不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到孟村小學(xué)七天，真正的支教生活也有五天了。作為學(xué)前班的班主任，幾乎每天都跟在學(xué)前班小朋友的后面，很少去看高年級(jí)同學(xué)的課堂。之前還會(huì)擔(dān)憂和他們相處不好，或者小孩子不配合課堂，而今天上了兩節(jié)高年級(jí)的課。在和他們的接觸中感受到原來(lái)所有的孩子都是特別的友好的，他們對(duì)生活中的各種事情都充滿了疑問(wèn)，教學(xué)中總是會(huì)問(wèn)老師這個(gè)是什么呀？接下來(lái)要怎么辦呀？這個(gè)年紀(jì)就是他們最天真無(wú)邪的時(shí)候，而我們的到來(lái)就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)的！今天學(xué)院的書(shū)記和老師來(lái)訪問(wèn)了我們，書(shū)記說(shuō)：我們大多數(shù)都是師范生，不能因?yàn)?a target="_blank">工作而教育，我們對(duì)學(xué)生起到的是一個(gè)引導(dǎo)作用。我想我們會(huì)記住書(shū)記的教誨把教育工作做到最好！

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