幼兒園207論持久戰(zhàn)
幼兒園207論持久戰(zhàn)
電子黑板屏幕上出現一本書,是一本不厚的書,書的封面是一塊紅色長方形。
徐老師用手指著上邊的字說:“這是論持久戰(zhàn),論,持,久,戰(zhàn)?!?/p>
徐老師說:“跟著念,論持久戰(zhàn)?!?/p>
“論持久戰(zhàn)?!?/p>
徐老師又指著旁邊的字說:“毛澤東?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
楊小跳問:“毛澤東,是不是毛主席寫的?”
徐老師說:“這是毛澤東在一九三七年寫的?!?/p>
我說:“還在打日本鬼子?!?/p>
宋跳兔說:“那是抗日戰(zhàn)爭。”
楊小跳說:“那一年是七七事變?!?/p>
乖乖兔說:“這一年中國進入全面抗戰(zhàn)?!?/p>
徐老師說:“《論持久戰(zhàn)》發(fā)表時,是七七事變發(fā)生的第十個月,日軍相繼攻陷北平、天津、上海、南京等地,許多人對抗戰(zhàn)失去信心,有一些人大肆宣揚悲觀失望的中國‘亡國論’。有一些人光顧著看日本是亞洲頭號軍事強國,以為我們打不敗它,日本人可能會占領整個中國?!?/p>
我說:“中國不會亡國?!?/p>
楊小跳說:“中國把日本鬼子打敗了的?!?/p>
宋跳兔說:“小日本最后投降了?!?/p>
徐老師說:“你們現在知道了,當時很多人不是這樣想的。隨著中國軍隊先后取得平型關大捷以及臺兒莊大捷,又有人高唱迅速擊敗日本的‘速勝論’,以為我們可以迅速地打敗日本?!?/p>
楊小跳說:“抗戰(zhàn)八年?!?/p>
我說:“抗戰(zhàn)十四年。”
徐老師說:“中國進入全面抗戰(zhàn)已經十個月了,日本兵步步緊逼,對于國內出現不同的思想,為了凝聚國內抗日力量,堅定國人的必勝決心,毛澤東寫了《論持久戰(zhàn)》。”
我說:“就是說,抗日戰(zhàn)爭要打很長時間?!?/p>
宋跳兔說:“打了十四年?!?/p>
徐老師說:“‘西安事變’和平解決的消息余音尚未平息,日軍發(fā)動旨在全面侵華的“七·七事變”。國難當頭,在我黨的斡旋、倡導以及廣大愛國人士的努力下,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立起來。然而,統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立并沒有立刻成為軍事上‘防御外侮’的戰(zhàn)役防線。七七事變進行到十個月時,一九三八年五月,不僅東三省難以收復,甚至從山海關到杭州灣,北部、東部中國主要的大城市都已經淪陷?!?/p>
我說:“打呀!把日本鬼子趕出去?!?/p>
徐老師說:“以毛澤東為代表的中國共產黨人,決定全面、系統(tǒng)、深刻地總結抗戰(zhàn)以來的經驗,回應全國人民對抗戰(zhàn)前途的關切。一九三八年五月二十六日,毛澤東在延安抗日戰(zhàn)爭研究會上講演《論持久戰(zhàn)》,毛澤東指出,抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),最后勝利是中國的?!?/p>
我說:“最后還是中國人勝利了?!?/p>
楊小跳說:“日本鬼子投降了?!?/p>
宋跳兔說:“毛主席說的是對的,毛主席能夠看那么遠?!?/p>
徐老師說:“《論持久戰(zhàn)》全文五萬多字,深刻地分析了中日雙方的形勢,科學地預見抗日戰(zhàn)爭將經過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段?!?/p>
我問:“什么是戰(zhàn)略防御?”
