《慶兔兔日記》早教日記

慶小兔六歲第八十四天

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慶小兔回到家。

慶小兔說：“現(xiàn)在上課了?！?/p>

我問：“上什么課？”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

慶小兔說：“漢語拼音。”

慶小兔拿起小黑板，慶小兔拿了一根黑色長桿毛筆。

慶小兔問：“黑板擦呢？”

我說：“就用大黑板的黑板擦?！?/p>

慶小兔從書包里拿出漢語拼音課本。

我問：“教拼音要看書干什么？”

慶小兔說：“這是教科書。”

我說：“那里有拼音字母?！?/p>

我指著小黑板一起帶來的數(shù)字和漢語拼音字母帶磁力的木方塊。

慶小兔拿著黑板擦在擦昨天黑板上寫的字。

我指著白板說：“你就在這個(gè)上邊畫?！?/p>

我又指著小黑板說：“這個(gè)是用粉筆寫的?！?/p>

慶小兔說：“我有粉筆?！?/p>

慶小兔在翻漢語拼音課本。

外婆問：“小九你吃餛飩不？”

慶小兔說：“不吃。”

外婆對我說：“你先吃，萬一他媽媽回來晚了?！?/p>

慶小兔在黑板上寫了一個(gè)ai。

慶小兔念道：“ai。”

我說：“ai?！?/p>

慶小兔用手指著說：“現(xiàn)在來學(xué)ai?！?/p>

我說：“ai。”

慶小兔把黑色長桿毛筆拿來，慶小兔拿著毛筆桿在黑板ai上點(diǎn)擊著。

慶小兔說：“ai，ai，ai。”

我說：“ai，ai，ai?！?/p>

慶小兔在想，慶小兔備課準(zhǔn)備不足，慶小兔在翻閱課本。

慶小兔繼續(xù)在寫ai，慶小兔的ai寫的太高，i上的一點(diǎn)幾乎沒有辦法看清楚。

慶小兔說：“上邊有一點(diǎn)?！?/p>

我說：“有一點(diǎn)?！?/p>

慶小兔并排又寫了一個(gè)ai。

慶小兔說：“ai。”

我說：“ai。”

慶小兔在第一個(gè)ai前邊畫一個(gè)長方形，長方形里面畫了兩條橫線，慶小兔在數(shù)橫格。

我說：“五線三格是不是？”

慶小兔說：“四線三格?！?/p>

慶小兔畫的四線三格有一點(diǎn)小了，慶小兔用手在擦四線三格。

我說：“有黑板擦，你怎么不用黑板擦。”

慶小兔說：“黑板擦在哪呀！”

慶小兔拿著教鞭在擦。

外婆說：“餛飩憨了。”

我說：“我過去吃飯了?！?/p>

慶小兔說：“你過去吃，一會我給你講?！?/p>

慶小兔畫了一個(gè)大一點(diǎn)的四線三格，慶小兔在中格里寫了一個(gè)ai。

我把手機(jī)架在手機(jī)支架上，我把餛飩端過來在吃。

我說：“你講課我來聽?！?/p>

慶小兔說：“現(xiàn)在是拼讀階段?！?/p>

我說：“拼讀?！?/p>

慶小兔畫了一個(gè)橫著的長方形，慶小兔畫了一個(gè)四線三格。

慶小兔在一個(gè)長方形中格里寫了一個(gè)ai。

慶小兔用手指著說：“ai?！?/p>

我跟著念：“ai?！?/p>

慶小兔念道：“ai?！?/p>

我念：“ai。”

慶小兔拿起教鞭指著最上邊寫的ai。

“ai?！?/p>

我念：“ai?！?/p>

慶小兔念道：“ai。”

我念道：“ai。”

教鞭點(diǎn)擊一下：“ai?！?/p>

我念道；“ai?！?/p>

慶小兔念道：“ai?！?/p>

我念道：“ai?！?/p>

慶小兔問：“ai可以怎么拼？”

慶小兔過去把拼音課本拿過來。

我說：“你還要看書呀！老師上課也看書嗎！”

