孩子是大人的老師!自言自語(yǔ)111
孩子是大人的老師
看人的眼神,可以判斷其心靈和品德。
看人的雙手,可以判斷其職業(yè)和身份。
純潔高尚的人和齷齪卑鄙的人,眼神絕對(duì)不會(huì)是一樣的。體力勞動(dòng)者(如農(nóng)民和普通工人)與公務(wù)員和文藝工作者,雙手也絕對(duì)不會(huì)是一樣的。
但出生時(shí)的嬰兒,絕對(duì)沒有差別,都是一樣的。都是父母給的赤條條的生命,沒有一絲一毫的不同。但長(zhǎng)大后,卻有了天壤之別。
這就是命運(yùn)問題,孩子啊,大人啊,你們的命運(yùn)真的掌握在自己手里嗎?理論上講是這樣,但現(xiàn)實(shí)中常常背反。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
老年人常說,從小看大三歲知老,有一定的道理但也不盡然。有道理,是小孩子都是善良的,沒有邪惡的,都應(yīng)該快樂幸福的生活一輩子。沒有什么復(fù)雜的,理應(yīng)清清白白,干干凈凈地生活一生。但實(shí)際呢,隨著年齡的增長(zhǎng),命運(yùn)發(fā)生了很多的變化很大的變化。而這變化是誰造成的呢?無疑的是大人是社會(huì)。
因?yàn)閶雰撼錾臅r(shí)候,幾乎都是一樣的,誰能看出來剛剛出生的嬰兒以后的人生會(huì)是什么樣子的嗎?就是到了三歲,誰能確定他的人生未來是什么樣子的嗎,沒有人敢斷定吧。這樣看來,人生的命運(yùn)還是后天造成的。也就是說,是由大人造成的。命運(yùn)掌握在自己的手里常常也不過就是一句理論,但其實(shí)這絕對(duì)是真理。
生活就是學(xué)校和“煉獄”,能把相同的嬰兒磨練成不同的生命。是好是壞,與嬰兒沒有任何的關(guān)系,只與大人有關(guān)。如果說嬰兒也有好有壞的話,都是大人的“教育無方”。首先應(yīng)該負(fù)責(zé)的是父母,然后是老師,其實(shí)是整個(gè)社會(huì)。但無論怎樣,不應(yīng)該去責(zé)怪嬰兒。
大人們經(jīng)常抱怨,這孩子怎么這么氣人,甚至還犯錯(cuò)誤,請(qǐng)問,是怪孩子還是怪大人呢。孩子為什么會(huì)犯錯(cuò)誤呢?大人們檢討一下吧,問題一定是出在了大人世界里,一定是出在了社會(huì)生活中,而與孩子真的不會(huì)有太大的關(guān)系。
一定是環(huán)境或者是大人犯了錯(cuò)誤,影響到孩子了,至少是潛移默化地影響到孩子了,否則,孩子是不會(huì)犯錯(cuò)誤的。即便就是孩子們犯了錯(cuò)誤,也不知道這就是錯(cuò)誤啊。只不過是一種向大人的模仿而已。
而大人呢,大人犯的錯(cuò)誤,有多少是不知道的呢,大多數(shù)都是明知故犯。而小孩子連什么是錯(cuò)誤都不知道,大人們卻要嚴(yán)厲地懲罰他們,這公平嗎,這合理嗎?而對(duì)大人們的明知故犯,是不是應(yīng)該嚴(yán)厲處罰呢,這不是一目了然的事情嗎,卻常常寬容了。
一個(gè)嬰兒從出生到長(zhǎng)大,不都是在大人們的諄諄教導(dǎo)下成長(zhǎng)起來的嗎。孩子們學(xué)習(xí)的任何東西,不都是從大人們那里得到的嗎,孩子的成長(zhǎng)并不是自然天成的啊。但為什么當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤以后,首先想到的是懲罰孩子,而幾乎沒有一個(gè)大人先從自身找原因呢。
孩子們知道啥啊,他們只知道做,而做的對(duì)不對(duì)不是他們應(yīng)該負(fù)責(zé)的呀,即便做錯(cuò)了,他們也不知道啊。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們做錯(cuò)了什么以后,立即應(yīng)該檢討的是我們大人,看看我們哪里做錯(cuò)了,而不是首先想到要怎么去懲罰孩子,這是不公平的,更是不正確的。
我在此代表大人們向孩子們道歉,以前是我們錯(cuò)了,雖然你們也錯(cuò)了,但一定是首先我們錯(cuò)了,然后你們學(xué)習(xí)我們效仿我們你們才錯(cuò)的。
更重要的是,大人們做什么是知道對(duì)錯(cuò)的,而孩子們做什么是不知道對(duì)錯(cuò)的。大人是明知故犯,而孩子是懵懂無知,二者能一樣嗎?
我愿意永遠(yuǎn)做嬰兒,不問出身誰家,只要保持天然的純真,但這是不可能的。無論是誰,你愿不愿意,只要你出生了,就難以避免的要長(zhǎng)大,天天的,每時(shí)每刻地長(zhǎng)大,這真是一件多么不幸的事情啊。但又不能拒絕長(zhǎng)大,這又是多么幸福的事情啊。
我夢(mèng)想的不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做嬰兒,最好是永遠(yuǎn)做胎兒。那就只能是在最純潔最溫暖的地方,就是母親的子宮里,除此之外,沒有凈地。一旦走進(jìn)生活,在生活中成長(zhǎng),就要承受人間泠暖,世態(tài)炎涼。
原本純真的心靈也不得不變得世俗和虛偽,一點(diǎn)點(diǎn)的就拋卻了嬰兒的純真,好可怕啊。等到長(zhǎng)成了大人以后,也就忘記了自己嬰兒時(shí)候的心理和想法,就開始可怕的骯臟的大人生活了。又常常是什么樣的孩子,來自于什么樣的大人。這絕對(duì)沒有冤枉大人的意思,我本身也是大人,我深知。
理論上的真理,常常被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎,所以我才要說,真理是生活。
誰都從嬰兒走來,但誰又能夠保持住嬰兒的本真呢?從孩子到大人,接受了命運(yùn)的考驗(yàn),卻并不一定能夠把握住命運(yùn),這就是人生!
孩子的確從大人哪里學(xué)習(xí)了很多知識(shí),但也感染了很多不好的東西。所以不愿長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大!自然規(guī)律誰都難以抗拒,那就要尊重她。既然難以避免,那就要知道應(yīng)該怎樣做好一個(gè)大人。大人的最重要工作,是為孩子服務(wù)。如果能以大人的智慧和孩子的品質(zhì)去為人處世,沒什么做不好的事情,這就是真理。
我說了這么多到底是為了什么呢,目的只有一個(gè),我想強(qiáng)調(diào):生活中大人是孩子的老師,而其實(shí),孩子才是大人的老師呢。
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孩子是大人的老師!自言自語(yǔ)111的評(píng)論 (共 7 條)
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