楊小跳:“還有戰(zhàn)略相持?!?/p>
宋跳兔說:“最后才是戰(zhàn)略反攻?!?/p>
徐老師說:“中國革命戰(zhàn)爭和民族解放戰(zhàn)爭的一個重要特點,是以小博大,以弱博強。中國共產黨及其領導下的人民軍隊,從一開始就處于弱勢地位,紅軍人少,紅軍里人參差不齊,許多人沒有戰(zhàn)爭經驗,紅軍也沒有強大的后援。所以紅軍以防御為主,我們不和強敵正面交鋒,我們抓住敵人的弱點疏忽就狠狠地打他一下?!?/p>
我說:“這是紅軍剛剛成立的時候。”
楊小跳說:“能打就打,不能打就走?!?/p>
宋跳兔說:“建了根據地就好了?!?/p>
徐老師說:“這樣從這個特點出發(fā),實施正確的戰(zhàn)略指導,解決好仗怎么打的問題,成為關系中國革命成敗的問題?!?/p>
宋跳兔說:“紅軍在一天天強大,我們就可以主動出擊消滅日本鬼子?!?/p>
我說:“后來紅軍變成八路軍了?!?/p>
徐老師說:“徐州會戰(zhàn)結束,陳兵黃河東岸的日軍準備發(fā)起新一輪攻勢許多人產生‘日本不可戰(zhàn)勝,抵抗必亡’的亡國論。汪精衛(wèi)的公開投敵又成為加在亡國論上的重量級砝碼。”
我說:“中國沒有亡國,是日本人最后投降了。”
徐老師說:“在毛澤東看來,抗戰(zhàn)的前途是光明的,但道路是曲折的。在這個關鍵時刻,有必要向全黨和全國人民闡明抗戰(zhàn)的前途和道路。”
我說:“最后的勝利屬于我們。”
乖乖兔說:“屬于中國人民。”
徐老師說:“毛澤東說,‘兵民是勝利之本’,只要動員全國老百姓,就會讓敵人陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。”
我說:“沒有兵,沒有老百姓,怎么打仗?!?/p>
楊小跳說:“有紅軍就能打勝仗?!?/p>
宋跳兔說:“沒有老百姓支持,這個仗就打不好。”
我說:“電視劇上,老百姓自覺地組織擔架隊運輸隊。”
乖乖兔說:“國民黨軍,日本鬼子,老百姓就躲著他們,老百姓給八路軍解放軍通風報信?!?/p>
徐老師說:“毛澤東認為,抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),日本必亡,最后勝利是中國的。毛澤東旗幟鮮明地批評了‘亡國論’和‘速勝論’,但怎樣進行持久戰(zhàn)?怎樣爭取最后勝利?這些需要建立在人民戰(zhàn)爭和人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術基礎之上,這還必須經歷‘一個痛苦的過程’。論持久戰(zhàn)也以其強大的思想力和預見性,極大地堅定了全國人民抗戰(zhàn)到底的信心和決心?!?/p>
我說:“那時候中國還很窮?!?/p>
楊小跳說:“紅軍也沒有先進武器?!?/p>
宋跳兔說:“紅軍沒有大炮坦克車。”
乖乖兔說:“關鍵是老百姓還沒有動員起來。”
徐老師說:“相持階段是漫長而持久的,同時又是敵強我弱形勢轉變的樞紐。他認為,游擊戰(zhàn)爭是促成這種轉變的關鍵,大規(guī)模的敵后游擊戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)略相持階段會成為中國抗戰(zhàn)主要的戰(zhàn)爭形式?!?/p>
楊小跳說:“到敵人后方去?!?/p>
宋跳兔說:“到敵人后方去建立根據地?!?/p>
我說:“到敵人后方去打游擊?!?/p>
乖乖兔說:“有一首歌名字就叫《到敵人后方去》?!?/p>
徐老師說:“我們就來聽一聽《到敵人后方去》這首歌?!?/p>
“到敵人后方去,把強盜趕出境。不怕雨,不怕風;抄后路,出奇兵;今天攻下來一個村,明天奪回來一座城;叫強盜顧西不顧東,叫強盜軍力不集中。到敵人后方去,把強盜趕出境。兩路夾攻才能打得贏,兩路夾攻才能打得勝。到敵人后方去,把強盜趕出境。不論西,不論東;從北平,到南京;到處有我們的游擊隊,到處有我們的好弟兄;看日本軍閥有什么用,看日本軍閥有什么用。到敵人后方去,把強盜趕出境。我們的旗幟插遍東三省,我們的旗幟插遍了黃河東。到敵人后方去,把敵人趕出境?!?/p>