幼兒園270串聯(lián)和并聯(lián)

屏幕上出現(xiàn)前幾天搭建的電路圖。

徐老師說：“我們已經(jīng)搭建了簡單電氣線路，我們今天再復(fù)習(xí)一下，大家把這個電路圖重新搭建一下。”

有了前幾天搭建電路的經(jīng)驗(yàn)，我們很快把電路搭建起了，所有的小組都是一次成功。

徐老師說：“我們今天來搭建串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。”

屏幕上出現(xiàn)兩幅電路圖。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

徐老師說：“這個是串聯(lián)電路，這個是并聯(lián)電路?！?/p>

徐老師說：“串聯(lián)電路就是兩個或者多個負(fù)載?！?/p>

楊小跳問：“什么叫負(fù)載？”

徐老師說：“把電能轉(zhuǎn)換成其他形式能的裝置，像電燈、電飯煲、電視機(jī)、工廠里的機(jī)器都叫負(fù)載，就是各類用電器的總稱?！?/p>

宋跳兔說：“我們教室的風(fēng)扇空調(diào)也是負(fù)載?！?/p>

徐老師說：“串聯(lián)電路就是兩個或者多個負(fù)載，連接在一條線路上，串聯(lián)電路中只有一個電流通路，當(dāng)開關(guān)斷開或電路的某一點(diǎn)出現(xiàn)問題時，整個電路將變成斷路狀態(tài)?！?/p>

我說：“電流表和燈泡是在一條電路上，就像一串冰糖葫蘆?！?/p>

楊小跳說：“電流表和燈泡是串聯(lián)電路?！?/p>

宋跳兔說：“把開關(guān)合上，電燈就會亮，電流表也會動。”

兔笨笨說：“電壓表也會動?！?/p>

我說：“電壓表是并聯(lián)電路?！?/p>

兔笨笨說：“電壓表也是連在一起的?！?/p>

乖乖兔說：“電壓表是單獨(dú)連接在電源上的?！?/p>

徐老師說：“負(fù)載兩端直接和電源連接就是并聯(lián)，如果幾個負(fù)載頭尾相連再接到電源上就是串聯(lián)，串聯(lián)電路一旦斷開一個頭，這一串負(fù)載都會失去電源?！?/p>

我說：“所以說電壓表是并聯(lián)電路?！?/p>

乖乖兔說：“電流表和燈泡是串聯(lián)電路?！?/p>

徐老師說：“電流表和燈泡是特殊串聯(lián)電路，電流表不是負(fù)載，電流表是計量工具，電流表電壓表不進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換?！?/p>

徐老師指著屏幕說：“這一幅是串聯(lián)電路，你們看這一幅圖和以前搭建的電路圖有什么不同？”

我說：“這里有兩個小燈泡?！?/p>

宋跳兔說：“是兩個負(fù)載?！?/p>

徐老師說：“在所有的串聯(lián)電路中，通過電路中每個負(fù)載的電流大小是相同的，就是說如果這兩個燈規(guī)格一樣，他們產(chǎn)生的亮度也一樣?！?/p>

楊小跳說：“兩個燈泡一樣亮?！?/p>

徐老師說：“在我們家里很少用串聯(lián)電路，以前，科技落后能源緊張，人們需要長時間照明樓道里、廁所里就將兩個白熾燈泡串聯(lián)起來。這樣可以延長燈泡的使用壽命并且節(jié)省用電?！?/p>

楊小跳說：“這樣蠻好嘛！可以節(jié)約用電。”

徐老師說：“沒有人的時候開著燈，有人的時候燈光又太暗。”

宋跳兔說：“沒人的時候關(guān)掉呀！”

兔卡娜問：“誰去關(guān)？”

兔阿寶說：“現(xiàn)在有聲控開關(guān)。”

乖乖兔說：“還有紅外線開關(guān)，只要有人走近，燈就會自動打開。”

徐老師說：“電池常常串聯(lián)起來使用，一節(jié)電池電壓低了，把幾節(jié)電池串聯(lián)起來?！?/p>

我說：“現(xiàn)在用不著把電燈串聯(lián)起來?！?/p>

徐老師說：“串聯(lián)電路在家里用的比較少，你們知道用來裝飾店堂和居室、烘托歡樂氣氛的彩色小燈泡嗎？”

我說：“知道?！?/p>

楊小跳說：“花里胡哨很漂亮的彩燈。”

