或讓童童盯著黑板發(fā)呆,篤篤篤;老師的長(zhǎng)竹竿輕輕地敲著童童的小頭,峰柏同學(xué)請(qǐng)回答問(wèn)題,是,那么的響亮,(回答不出)站門(mén)角!一片歡呼,沸騰。
懵懂的愛(ài)情,校園的操場(chǎng)追逐,看見(jiàn)籬柵里一簇簇野花的鮮艷,童童不知不覺(jué)的停了下來(lái),摘了一朵粉色的花朵,稚氣的聲音,送給你,低著頭的你,揉著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,傻樣,那時(shí)你的小臉如嬌柔的杏花正在綻放,緋紅的臉頰,驚著你了,一溜煙的逃走,還回頭干嘛。
記得那時(shí)童童特別調(diào)皮,捉了小蜜蜂偷偷的放進(jìn)了你的衣領(lǐng)里,就喜歡你的喊聲,的委婉,去告狀,童童的母親疼你,童童挨揍。唉!那時(shí)候年輕,也是美好的回憶。
書(shū)包一丟,童童經(jīng)常帶著你在紫云英的花海里臥躺,看蔚霞,看白云,你說(shuō):白云如小白兔,你說(shuō),白云如翅翼的馬,你說(shuō),白云如一朵朵蓮花,看見(jiàn)了仙袂的舞動(dòng)。
夜色里,老梧桐樹(shù)下,峰柏老兒獨(dú)酌小酒,數(shù)著星星,亦想摘一根藤蔓,踏上云朵,桂樹(shù)上彎月就是童童與你的心舟,槳在藍(lán)空里、徜徉。您在哪里??!陣兒的風(fēng)拂來(lái),哥;俺來(lái)了,風(fēng)中的清脆,是個(gè)夢(mèng)!回憶里,當(dāng)童童揉開(kāi)眼睛,校園里淺淺的情,朦朧的初戀,亦化作了一粒粒纖塵,在飛......
注,竹杖敲顱,以前童童讀書(shū)不專心,經(jīng)常被老師小竹竿敲打過(guò),見(jiàn)笑!
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