題記：如若我們只有鐘靈橋到毓秀橋的距離，如若我們只有栗林到楓葉林的距離。

人生早就已被上天注定，注定我們的喜怒哀樂，注定我們的分分合合。

從14年來到學(xué)校，至今已有四年，其實(shí)最感謝的還是我的英語老師，喬老師。當(dāng)初來這個(gè)學(xué)校也是他多次勸解我，因?yàn)橹锌嫉氖Ю?，我整個(gè)人都是頹廢的。但是他不厭其煩的多次與我溝通，為我開解。我知道，他是想幫我。這是一個(gè)老師對一個(gè)學(xué)生的挽留，也是一個(gè)長輩對一個(gè)晚輩的期盼。至少，我聽進(jìn)去了他的話，來到了經(jīng)貿(mào)學(xué)院，至少我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在許多的同學(xué)，至少我沒有后悔，這就已經(jīng)足夠了！

猶記得剛來學(xué)校那年，我是一個(gè)孤僻，冷漠的人，不喜歡與同學(xué)交流，從來都是獨(dú)來獨(dú)往。我喜歡一個(gè)人做事，可如果有人陪我，我會(huì)很開心，盡管不會(huì)表現(xiàn)出來。這是一個(gè)人趨漸成熟的表現(xiàn)嗎？其實(shí)并不然，而是“孤獨(dú)”。內(nèi)心世界的缺乏，現(xiàn)實(shí)世界的無奈，但改變我的，是我的同學(xué)，我相處四年的同學(xué)。

說起離別，我的一個(gè)詩友曾安慰過我，跟我說過這么一段話：人的一生要經(jīng)歷很多次分別，生是分別，死亦是分別。而我們就在一次次的分別中成長。是??！我們確實(shí)在一次次的分別中成長，就像在白紙畫上靚麗風(fēng)景，一點(diǎn)點(diǎn)的裝扮著我們的人生。其中包含了我們所有的記憶，還有我們的喜怒哀樂。

明日，我們即將分別。你們踏上未知的生活旅途。而我們則是留下繼續(xù)奮斗。人，總是在選擇中前進(jìn)的。出去工作也好，留下考本科也好。結(jié)局是未知的，不可預(yù)見的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”關(guān)鍵就在于你看重什么。有的人向往自由，有的人向往美好，有的人向往平靜，而“你”究竟向往的是什么？我不得而知。因?yàn)槿穗m是自由的，卻也只有選擇的自由，而并不擁有自由的選擇，只希望我們大家無悔于自己的選擇！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

四年的時(shí)間并不長。但卻足夠讓你熟悉四五十個(gè)朝夕相處的人。誰最活潑，誰最沉默，誰曾讓全班大笑不止過……有喜歡，有討厭，有痛恨，有氣惱，還有歧視。但是這些無疑都會(huì)成為記憶與懷念。又有多少人想留住那些溫暖的日子呢？

再也不會(huì)有那個(gè)每天早晨陪你一起去食堂吃飯的那個(gè)人。再也不會(huì)有下雨跟你同打一把傘的那個(gè)人了。再也不會(huì)有你生病時(shí)給遞藥的那個(gè)人了。就算有，那也不是她了。雖然她會(huì)時(shí)常訓(xùn)斥你，但言語里滿滿的都是友情，你懂她，她懂你，嘴上卻不依不饒的反駁回去。此時(shí)的我們，佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。

聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載的美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶之中。這四年的生活如同流水般緩緩而又匆匆地流淌著，留給我們的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

正所謂：送君千里，當(dāng)需一別。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到遙遠(yuǎn)的天涯，愿鮮花、綠草相隨你們鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

不說珍重，不說再見，愿渴望走進(jìn)生活洪流的你們，安好。[玫瑰]

夏雪

2018年9月28日

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