慶小兔說：“是！”

慶小兔寫了一個(gè)pāi，慶小兔在這個(gè)pāi前邊寫了一個(gè)p－ai。

慶小兔拿起教鞭念：“p-ai，pāi?！?/p>

我跟著念：“p-ai，pāi。”

慶小兔用手指著p問：“你知道p是怎么寫的嗎？”

慶小兔用手在半圓畫了一圈。

慶小兔說：“左大一點(diǎn)?！?/p>

外婆說：“矮了?！?/p>

我問：“什么矮了？”

外婆說：“放矮了?！?/p>

慶小兔的黑板是放在地上靠在電視柜上。

我說：“你放高一點(diǎn)好不好？”

慶小兔把黑板放在電視柜上，黑板倒在電子琴上邊。

我說：“換一個(gè)地方吧！”

慶小兔在寫pāi，pái，pǎi，pài。

不高不矮慶小兔要曲著腿彎著腰。

我說：“這里又不亮又矮?！?/p>

慶小兔把pāi，pái，pǎi，pài擦了。

我說：“搬到桌子上?！?/p>

外婆說：“到餐桌上邊來?！?/p>

黑板搬到餐桌上。

慶小兔在黑板上重新在寫，pāi，pái，pǎi，pài。

慶小兔在翻漢語拼音課本。

慶小兔說：“我們先學(xué)ai?！?/p>

慶小兔拿起教鞭站在黑板的左邊，教鞭點(diǎn)擊著黑板上的字母。

慶小兔念道：“ai。”

我說：“ai?！?/p>

慶小兔說：“p，ai?！?/p>

我說：“p，ai。”

慶小兔說：“p，ai?！?/p>

我說：“p，ai?！?/p>

慶小兔說：“pai，pāi。”

我說：“pai，pāi?！?/p>

慶小兔在pāi、pái、pǎi、pài上寫了一個(gè)大大的ai。

我說：“ai?！?/p>

慶小兔拿著教鞭念：“ai?！?/p>

我念道：“ai?！?/p>

慶小兔說：“ai。”

我說：“ai?！?/p>

慶小兔說：“再讀一下，p-ai，ai，ai。”

我說：“p-ai?！?/p>

教鞭在餐桌上點(diǎn)著：“聲母和單韻母組成是這樣的?！?/p>

慶小兔寫了一個(gè)qu。

慶小兔說：“這個(gè)ü，是在q前邊就這樣?！?/p>

慶小兔在一旁寫ü。

慶小兔說：“ü是這樣的?！?/p>

我說：“有兩個(gè)眼睛是不是？”

慶小兔說：“這樣的?！?/p>

慶小兔在qu的u上畫了一橫。

慶小兔說：“他是這樣的?！?/p>

慶小兔用手指著q說：“q，這種聲母和韻母組成，但是?！?/p>

慶小兔拿起教鞭指著上邊大大的ai。

慶小兔說：“ai?！?/p>

我說：“ai。”

慶小兔說：“ai。”

我說：“ai?！?/p>

慶小兔說：“a，i?！?/p>

慶小兔a和i中間出現(xiàn)停頓，兩個(gè)字母之間在拖長音。

我學(xué)著說：“a，i。”

慶小兔說：“你先從a-i，a-i，a-i，a-i，開始?！?/p>

我說：“a-i，a-i，a-i，a-i?！?/p>

慶小兔快速地在說：“a-i，a-i，a-i，a-i?！?/p>

我也在加快語速說：“a-i，a-i，a-i，a-i?！?/p>

慶小兔說：“對！拼成ai了。”

慶小兔在翻漢語拼音課本。

慶小兔把書合上。

慶小兔說：“d，ai?！?/p>

外婆問：“這是數(shù)學(xué)呀！你得了一百分呀！”

慶小兔說：“我的?！?/p>

外婆拿著慶小兔的一張卷子。

卷子的字太小，中間一個(gè)大大的紅色√，下邊是一個(gè)紅色的100。

慶小兔說：“我的一個(gè)同學(xué)故意把我的一個(gè)東西擦掉了。”