宋跳兔說：“還一閃一閃的?！?/p>

徐老師說：“那個電路就是串聯(lián)電路，家里其他負(fù)載都是并聯(lián)電路?！?/p>

我說：“是單獨(dú)連接的?！?/p>

徐老師說：“家里每一種家用電器都單獨(dú)和電源形成回路的?！?/p>

徐老師用手指著屏幕說：“這個電路就是并聯(lián)電路，這兩個燈泡都直接連接在電源兩端，我們現(xiàn)在先把線路改造成并聯(lián)電路。”

我們很快把另外一個燈座連接起來。

我說：“我們已經(jīng)連接好了。”

徐老師問：“小燈泡擰上沒有。”

楊小跳說：“小燈泡裝好了?！?/p>

畢老師過來檢查我們的接線。

畢老師說：“你們接的沒有錯，你們可以合閘使用了?！?/p>

楊小跳把單擲開關(guān)壓下去。

“亮了，兩個燈都亮了?！睏钚√f。

宋跳兔說：“電流表動了，電流表指針動的多了。”

乖乖兔說：“電流表指針移動多了一倍?！?/p>

畢老師說：“因?yàn)橛辛藘蓚€燈，自然消耗的電就要多一倍?！?/p>

很快其他三個組也都完成了實(shí)驗(yàn)。

徐老師說：“并聯(lián)電路我們已經(jīng)連接完成，接下來我們來連接串聯(lián)線路?！?/p>

經(jīng)過幾次接線，我們看圖接線就熟練多了。

兔阿寶喊：“老師，我們組接完了?！?/p>

楊小跳說：“是串聯(lián)電路接完了?！?/p>

徐老師過來看。

徐老師說：“又是你們組第一個，你們可以試了?！?/p>

我把單擲開關(guān)壓下去。

楊小跳說：“我們的燈怎么不亮了?！?/p>

乖乖兔說：“這是為了省電?！?/p>

楊小跳說：“我不用這樣的省電，這燈也太暗了?！?/p>

徐老師說：“串聯(lián)電路上邊所有的負(fù)載共同分享一個電源?！?/p>

宋跳兔說：“這樣不好?！?/p>

徐老師說：“我們接著改造一下這個線路?！?/p>

屏幕上的線路圖多了一個單擲開關(guān)，一個單擲開關(guān)和一個燈泡并聯(lián)。

我說：“這個不是把這個燈泡短路了。”

徐老師說：“是的！把這個開關(guān)合上，這個電燈就被短路了。”

電壓表移到另外一個燈泡下邊，電壓表和這個燈泡并聯(lián)。

楊小跳說：“電壓表怎么移到這里了？”

宋跳兔說：“燈泡這里有電壓嗎？”

徐老師說：“有疑問很正常，我們要通過小實(shí)驗(yàn)來解釋疑問?！?/p>

電路重新進(jìn)行改造。

合閘那一刻。

宋跳兔說：“燈泡兩端有電壓?！?/p>

楊小跳說：“電壓低了。”

我說：“低不少?！?/p>

乖乖兔說：“少了一半?！?/p>

兔卡娜說：“電流表還是那樣。”

徐老師說：“你們把和燈泡并聯(lián)的開關(guān)合上，你們看看會有什么變化?！?/p>

兔阿寶小心翼翼地把單擲開關(guān)按下來。

楊小跳說：“這個燈不亮了。”

宋跳兔說：“電壓表變成一點(diǎn)五伏了?！?/p>

我說：“電流表的電流大了?！?/p>

徐老師說：“你忙把開關(guān)打開看看?！?/p>

一切恢復(fù)串聯(lián)電路狀態(tài)。

兔笨笨說：“真好玩！”

兔笨笨不斷地搬動單擲開關(guān)，燈泡、電流表、電壓表一切跟著在跳舞。

徐老師說：“這個開關(guān)可以加在回路里，但是絕對不能加在電源兩端。”

我說：“不是還有熔斷器嗎？”

楊小跳說：“還有其他保護(hù)系統(tǒng)?！?/p>

徐老師說：“如負(fù)載或電源的兩端被導(dǎo)線連接在一起，就稱為短路，短路時電源提供的電流將比通路時提供的電流大得多，一般情況下不允許短路，如果短路，嚴(yán)重時會燒壞電源或設(shè)備?！?/p>

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/sanwen/vjhwmkqf.html