暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)如火如荼，一切軌跡似乎不會因?yàn)檫@場突如其來的疫情而戛然而止，我抱著對自己、對學(xué)生、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，報(bào)名參加了萬人志愿活動(dòng)。

我對接的輔導(dǎo)對象是一名小升初的學(xué)生，他是一個(gè)內(nèi)斂害羞的小男孩。據(jù)我這半個(gè)月以來線上教學(xué)的觀察和了解，他的家境其實(shí)并不是很好，我想，他之所以會選擇接受志愿輔導(dǎo)，也許很大一部分原因就是這個(gè)公益性平臺的免費(fèi)性吧。他有一個(gè)年紀(jì)很小的妹妹，我們基本上是伴著他妹妹的哭聲和他母親的哄叫聲上課的，但是，即使在這么嘈雜的環(huán)境下聽課，我也從來沒聽過他的抱怨，反而還會主動(dòng)跟我說抱歉。相對惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒成為阻礙他的因素，相反，他更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，課前主動(dòng)問我下節(jié)課的內(nèi)容，上課時(shí)也很積極地回應(yīng)我的互動(dòng)。其實(shí)在上第一節(jié)課的時(shí)候，我專門做了一個(gè)含有三四年級內(nèi)容的PPT來給他做測驗(yàn)，結(jié)果是他的語文成績并不算好，小學(xué)的生字詞他有百分之八十是不會的，就連小學(xué)三年級的課內(nèi)閱讀題他也沒有辦法答出來。說實(shí)話，我內(nèi)心是很緊張很焦慮的，這種水平實(shí)在是連一般都算不上了，但是我從他的回答里聽出了不好意思和些許自卑，那時(shí)我就決定，不能放棄，一定要盡我所能幫助他！雖然他的語文成績并不好，但是我相信：勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。在他付出了一個(gè)暑假的努力之后，他的成績一定能有所提高，這也是我身為他的小老師所期待看到的！

“奮斗的青春最美麗，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！”這是我參加了萬人志愿活動(dòng)以來最深刻的感受。同時(shí)，這次志愿活動(dòng)也讓我想到，國家正在處于建成全面小康的關(guān)鍵時(shí)刻，全國理應(yīng)同心同德，眾志成城，身為大學(xué)生的我們，必定要響應(yīng)國家號召，憑借自身所學(xué)向?qū)W生傳遞知識以及正確的社會主義核心價(jià)值觀，為決勝全面小康貢獻(xiàn)出自己的力量，以乘風(fēng)破浪之勢抵擋一切來自內(nèi)外部的艱難險(xiǎn)阻。如今山河無恙，吾輩更當(dāng)自強(qiáng)！在這位學(xué)生的身上，我看到了當(dāng)代青年難能可貴的品質(zhì)，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，迎難而上！

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