散文;園丁之歌
“師者.傳道授業(yè)解惑也”人們常說老師是蠟燭燃燒自己照亮別人,老師是粉筆磨碎的是青春,換來的是桃李滿天下。我最贊同的是老師是園丁,孩子們像花朵在祖國的花園里,要老師精心呵護(hù),幫助孩子成長。教師用全部的愛,給孩子知識,教會孩子戰(zhàn)勝自己道路上的一切困難,登上求知的高峰,駛向成功的彼岸。“教師是人類靈魂的工程師,是托起太陽的人”。教師的言行有時(shí)會影響孩子一生。大教育家孔子一生周游列國四處講學(xué),他的學(xué)生有三千多,“溫故而知新,行萬里路讀萬卷書”,孔子的儒家思想,教育方法至今還影響著人們?!?a target="_blank">少年強(qiáng)則國強(qiáng),教育強(qiáng)則國安”千百年來,中國教育的歷史,其實(shí)就是中華民族偉大復(fù)興的歷史,無數(shù)仁人志士為了祖國的教育,鞠躬盡瘁、砥礪前行。
百年大計(jì),教育為本。在科技高速發(fā)展的今天,教育是衡量一個(gè)國家文化水平的基層更是振興民族的希望,黨的教育方針明確提出,培養(yǎng)立德樹人的可靠接班人。“德才兼?zhèn)?、為人師表”。讓我們每一個(gè)教師都努力起來,做一位名副其實(shí)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教書育人的人民教師,把我們的教師職業(yè)當(dāng)作黨的事業(yè)來做,為祖國的教育事業(yè)增添一份力量。
當(dāng)我們每年面對一批新學(xué)生進(jìn)入校園,教師就會用自己的德行發(fā)掘孩子們心靈中最善良品質(zhì),幫助他們一年比一年能夠“分辨善惡”,一天比一天更具有生命和活力。在這個(gè)過程中我們教師要保護(hù)學(xué)生的天性,要順其自然地進(jìn)行教育引導(dǎo),給他們放飛夢想的天空。
譚千秋一名普通的老師,在汶川地震的一剎那張開臂膀,保護(hù)了4名學(xué)生“摘下我的翅膀,助你飛翔”用他那高尚的師德讓生命之花永遠(yuǎn)定格在“5.12”
張麗莉在汽車駛向孩子的那一刻,用嬌小的身軀推出了兩個(gè)孩子,讓無情的車輪碾斷了自己的雙腿,詮釋了“最美教師”的內(nèi)涵。
在教師這一崗位上無數(shù)的事跡讓人感動(dòng),正是這些師德楷模用他們的無私奉獻(xiàn),默默耕耘在三尺講壇,對自己從事的偉大事業(yè)無怨無悔,他們是當(dāng)之無愧托起太陽的人們!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
正是這千千萬萬的優(yōu)秀教師,辛勤耕耘在三尺講壇,正是他們的無私奉獻(xiàn)精神才換來了桃李滿天下, 教師節(jié)要到了,請為他們深鞠一躬,真誠的說聲“老師您辛苦了!”
我們新疆是亞歐大陸的橋頭堡,絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的樞紐,隨著國家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,19個(gè)援疆省市的全力支援?,F(xiàn)在的新疆最漂亮的房子是學(xué)校,最美的環(huán)境是校園。國家教育惠民政策讓多少輟學(xué)的孩子重返校園。新疆教育的明天會更加充滿希望。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,教師們讓我們共同攜手擔(dān)負(fù)起民族的希望,為了孩子的明天,為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢,一路高歌。
博湖縣第三小學(xué) 楊建軍
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/sanwen/vamtskqf.html