我說：“擦掉了一個(gè)還得一百分呀！”

慶小兔在黑板左下角寫了一個(gè)dai。

慶小兔拿著教鞭點(diǎn)擊著說：“d，ai?！?/p>

我說：“d，ai?！?/p>

慶小兔說：“d，ai?！?/p>

我說：“d，ai?！?/p>

慶小兔說：“d-ai。”

我說：“d-ai?！?/p>

慶小兔教鞭指著pāi。

慶小兔說：“p，ai?！?/p>

我說：“p，ai?！?/p>

慶小兔說：“pāi。”

我說：“pāi。”

慶小兔指著pāi問：“可以用什么組詞？”

我說：“pāi?！?/p>

慶小兔說：“pāi，品?！?/p>

我說：“品呀！拍品?！?/p>

慶小兔教鞭拍著朝著說：“拍賣會?！?/p>

我說：“拍賣會?！?/p>

慶小兔在想。

慶小兔說：“派人?！?/p>

我說：“派人?！?/p>

慶小兔說：“多不多！”

慶小兔教鞭指著pái問：“那pái呢？”

我說：“pái?！?/p>

慶小兔敲擊黑板說：“排水管道，排水管道?！?/p>

我說：“排水管道?！?/p>

慶小兔指著pǎi說：“pǎi?！?/p>

我說：“pǎi”

慶小兔說：“pǎi很少有”。

我說：“pǎi很少有?！?/p>

慶小兔說：“pài?！?/p>

慶小兔指著pài。

我說：“派人，派工?！?/p>

慶小兔說：“pài，p-ai，pài?！?/p>

我說：“pài，p-ai，pài。”

慶小兔說：“p，ai，pai。”

我說：“p，ai，pai?！?/p>

慶小兔說：“換一個(gè)?！?/p>

慶小兔拿著教鞭在說：“t，u，tu?！?/p>

我說：“t，u，tu?！?/p>

慶小兔說：“t，ai，tai?！?/p>

我說：“t，ai，tai?！?/p>

慶小兔說：“d，ai，dai?！?/p>

我說：“d，ai，dai?！?/p>

外婆說：“小九，餛飩?！?/p>

慶小兔把餛飩吃了。

慶小兔說：“現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課。”

我說：“上數(shù)學(xué)課?！?/p>

慶小兔說：“現(xiàn)在講湊十法。”

我說：“一個(gè)四就湊一個(gè)六?！?/p>

慶小兔說：“現(xiàn)在給你出幾道題?！?/p>

慶小兔寫了一個(gè)6。

慶小兔說：“六?！?/p>

慶小兔在寫6＋7，慶小兔7的下邊畫了∧，慶小兔在∧左下邊畫了∪和前邊的6連接在一起。

我說：“一個(gè)四，一個(gè)三?！?/p>

慶小兔在∧下邊分別寫了4和3。

慶小兔問：“然后呢？”

我說：“四和六湊一個(gè)十。”

慶小兔在∪下邊寫了一個(gè)10。

慶小兔問：“然后呢？”

我說：“加起來。”

慶小兔問：“加什么？”

我說：“十加三等于十三?！?/p>

慶小兔在等號后邊寫了一個(gè)13。

慶小兔說：“全對。”

慶小兔畫了一個(gè)√。

我說：“老師給我打一個(gè)勾呀！”

慶小兔在擦黑板。

慶小兔說：“現(xiàn)在講，破十法?！?/p>

慶小兔寫了一個(gè)6－7。

我說：“六減七怎么減呀！六比七小，應(yīng)該是十六?！?/p>

慶小兔在想，慶小兔在6前邊加了一個(gè)1。

慶小兔說：“剛才我沒有想到，我有一點(diǎn)懵了?！?/p>

慶小兔在16下邊畫了∧，慶小兔在∧下邊分別寫了6和10

慶小兔問：“還有呢？”

我說：“十減七?！?/p>

…。

慶小兔數(shù)學(xué)課我錄了十二段視頻，我只轉(zhuǎn)換了一段成為文字。

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