《春未老，雨潤柳斜斜》(外一篇)
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唐代詩人韓愈云: “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都” 。宋代詩人徐俯說：“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”。陸游也曾寫過：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花?！薄@些浸潤著千年春雨的佳句名篇，歷久彌新，鮮活如初，滋養(yǎng)著我們的心田，催生著我們期待發(fā)芽的種子。
春漾在了心上，也開在了枝頭。鳥語花香，浪漫溫馨。
這個四月，意義非同尋常，我們迎來了“老來樂”讀書會三周年、“晏子”詩社一周年。為了紀(jì)念這個有特殊意義的生日，方會長電話給我，說了他的一點想法，我聽后突然萌生一個念頭，便對方會長說：何不在四月，我們做個系列活動吧：征文，印報，朗誦會（為了與4.23世界讀書日相契合，后來改為朗讀會）。方會長聽了，覺得這個想法很好，系列活動的設(shè)想，不僅大膽、更新穎全面，于是我們便分工，一項一項落實。
春天最美好的，和風(fēng)送暖，細雨滋潤，花在微笑，草木蔥蘢。那一份澄澈，讓靈魂在行走中日漸飽滿，散發(fā)出縷縷清香。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
稿件源源不斷涌來，還有很多老師送來一幅幅書法，一張張繪畫，真是美不勝收。版面排不下了，方老決定增印一期書畫版。排版，校對，印刷，一一落實，所有工作都在有條不紊中進行。這正是：春天里，不用尋找，無需等待，只要順著陽光的方向，便有馨香一同歸來。
場地落實了，時間定下來了，資金卻成了最大的難題，我們都知道，一旦資金沒著落，一切都是泡影。于是，方老四處奔走，向社區(qū)求助，向街道匯報，甚至跑到區(qū)里、市里……功夫不負有心人，最終所有的問題都迎刃而解。
詩社李社長，也是盡心盡職，他知道方老已是耄耋老人，主動承擔(dān)起很多具體事務(wù)，尤其是跟社區(qū)的溝通與協(xié)調(diào)，跑前跑后，不亦樂乎。
在這次活動中，我主要負責(zé)朗讀會的宣傳、策劃及演出事宜。從文章選編到朗誦人員搭配，從線上準(zhǔn)備到現(xiàn)場彩排，從背景音樂的定奪到PPT的最后確定，從舞臺的布局到演出的道具等等，我都親力親為，我把這場朗讀會當(dāng)成我的孩子一樣，看著它一天天成長壯大，心里別提有多高興啦。
只要你不辜負生命中那些溫暖和善意，前行的腳步便會越來越開闊；一旦你與它深情對望，便能讀懂它的愛，它的暖，它的情，你的內(nèi)心便會多一份美好，多十份感激，多萬份感動。
這場朗讀會，我調(diào)整了以往大包大攬的方式，化小了核算單位，在每個合誦節(jié)目中，找出一位組長，具體負責(zé)本節(jié)目的所有事務(wù)；專門安排一位老師負責(zé)PPT的制作和視頻拍攝，這樣一來我減輕了很多負擔(dān)，可以跳出來，統(tǒng)籌考慮其他事情。我只需在群里提醒和督促需要做的事，及時調(diào)整臨時出現(xiàn)的狀況。實踐證明：這種嘗試是可行的，也很成功。
我擁著一簾心夢，攜手二十多位老師，裊裊而來，我們輕輕一抖，一聲震撼，大地便滋生出無限春色，優(yōu)雅溫馨。
看，春風(fēng)奔放著韻腳，春雨也撒歡兒似的潑灑而來，萬千條清絲滋潤著我們的心田，恰如我們的心境，輕盈歡快。我們揣著希望，揣著喜悅，將繽紛與嫵媚，通過朗讀的形式融為一體、完美體現(xiàn)。
這正是：春未老，雨潤柳斜斜。
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外一篇：《“唱響新時代，共筑中國夢”朗讀會——感言》
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在“4.23”世界讀書日即將到來之際，晏公廟社區(qū)黨總支，協(xié)同“老來樂”讀書會、珍珠朗誦藝術(shù)團，在白云亭文化藝術(shù)中心舉辦了一場“唱響新時代，共筑中國夢”朗讀會，取得了圓滿成功。
有四個“意想不到”的多：
一，與會的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓多。
鼓樓區(qū)人社局局長，鼓樓區(qū)宣傳部主任，鼓樓區(qū)文化局書記，熱河南路工委書記，鼓樓區(qū)圖書館館長，晏公廟社區(qū)書記，鼓樓區(qū)詩詞學(xué)會理事，“老來樂”讀書會會長，“晏子”詩社社長，以及友鄰讀書會和詩社的書友們，和一些朗讀愛好者。
四樓的多功能廳，被擠得滿滿的，甚至連外面的走道都站著觀眾。
二，到會的媒體單位多。
南京日報，揚子晚報，現(xiàn)代快報，東方衛(wèi)報，國際在線，江蘇電視臺，南京電視臺生活頻道和南京電視臺娛樂頻道。
晏公廟社區(qū)孫書記、“老來樂”讀書會方會長、鼓樓詩詞學(xué)會陳校長、我和春歌，以及朗誦老師朱小蘇：蔡曉鳴、紫玲等都接受了記者的采訪。
三，原創(chuàng)作品的稿件多。
讀書會的很多老師，為“老來樂”讀書會三周年慶寫了很多祝賀的詩詞，有的老師一人就寫個好幾首，由于活動的時間有限，我們在這些作品中只選了一部分，在此，我代表組織者向投稿的老師表示真誠的感謝。
四，參加朗誦的老師多。
參加朗誦的老師就有26位，戲曲及獨唱的老師有3位老師，還有2位制作及播放的老師。
所有的老師都認(rèn)真準(zhǔn)備，用最飽滿的精神狀態(tài)，精益求精，表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心和使命感。感謝各位老師聲情并茂的表演，感謝各位老師對我們的支持！
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