那年時光，白云飄雪，一念情思在心間；一紙七行，幾句心語，訴盡一生衷腸。

——題記

那是一段被歲月淹沒的故事，今天就穿越時空，踏過歲月，去感受那段若有若無的動人真情。

高三那年，王誠被分到三（3班），年級每次分班都把學生從各班分散，再按分數(shù)高低進行班級重組。作為高三的老高中生，王誠還是那么內(nèi)斂，這大概和他的性格有關(guān)，他是個愛靜的人，平時不太喜歡劇烈運動，偶爾做一些伸展身體的小運動，如跑步、打羽毛球。他經(jīng)常一個人在課桌上看書、做題、練字，每次文綜科目考試，他總是名列前茅?？纪暝嚨臅r候，總有一大堆人和他討論題目對答案，別人有題問他，他都有條有理的依次講解；平時有人問他文綜知識點，他都毫不保留的傳授給對方；別人問他數(shù)學題，凡是他會的，總是專心細致的給別人分析。在他看來，學習是共同進步的過程，同學之間相互幫助，自己才能學得更多，走的更遠。

花枝上的花苞嫩瓣緊閉，花葉襯托著，不知何時才能開成美麗動人的沁香玫瑰。有一位女生，剪一頭短發(fā)，穿一身格子素衣，時而高興燦爛，時而憂郁低愁，一個人吃飯，一個人走路，一個人聽歌玩游戲。她是三（3）班的老學生，高二時就在這個班。在一堂英語課上，英語老師點名讓人上講臺做閱讀題，當老師點到“劉婷”的時候，女孩兒低著頭走上講臺，手拿粉筆在黑板上慢慢的輕劃淡寫著。王誠微微的抬起頭，看見這位秀雅羞澀的女孩兒正在認真的寫劃著，內(nèi)心有種莫名的激動和欣喜，但沒過多長時間，這種激動和欣喜漸漸平消在心底。

她是一個不算貌美如花的女孩子，卻有一種時而親切，時而冷漠，時而讓人心痛的莫名感覺，這種感覺很奇妙，讓他時常發(fā)呆凝想。劉婷家在縣城，離學校不算很遠，每天晚上都騎自行車回家。王誠家在農(nóng)村，高三時和朋友在學校附近的社區(qū)租了宿舍。起初王誠不認識劉婷，劉婷也是在別人口中得知王誠學習認真，平時不愛打鬧，喜歡一個人在課桌上看書學習。在一次上政治課的時候，王誠對老師的背誦任務和問答倒背如流，這讓班上的人見識了王誠的文綜功底，劉婷也將他記在心中。一次下課休息的時間，班上鬧哄哄的聊著天，王誠的同桌林丹很是活潑，一邊照鏡子一邊說，“你知道女生喜歡哪種類型的男生嗎？”“不清楚，我平時沒有研究這方面?！薄澳憧茨?，天天只知道讀書，不食人間煙火。女孩子喜歡陽光、活潑、愛笑的男生，不喜歡太文靜的?！薄班蕖！蓖跽\應付著?！澳銓@個社會有什么看法嗎？”林丹繼續(xù)問道，“嗯，社會是復雜的，有陽光的地方就會有黑暗，但是我相信，正義是永遠戰(zhàn)勝邪惡的，邪不壓正嘛?！薄澳銉?nèi)心好有正能量呀，大家快聽王誠剛才說的話?！绷值み呎f邊笑，大家也笑著說“王誠雄起”。劉婷和王誠的座位很近，中間只隔一位同學和過道，劉婷來到王誠身邊，說要借林丹的鏡子看看，她拿著鏡子湊著王誠照著自己的臉蛋，王誠一下子緊張起來，心在砰砰的跳，他看了一眼鏡子里面的劉婷，她剪著短發(fā)，長著一雙明媚的秀眼，白的臉蛋伴著笑容露出了淺淺的酒窩，薄薄的嘴唇和白牙微微的露了出來。這親密的距離，這燦爛的容顏，這讓他內(nèi)心緊張的陌生女孩，給他一種奇怪的心情。劉婷邊照著鏡子邊帶笑的說，“好看嗎”，王誠瞬間移開視線低下頭，他覺得內(nèi)心透不出氣，也說不出一句話，低頭看著自己的書本。前后兩排同學也沒有說話，林丹說：“婷，好了，快上課了，把鏡子還給我，小心弄壞了?！眲㈡脹]呆多久便回了座位，也許是王誠不說話的緣故，也許是前后排同學冷漠的緣故，更可能是林丹說話的緣故，究竟是什么緣故，只有劉婷自己清楚。這是王誠和劉婷最親密的一次接觸，高三一年以及以后的漫長歲月中王誠都將其銘記在心，這是他人生中第一次真正心動的感覺。在往后的許多年里，每當這段場景在王誠腦海浮現(xiàn)時，臉上露出或溫暖、或苦澀、或無奈、或嘲笑的面容。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當一個人對另一個人產(chǎn)生情愫時，他總會情不自禁的、小心翼翼的去看那個人，也許一眼，也許很長很長。自從上次接觸后，劉婷和王誠之間就有了溝通。有一次上晚自習，王誠很早便進教室復習課本，沒一會兒劉婷也走了進來，教室只有三五個人。劉婷上前向王誠請教歷史試卷上的題目答案，二人便交流了起來，它們對題目答案都有自己的見解，說的都是條條有道，它們討論的很愉快，有說有笑，隨后劉婷找王誠借了歷史背誦資料，他很高興的把資料給了劉婷。這次平常的溝通讓王誠很自信，后來一段時間劉婷經(jīng)常找王誠討論題目，但都是談論學習方面的事情，這種友誼沒有延續(xù)多長時間就慢慢淡了。王誠在很多不眠的夜晚無數(shù)次想起了這位女孩，他愈發(fā)對劉婷有一種好奇和神秘感，雖然他不熟悉她，但是在他的腦海里劉婷有一種說不出的動人和吸引。他曾多次告誡自己要專心學習，不能想跟學習無關(guān)的事情，可終究抑制不住內(nèi)心的情愫，他渴望和她做同桌，渴望和她坐在一起有說有笑的討論題目，渴望和她一起走路，一起吃飯......時間長了，情愫多了，人也變得沉默。

