不必在意的考量

中學(xué)的時候，我喜歡上文學(xué)和寫作，以致于我愛文學(xué)勝于愛功課，不僅影響了后來的考試，而且還因為文學(xué)而被生活弄得神魂顛倒。

走向社會，文學(xué)的夢還是在腦海中左右縈繞，揮之不去。以致于準(zhǔn)備通過漢語言文學(xué)的自學(xué)考試，可是自學(xué)考試于文學(xué)的夢相去甚遠，尤其是古代漢語，那難度使我忘而卻步。

后來的在工作之余，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)寫作。于是，報了一個寫作的速成班，在交費，傳了寫過的文章給他們看后，因沒有得到肯定而沒有堅持下來。記得我是將我寫的那篇發(fā)在散文網(wǎng)上的《懷念冬天的雪》發(fā)給他們看，而授課老師的指導(dǎo)卻是，這樣的文章恐怕不能引起讀者的喜歡，也不合當(dāng)下的時宜，發(fā)表出去的話很難。

于是，我對于授課的老師表示了懷疑。因為在我來說，這文章不管是怎樣，在寫作的過程中我是清楚地記得，寫作的過程確是愉悅了我自己，而我在寫作的當(dāng)初就不是為發(fā)表而寫的，就是純粹記錄一下心情，而當(dāng)初寫作的感覺一直在記憶的深處難于忘記。甚至我還覺得，無論文章怎樣，那快樂對于這來說就是我自己的“從百草原到三味書屋”，久久難忘。而既然寫這樣的文章沒有市場，我真不知道自己能寫什么，該寫什么，于是我有點迷茫。而他教寫作套路反而讓我更加的懷疑，感覺真的是有點小兒科，不僅對于表達自我有什么好的幫助，而且還會給寫作帶入歧途。

于是，不再提寫作，直到十年后的去年冬天，突然的大雪又勾起了我的回憶。于是我想起了我發(fā)在散文崗上的那篇“懷念冬天的雪”，更重要的是我想起了兒時的快樂以及寫作時的那種愉悅感覺，于是我打開電腦找那篇曾經(jīng)的文章，把這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)到微信朋友圈中。文章發(fā)過后，收到了肯定和鼓勵，同時發(fā)現(xiàn)那文章被一個網(wǎng)站列為美文，文章的點擊量也比想象的多，感覺還是得到了一點肯定。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

其實，寫作更主要的還是愉悅和分享，那種禪意般的專注時刻，本來就是一種美好的表達，而在愉悅以及深刻表達自己的那一刻，就有值得分享的價值，之于說外在的關(guān)注于否，實在一種不必在意的考量。

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