第五章 難忘的三年級

三年級開始，李老師不再擔(dān)任班主任，也不再給小妞班教課了。換了新的老師，這讓小妞多少有些失落。有時看到老師和藹可親地對待比自己小的孩子，小妞總要嘆一口氣。她對李老師的感情太深了!

班級中，調(diào)皮搗蛋的孩子多了起來，由于個子和年齡的增長。多是男孩子，要么是家中疏于管教，要么是家中嬌寵有加。小妞由于家中父親突然生病的緣故，不再像以前一樣在同學(xué)中性格開朗活潑了，而是總帶點憂郁和自卑。姐姐馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，再也總不能當她的“保護傘”了。她內(nèi)心有些惶惑，但想到自己總要慢慢長大，心中不免又增長幾分獨立與堅強。

三年級剛開學(xué)，班級課程表上就多了一門課，是寫字課。所謂寫字課，就是練習(xí)寫大楷和小楷。小妞對這門課很感興趣也練習(xí)得非常努力認真。

小妞座位仍然在最前排，但同桌是村里有名的黃掌柜家的寶貝兒子，黃掌柜由于最早經(jīng)商在經(jīng)濟上翻了身。生活相對富裕一些。他的兒子從小嬌慣，性格焦躁也不踏實。他每天穿得嶄新，閃著一雙狡黠的眼睛琢磨如何炫耀一下自己的衣服或欺負捉弄同學(xué)，書包里總裝著嶄新的文具本子還有一些時髦的小玩具，在同學(xué)羨慕巴結(jié)的目光中自己頗有些威風(fēng)得意。唯一能挫一挫他的威風(fēng)的是課堂上他的聽寫成績很難達到優(yōu)秀甚至不及格!他的父母便經(jīng)常在小妞的父母旁邊，說起讓兒子以小妞為榜樣刻苦努力學(xué)習(xí)的話。但勤奮努力在兒子的身上猶如暗不見天日的種子，總不能生根發(fā)芽。上書法課時，他經(jīng)常將發(fā)臭的墨汁瓶放在靠近小妞的一側(cè)，而且遠遠地超過了他自己無數(shù)次劃的“三八線”，小妞也曾向老師告過幾次狀，但大多數(shù)時間她也得必須忍氣吞聲!好在期中考完試后，老師看他在學(xué)習(xí)上的確是“爛泥扶不上墻”，再加之狀告他的人數(shù)居多，就將他的座位調(diào)到了后幾排。小妞的旁邊調(diào)了一位她十分喜愛的乖巧女孩，她們之間很快建立了深厚友誼，后來這份友情一直保持了十幾年!黃老板的兒子將就小學(xué)畢業(yè)不久就學(xué)做了老板。頭腦比他父親還精明，只不過少了幾分為人的厚道。

十分涼爽的秋風(fēng)吹過校園，對于校園里的一草一木和每一個角落，小妞已經(jīng)是相當熟悉的了，這里留下了她兩年時光的喜怒哀樂和難忘記憶－－春季植樹節(jié)，在和暖的春風(fēng)中一顆顆幼苗端直立在校園當中，深得孩子們的呵護與關(guān)愛。夏季校園一片蔥蘢，碧綠的樹葉惹人喜愛，樹蔭下有過與同學(xué)的無數(shù)歡樂嬉戲。窗外嫩綠閃亮的樹葉和涼爽的微風(fēng)讓人感覺心曠神怡。尤其是校園澆水的日子，小樹更顯示出旺盛的生命活力。課堂上瑯瑯的讀書聲，老師對知識的引導(dǎo)和啟發(fā)都使小妞深深愛上了這里。校園里還有很多和自己一同長大的熟悉得不分彼此的玩伴還有那個暖心的姐姐，給了自己無數(shù)的照顧體貼和關(guān)愛。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

炎炎夏日，孩子們書包里幾乎都裝一瓶水來解渴。有些調(diào)皮的孩子趁老師不注意，從學(xué)校的大水窖里打水喝，在伙伴們羨慕的目光中一品涼爽。盡管學(xué)校為安全起見不允許這樣做。有些膽大的不守紀律的孩子有時被大會上點名批評或遭到公開亮相。校風(fēng)總體比較整肅。學(xué)校大門左側(cè)有一片蔭涼的小樹林，成了同學(xué)們中午乘涼讀書的好地方。

有一次，小妞中午上學(xué)后因為牙疼，不知不覺在一顆小樹陰涼下睡著了，班級一個調(diào)皮的男生竟然戲弄她在她身上跳了幾個來回。小妞十分生氣，在下午課堂上當即就狀告他，李老師走到他的座位邊，把他尖尖的腦袋上頂?shù)呐f帽子拿下來，讓小妞坐在屁股下面。同學(xué)們哄笑起來，小妞臉紅了，沒有這樣去做，不過，她以后很少再挨男同學(xué)的隨意欺負了。