其實，很多事情都在那不言中，女孩的一次笑容、回眸和背影都讓他記憶一生。每當看到劉婷上講臺時，王誠總是放下手中的事情，靜靜的看劉婷在黑板上答題；每當劉婷從他課桌旁邊和前面走過時，他能感覺到內(nèi)心在跳動；每當在走廊過道和劉婷相遇時，他多想叫住劉婷和她說說話，多想和她牽著手到操場散步；每當在食堂看到劉婷時，多想上前和她一起吃飯......可每次劉婷從講臺下來時，很少會看他一眼；每次劉婷從他旁邊和前面走過時，很少會回頭；每次劉婷在走廊過道與他相遇時，經(jīng)常低著頭和他擦肩而過；每次劉婷在食堂見到他時，從來不打招呼，好像沒有看見一樣。在書聲朗朗，學習氛圍厚重的校園里，他們越來越?jīng)]有關(guān)系，越來越互不打擾。在這里，戀愛是明文禁止的，這只是一場意外，一場早就注定的暗戀。

一個人的情愫積聚久了，就會出現(xiàn)不可壓制的爆發(fā)，而這種爆發(fā)卻成了他一生的痛。平安夜前一天，學生收假返校，王誠如往常一樣來到班上，表現(xiàn)的很平靜，坐在課桌上看著書，內(nèi)心卻不停的在翻騰。他和劉婷現(xiàn)在像陌生人一樣不說話，心中的痛苦不可言喻。晚自習下課的時候，王誠私下找劉婷的好朋友要了她的號，從朋友口中得知劉婷沒有談戀愛，也沒有男朋友，王誠內(nèi)心平靜了許多。下晚自習后，王誠用手機加了劉婷的，它們在上很快便高興的聊了起來，聊到了網(wǎng)游、生活、愛情、家鄉(xiāng)、夢想，還聊到了劉婷的短頭發(fā)，那一晚它們聊了很長時間，增進了相互之間的了解，像無話不說的知己。第二天是圣誕節(jié)，早自習的時候劉婷讓王誠把模擬試卷給自己看看，王誠同時還把一個紅蘋果讓人遞給了劉婷，劉婷收下了蘋果，上午課余時間它們還高興的打了招呼。第三天上晚自習的時候，王誠給劉婷買了小橘子，當時劉婷不在教室，他就主動放到了她的柜子中。下晚自習后，劉婷在家給王誠發(fā)了消息，讓王誠不要再給自己買東西，同學之間不用這樣。沒多長時間，兩人在上辯論了起來。

“你為什么偏要買東西給我？”劉婷問道。

王誠沒有忍住，說出了心里話：“劉婷，我喜歡你，我愛你，從第一眼認識你的時候我就深深愛上了你?！?/p>

“我們還在讀書，馬上又要高考了，你覺得這樣合適嗎？”

“我可以等，愿意等你一輩子?！?/p>

“那是以后的事，誰也說不準，你是一時沖動吧?！?/p>

“請相信我，我是認真的，真心的?！?/p>

“......”

“在嗎?！?/p>

“嗯，我們還是做普通朋友吧，我有自己的世界，不希望別人闖進來。”

“為什么呢？”

劉婷再沒有回復他的消息，她委婉而堅決的拒絕了王誠的告白。在那寒冷的冬夜，世界靜寂無聲，王誠在被窩里無聲的哭泣著，身體顫抖著，他感覺呼吸不順暢，右手緊捂著愈來愈痛的心臟，在被子里嘆息著，左右翻騰著，那一晚他痛了一宿，也痛了一生。

那一年，那份愛，只是無關(guān)風月的一場單戀，除了他和她，世界無人知曉。新的一天，太陽依舊從東方升起，學生依舊起床上自習，一切都是原來的樣子。王誠像往常一樣到教室早讀，卻時常不停的咳嗽，鼻子也感覺堵塞，整個人就像得了一場病一樣，他低聲讀著書，讀著自己腦海中的書。后來，王誠的身體越來越虛弱，有一天吃藥的時候居然吐了血，好在及時治療，病情慢慢有所好轉(zhuǎn)。王誠變得越來越沉默，越來越呆滯，就這樣一直悶了很久，直到高考結(jié)束他和劉婷也沒有說過一句話。期間，王誠雖然主動給劉婷寫過兩封信，但是劉婷依然堅決的拒絕他，它們淡得連陌生人都不是。高考結(jié)束后的許多年里，王誠也曾用和劉婷聯(lián)系過幾次，還是如同那時的陌生人。時過境遷，歲月早已沒有了痕跡，無所謂念與不念。

這是一段世人不知道的青春故事，它的開始和結(jié)束都微不足道，無關(guān)痛癢，早已被歲月的洪流卷走消散。

作者：青年作家文心人

文章說明：本故事為青年作家文心人原創(chuàng)，版權(quán)歸作家文心人所有。如需轉(zhuǎn)載，請注明作者：青年作家文心人。

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