“莼鱸之思”與師德之“芳”

育苑春泥

大千世界，蕓蕓眾生，賞心之樂，感而嘆之。人們對事物有不同的感受，因而自有不同的滋味在心頭。味道是一種十分奇妙的東西，是由人們的鼻舌等味覺所體會到的滋味，被長久地儲存在大腦記憶層中，一旦在形成條件反射的條件下，就會生發(fā)出一種渴望和思念之情。

歷史上有名的“莼鱸之思”見證了一個由味覺勾起的思鄉(xiāng)情改變了人生軌跡的故事。1700年前的一天，身在洛陽為官的才子張翰看到秋風漸起，涼意陣陣，忽然想起了江南故鄉(xiāng)美味的菰菜、莼羹和鱸魚膾來，一時間思鄉(xiāng)之情油然而生，不禁嘆曰：“人生貴適意爾，何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎?”就是說，人生最重要的是能夠適合自己的想法，怎么能夠為了名位而跑到千里之外來當官呢？于是，他就一不做二不休，立馬走人，棄官還鄉(xiāng)，還即興賦詩一首以表其心志，詩曰：“秋風起兮佳景時，吳江水兮鱸正肥，三千里兮家未歸，恨難得兮仰天悲”。千百年來，成語典故“莼鱸之思” 成了思念故鄉(xiāng)的代名詞，被傳為一段佳話。展開詩卷，一縷縷美味的香氣充斥在字里行間，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”極盡味道之美，“青青竹筍迎船出，白白紅魚入饌來”也是贊味道之美，可見，味道一旦在人們心中根深蒂固，那種鄉(xiāng)愁的情結(jié)也一定會揮之不去。

其實，在人世間，人非神仙，皆為凡人，既然都吃五谷雜糧，也都有著“七情六欲”，不管是喜、怒、憂、思、悲、想、驚這七情也好，抑或是眼、耳、鼻、舌、身、意這六欲也罷，由人們對味道的迷戀而生發(fā)出的種種思鄉(xiāng)的情感便也跑不出這個范疇。但是，還有一種香味縹緲升起，卻是來自于人們的心底，彌漫在人們的心里。一路尋香而去，那馨香夾雜著花兒的甜蜜，融匯著桃李的香氣，那香氣竟來自于一個書聲瑯瑯的育苑里。河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學，有一位叫李芳的老師，她用一腔熱血詮釋了崇高師德的深刻含義。

尋香而去，定格下一串串閃光的足跡；尋香而去，我們的眼眶里閃動著淚滴。那是2018年6月11日下午放學時間，李芳老師護送學生離校返家，當行至離學校50米的十字路口時，這時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，在這千鈞一發(fā)的危急時刻，李芳奮不顧身沖上前去，用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，然而李芳老師卻獻出了寶貴的生命。李芳老師用生命詮釋了師德的真諦，用生命演繹了師者大愛，賦予了師德芳香的味道，那是來自心靈的馨香。如果說，昔日的“莼鱸之思”帶來的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，那么，現(xiàn)今的“莼鱸之思”帶來的是對師德之“芳”的無限崇敬之情，從心底油然而生的對崇高師德的贊美之意。一個是來自感覺器官對美味的體會，一個是來自心靈的對師德馨香的體會。在生活中，我們常常會生發(fā)思念之情，就如同“莼鱸之思”那樣，我們?yōu)槿藥熣咭惨３延小拜击|之思”，思念一種崇高的師德，向往那“丹心一片育英才，清風兩袖舞講臺”的育人樂趣，思念那蘊含在教書育人過程中的師德的馨香。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

師德之“芳”香心底，浸潤心靈多啟迪。古人云：與善人居，如入芝蘭之室。在育苑中，立德樹人、善教愛生的師德高尚者就是這樣的“善人”。為人師者，在德才兼?zhèn)?、德藝雙馨方面要做表率，當一名良師真正在心中去踐行良好的師德時，一股醞釀在心中已久的德之馨香便猶如芝蘭一般，不知不覺地散發(fā)開來，熏陶著課堂，熏陶著課堂上的學生。師德，也是有味道的，那是一種來自心底的芳香?！笆郎嫌卸涿利惖幕ǎ鞘?a target="_blank">青春吐芳華……”是啊，師德如花，自有其芳，師者楷模，良師李芳，大愛無疆，師德之“芳”！人人都有青春的芳華，而諸如李芳這樣的優(yōu)秀教師，卻把青春的芳華融入到教育的大愛之中， 于是，那大美的師德便猶如綻放的美麗花朵一樣，花開燦爛，芳香四溢，沁人心脾。

世上有一種香，它來自心底，香氣撲鼻，花香四溢，猶如蜜蜂采得百花釀成蜜，甘甜無比。這就是師德之“芳”，至美至善，香且益遠，醉在心里。習近平總書記指出，“正是因為愛教育、愛學生，才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學的銳氣?！睅煹轮胺肌保瑑?nèi)化為感動心靈的馨香，外化為學高為師、身正為范的行為，“四有”教師就是新時代教師的高度概括。作為一名人民教師，只有常懷一顆師德大愛之心，常常以崇高的師德準則對照檢查自己，經(jīng)常做這樣的“莼鱸之思”，才能讓教師的人格魅力影響學生的心靈，讓教師的師德之“芳”彌漫在校園里，香透學生的心底。

炎熱時節(jié)，暑氣蒸騰。校園里的女貞樹芳香四溢，沁人心脾。為人師者，置身在這寧靜圣潔的育人之地，花香伴著心香氤氳在心里，見賢思齊，完善自己，經(jīng)常讓師德的清泉如醍醐灌頂一般為自己洗禮，讓“莼鱸之思”的情結(jié)時時閃現(xiàn)在腦海里。一縷縷來自心靈中的馨香裊裊升起，我知道，那是千千萬萬像李芳老師那樣的優(yōu)秀教師們高尚師德所凝結(jié)的芳香之氣。在奮力追逐教育夢想的征程上，我們少不了強大的精神力量助推自己，只有常懷見賢思齊的“莼鱸之思”，我們才能真正做到不忘初心，勇往直前，才能讓高尚師德的馨香溢滿我們的心房。

師德之美，幽幽其芳，思之念之，陶冶心房。師德之“芳”，大愛無疆，我們要用心去品賞，品賞的途徑是在育人的路上，我們要常做“莼鱸之思”，思念高尚師德那縷縷芳香，思念為師者心靈的“家鄉(xiāng)”，把師者的美德來弘揚?！拜击|之思”，思在師德之“芳”，銘刻在心上。

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