三年級數(shù)學(xué)題難度增大，小妞應(yīng)用題學(xué)得比較費勁。最近作業(yè)本的錯題多了起來，姐姐給她輔導(dǎo)講解，但總不及老師講得明白透徹。放學(xué)后留下來改錯題的同學(xué)逐漸多了起來。小妞也已被留過幾次。有一天，作業(yè)本錯了三四道題，那些變換的數(shù)字和公式，如變戲法一般，小妞不經(jīng)意間就公式套錯或思路出錯。有一道題改了三遍，仍然被老師打了叉號。同學(xué)們都回家了，偌大的校園里西邊矮墻的影子由短變長，教室門已經(jīng)鎖了，只有她一個人在教室窗臺上改最后一道錯題。老師等不住了，過來看了她幾次，但他仍然沒有給予小妞指導(dǎo)和講解。仍然背著手踱回到辦公室去了。小妞從失落焦急中只好安下心來，她仔細分析了今天課堂上講解的例題，再認真分析了幾道類似的題目，還預(yù)習(xí)了明天將要講解的新內(nèi)容。最后猶疑大膽地把自己的思路答案寫到了作業(yè)本上，拿給老師批改，老師在對解題思路頗感意外的同時打了一個大大的對勾。改錯題的經(jīng)歷給了她不少啟發(fā)和自信，讓她以后學(xué)會了自立和想辦法克服困難。這個下午也成為難忘記憶。

秋季開學(xué)不久，冷風(fēng)逐漸侵襲校園，小樹稀零的葉子在秋風(fēng)中很快就被一掃而光，早晨操場上漸漸地鋪一層白霜。小妞有時透過窗戶，覺得自己也猶如窗外孤零光禿的小樹，也許是由于家中父親患病的緣故，也許是哥哥姐姐都已不在這個學(xué)校，深秋的清冷已彌漫了整個校園，天也黑得早了許多。

由于學(xué)校冬季取暖所需，孩子們必須每人上交一捆柴，還在一個周末的下午專門放了半天假，讓孩子們?nèi)ヌ镆袄飺觳瘛＿@是一個讓小妞非常難忘的下午。她感覺迷?；疑?a target="_blank">心情好久都沒有被釋放過，家中的貧困疾病也漸漸侵擾了她平和淡定的內(nèi)心。舉目四望，深秋新犁的土地成熟而凝重，開闊得令她和距自己較遠的伙伴彼此看起來十分渺小。土里埋有未被撿凈的麻根，小妞花了大約兩個多小時，撿了幾小堆，又從樹林間找了不少枝條，緊緊捆起來，背回家去了。母親看到小妞撿來的柴非常欣慰，因為很多孩子都依靠父母。星期一一大早，她便把柴交給了老師，品嘗到了自食其力的甜蜜。

冬季很快降臨校園，班級安排每位同學(xué)輪流生爐子，生火的同學(xué)到校特別早，趕大家上課前要把火生著。一些調(diào)皮的男孩早上渾水摸魚，在拿鑰匙的同學(xué)將教室門打開后，就趕到了。躲在教室內(nèi)裝神弄鬼嚇唬其他同學(xué)。班風(fēng)逐漸亂起來了，蠻橫的男孩子將火爐一下課就緊緊圍住，其他的孩子連手都伸不進去。窗縫都被糊嚴實了，但是課間冷風(fēng)還是從門縫橫沖直撞進來。偌大的教室感覺溫度比室外高不了幾度。母親早就為小妞準備了厚實的棉衣，她穿在身上稍一活動就經(jīng)不住要冒汗，只是坐在靠前門的位置，上課經(jīng)常手腳凍得冰冷麻木。家成了最牢靠溫暖的安樂窩。一放學(xué)，小妞就背著書包直往家沖，母親每天一聽到小妞進門的腳步聲，就慈愛地告訴小妞慢些跑，說將冷風(fēng)都一起帶了進來。

一天下午自習(xí)課，老師們在開會，班長管紀律。負責(zé)當天值日的“三太子”越俎代庖，“管理”起班級紀律來。鼓動得擠在火爐旁的一些調(diào)皮搗蛋的孩子鬧騰，“三太子”用拳頭行使自己的“管理”威風(fēng)，一些孩子遭到了欺凌和報復(fù)，小妞背上也挨了他一拳。不過因為家是近鄰，他還有所顧忌小妞的長他幾歲的哥哥。他不敢怎么欺負小妞。這是小妞上小學(xué)后第一次遭遇到的校園“暴力”，體會了同學(xué)間無組織無紀律的“霸凌”?！叭印毙諒?，排行第三，父母愚弱無能，管不住兒子，他的終身文憑是小學(xué)三年級。

春天終于重返校園。又經(jīng)歷了喜悅的植樹節(jié)和難忘的五一勞動節(jié)。小樹又枝葉繁茂地挺立在了校園當中，不過已經(jīng)高大了許多!小妞比以前也更加地成熟堅強起來。

七月份，難熬的三年級終于劃上了句號。

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